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| 1940年出生的韦钰，是和共和国一起成长的，这使得韦钰的人生从一开始就与“第一”结了缘。“我们是新中国第一批少先队员，第一批射击队员，第一批航模队员……”她笑着说，1956年，作为南师附中的学生，她到东南大学听刚从美国回来的两个教授做报告，其中提到电子学既有理又有工，特别有挑战性，很有前途。结果她第二年就报考了南京工学院(现在的东南大学)无线电工程系。1961年大学毕业的韦钰，受益于陈毅的“高教61条”，毕业后被选拔为本校的电子工程系在职研究生，不仅成为新中国大规模正式培养的第一届研究生，也成为当时唯一完整完成全部研究生培养过程而毕业的研究生。在经历了10多年的蛰伏苦闷期，1978年，她赶上了改革开放后的第一次出国潮。当年全国首次选拔100名留学人员，50名去美国，50名去德国，她有幸成为去德国留学的50名留学生之一。回国后，她的研究由电子学转向国内还没有人做的生物分子电子学，开辟了一个全新的学科。她在国内建立了第一个分子与生物电子学实验室，创建了国内第一个“生物电子学”博士点。1986年，韦钰开始担任东南大学校长，那一年，她还不到47岁，是当时我国第二位重点大学的女校长。[2]在中国打开远程教育大门韦钰突出的科研成果，非凡的行政魄力，1993年韦钰被任命为教育部副部长，也就是在这个时期，一个偶然的机会让有专业背景的她为中国打开了现代化远程教育的大门。1994年，到世界银行开会的韦钰，听说了“信息高速公路”这个新事物。搞电子出身的韦钰敏感地感到这是未来教育的一个重要载体。不久，教育部和国家计委就形成了建设“中国教育科研网”的建议报告报批，开始着手打造“中国教育和科研计算机网(CERNET)”。经过十几年的发展，“中国教育科研网”已经形成了完善的体系，对培养人才和中国整个网络事业的发展都有很大的促进“明天女教师培训”计划 是韦钰在教育部任职期间利用远程教育惠及边远地区方面所做的另一个有益尝试。为了改变偏远山区的教育，韦钰辗转筹措资金，得到了李嘉诚基金会的支持,开始挑选了30个广西农村女教师到北京接受为期20天的远程教育培训。结果这些来时连打字都不会的女教师不仅学会了打字和接收卫星传播的课程信号，现代化的技术还让她们变得自信而大方。投资方因此追加资助10000名计划的名额，同时，国家也在地方增设了农村教师培训计划。这项工作在国际上影响非常大，韦钰因此获得了“联合国特殊贡献奖”，并入选“联合国教科文组织60年做出贡献的60位女性”。2002年，从教育部副部长岗位退下来之后，韦钰一直在倡导“做中学”项目。韦钰告诉记者，“做中学”是一项着眼培养具有良好科学素质的合格公民而启动的教育改革项目，主要是在幼儿园和小学进行基于动手做的探究式科学学习和科学教育。 韦钰·韦穗：一对校长姐妹花 |
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韦钰，1940年2月出生，科学家、教授、博士生导师、中国工程院院士、原教育部副部长。 韦穗，1946年2月出生，科学家、教授、博士生导师。 东南大学是一所以工科为主的多学科、综合性的全国重点大学，是中国科研综合实力十强高校之一，已经拥有百年校史。韦钰是这所学校的前任校长。 安徽大学是一所安徽省属重点综合大学，中国“211工程”重点建设大学，建校已经76年。韦穗是这所学校的副校长。 在中国高等教育界，这是一对著名的壮族姐妹，两人的命运随着时代的变迁起起落落，她们通过自己的不懈努力，写下了自己生命的辉煌乐章。 起点的轨迹几乎一样 韦钰和韦穗出生在广西桂林的一个部队家庭，属于典型的严父慈母型家庭，父亲对他们要求很严。幼年时期，全家搬到南京定居。南京师范大学附中是韦钰和韦穗姐妹的母校，在这里，她们度过了自己的中学时光，在今天的校史室里我们仍然可以看到姐妹二人青少年时期的身影。 青少年时期的韦钰和韦穗非常相像，她们都是品学兼优的学生，韦钰还是国家一级体操运动员。她们都是在南京师范大学附属中学读初中和高中，都考进了南京工学院读大学，而且都是在电子工程系学习。 人生中最苦闷的日子 1961年，韦钰本科毕业并留校任教，次年考取南京工学院电子工程系研究生，师从中国电子学领域的先驱者和开拓者、著名微波电子学家和教育家陆中祚教授。1965年韦钰研究生毕业，成为中国第一批大规模招收培养的硕士，这一年韦钰25岁。而此时，韦穗也已经考进了南京工学院电子工程系读本科。 1969年韦穗大学毕业，尽管在大学里韦穗和姐姐一样的学习刻苦，一样的成绩优秀，但是此时的社会环境却发生了变化，“文革”正进行得如火如荼。韦穗没能和姐姐一样留在南京工学院当老师，而是被分配到安徽省巢湖市的一个电子厂，做了一名工人，这一年韦穗23岁。 这一时期，韦钰和韦穗经历了人生中最苦闷的日子，然而不同的是，韦钰还可以在学校里默默无闻、独善其身，而韦穗却完全远离了自己的专业，不折不扣的做了八年工人。 人到中年，人生转折 1978年，中国进入新的历史时期，一方面实施业务归口政策，使专业人才回到适合发挥自己才能的岗位上，韦穗被调到中国科学院合肥分院工作，成为一名助理研究员。另一方面国家实施开放政策，要选派一批人员出国进修。 对于姐妹两人而言，新的时代使她们获得了新生的机会，这个机会的获得同样是那么幸运，但也同样颇费周折。 1979年，韦钰作为中华人民共和国第一批赴德留学人员远赴前联邦德国亚琛工业大学学习，此时，韦钰39岁，已经是两个孩子的妈妈。 1981年，韦钰获得前联邦德国亚琛工业大学工学博士学位，这一年，她41岁。 韦钰学成归国，她不仅是中国第一位电子学女博士，而且还成为第一位获得博歇尔奖章的中国人，并获得洪堡奖学金。韦钰受到了邓颖超的亲切接见。韦钰的事迹被媒体广泛的报道，甚至被写进了当时的小学语文课本。 在姐姐取得突出成绩的同时，韦穗也在自己的岗位上一步一个脚印地前进，1983年，她应邀到美国弗吉尼亚理工学院和密执安大学做访问学者。两年后，一家美国公司希望韦穗留下来，承诺的条件是每天只需工作四小时，月薪是两千美元。就在韦穗有些心动的时候，一封父母寄来的家书使她毅然回到了祖国。这封信，韦穗一直保留至今： 来信收到，你们正在壮年，恰当有为报效党的培养、为国家四化尽力的时候，望切实的一步一个脚印地去力争上游。在工作和智能、品德上做出引人注目的成绩来，排除那些不好的个人“小九九”，别沾染小市民的风气，以你大姐为榜样，为父母的就放心了。 一切要从国家利益出发，图报党的培育大恩，不可在小利益上打算盘，祝你好！ 生命轨迹再次接近 1987年，韦钰被任命为南京工学院院长。1988年，在韦钰的力主之下，南京工学院复更名为东南大学，1989年，率先创办了浦口新校区，韦钰也成为东南大学百年历史上惟一的女校长。 1993年，韦钰被调到国家教育委员会担任副主任，后国家教委改成教育部，韦钰任副部长。 1996年，安徽大学向韦穗发出了热情的邀请，经过再三考虑，韦穗调到了安徽大学，担任安徽大学的副校长，姐妹两人的生命轨迹再次变得非常接近。 如今，韦穗依然在安徽大学分管学位和科研工作，而韦钰则不再担任国家教育部副部长，她已退休，将主要精力投入到中国儿童学习科学的研究中，这项研究是韦钰在中国开创的第二个全新的研究领域。 （摘编自《中外大学女校长和她们的学校》） |
