爱华网据说眼下全国高校和科研单位纷纷按照人事部、教育部的部署，对教授（研究员）实施分级聘任。高校教师的岗位分为13个等级，不同级别的教师享受不同待遇。教授岗位分1至7级。其中正教授岗位包括1至4级，副教授岗位包括5至7级；中级岗位分3个等级，即8至10级；初级岗位分为3个等级，即11至13级。按照规定，一级教授基本上只有院士才能达到相关的评定标准。
不能说这样的教授分级制度一无是处，但对于中国这样好多事情的初衷都十分美丽而最终结果经常事与愿违的一个国家，要真正发挥教 授分级正面作用，怕是不可能。从理想状态来看，教授分级无疑有利于合理分配，创造一种良性竞争，使能者多得，优者获益。但是别忘了，主导这一切的并不是健全的制度，而是高校中的某一些部门和某一些人。他们随心所欲地说定标准和游戏规则，他们还是无可辩驳的决裁者，更可怕的是，他们任何时候都可以若无其事地更改游戏规则打击潜在的真优秀分子。
一些大学连校内评选优秀硕士学位论文、教学名师、先进工作者、等等诸多奇怪、既没有钱、也没有正经名的东东都争得脸红脖子粗，桌子拍的噼噼啪啪架响，何况教授分级如此大的重大事件？很多情况下，人们很难将一些极端可笑的事情与大学或者教授联系在一起。当年的孔乙己尚且羞于偷书，新时代的精英则连窃书都嫌麻烦，干脆自己印就是。至于教授分级，除了响亮的名声，更催人随时随地备好大碗接等口水的可是与工资和其他福利等利益直接挂钩的真金白银啊！
似乎也未曾听说世界上科学和经济发达的国家实行这样一种滑稽的教授分级制度或者办法。一个大家比较认可的事实是，目前整个国家学术界不少人士的学术良知正在日渐沦丧。这个时候推行教授分级显然不聪明，除了挑起新的内讧招式恐怕不会产生太大的激励作用。从已经实施了教授分级的那些高校所上演的种种闹剧来看，还真看不出什么新花样，核心情节万变不离“官越大学问越大”其宗。现在高校的笑话够多的了，何苦再来不停地添乱？
听朋友说广西目前正在组织各个高校的专业人士起草教授分级的具体实施方案。我们国家本来就还是一个相对落后的国家，广西的科学、文化和经济发展水平在全国倒数第一第二，果真推行教授分级，相信笑料就更加推陈出新花枝招展。我个人从心底里盼望广西千万别做这样的事，现在不是合适的时候，广西不是合适的地方。
再说，有些校领导不管怎么套都套不上二级教授的条件，他们因此就成为阻挠教授分级的反动力量。我相信，本校五年之内干不成这样的一件事。评不上二级教授，这些老兄会死的。
我可能不需要担心我评不上相对比较高的级别；恰恰相反，真正令我不寒而栗的就是恐惧被评为所谓的“二级教授”。我这会儿不是装疯卖傻，我的担心也不是无风起浪。我猜，不管是什么人制定什么样的条条框框，我被评为二级教授的可能性还是不小的，如果广西还有“二级”的话。如果本单位的教授大多能够评上二级教授，我当然不会觉得阴森，万一只有少数几个人不幸染疾，我等岂不大难临头？
大都市有大都市的尖木桩，小地方有小地方的土枪阵。我永远不希望我的周围只有两组亲爱的同志们：一组人马手持红缨枪英勇地冲锋陷阵；另一组则三步并作两步跑去联系厂家突击制造红缨枪。两组战士的目标都非常明确而集中，那就是使用一只眼睛看着我心脏的体表投影位置。
我这样说或许有些危言耸听，只是，中国历代以来、我们现在的周围，令人胆战心惊的事情还少吗？
要玩，也要熬过十几年兄弟我临退休之前两三年再说。
我只想平静地生活，不想惹是生非，我的孩子还小。
