爱华网
前几日翻箱倒柜找毕业证，居然发现高中到大学的三本手写文稿。内容涉及范围甚广，有日记、信件、随笔、新闻通讯、人物传记、诗集小品、美文摘抄，还有数篇作文和未完的言情小说二章，题目让我有些哑然失笑：《绝艳老鸨择夫记》，很有些学生时代不知天高地厚的奇思妙想。以下就是高中时一篇36分作文，满分40，依稀是当时全班最高分，于此分享一下： 《蒲公英的遗产》 秋。 蒲公英老了，子女问：有什么遗产？ 母亲默默地 在每个孩子头上， 带上了一把远飞的伞初读这首小诗，为母爱的博大和深广所折服。有什么样的遗产能比给每个子女一把远飞的伞、一双能飞的翅膀更丰厚的呢？蒲公英的爱，是孩子们远飞的动力、生活的勇气、闯荡的信念。老了的蒲公英就像一位年已迟暮的老人，眼看着自己养育了一生的子女一个个远离故土，寻找一片更新的天、更沃的地；然而，她从他们身上看到了当年的自己，他们，多么像当年的自己啊！一样年轻、一样富朝气、一样有股敢闯敢拼的劲儿！“好吧，孩子们，飞吧，去见识外面的天地、去开创新的未来。”蒲公英母亲对每个孩子都语重心长、谆谆教诲。她知道，这一别可能就是永远，可她要每个孩子都有经得起风雨、都受得住考验，“去吧，孩子们，去找一个能让你们生根的地方......”我忍不住为这首小诗幻想一个后续，想象着这位朴实无华又无私的母亲。蒲公英母亲就是战士的母亲：亲自送儿到部队，让孩子们的使命变得庄严而神圣，让孩子们为了保卫祖国和千千万万的同胞而奉献一生；蒲公英的母亲又是援藏干部的母亲：让孩子到艰苦的生活中去磨练，支援国家落后、贫穷的地方，让人生的价值得到最高程度的体现；蒲公英的母亲也是海外留学的学子们的母亲：远隔重阳、翘首企盼，希望孩子能学到更多的知识，回国为祖国的进步和发展贡献自己，使人生的意义发挥到尽致。我想，蒲公英的孩子已经遍布高山平原，低谷洼地，在各自的天地生发芽，为点缀这片土地尽一份绵薄之力——而所有这些母亲的孩子们，也都茁壮成长。祖国的每一片天地，都留下了他们飞过的痕迹，踩下的足印；他们在自己的工作岗位上努力耕耘着；也永远不会忘记是谁，给了他们一把远飞的伞、一双能飞的翅膀——那是母亲。 那是蒲公英最好的遗产！
