爱华网教养的芬芳
序
儿子要写一篇作文，题目是《教养的芬芳》。他问我是写成散文形式好，还是写成议论文形式好，我说写成议论文好。他说，他想写成散文。就怕写大话、空话、口号式的议论文，可是，不这样，还就得不了高分。我对儿子的话一样有同感，但我不得不违心地告诫他，不要特立独行，处在应试教育的制度下，不按照既定的路子走，不循规蹈矩地去做题，吃亏的只能是自己。我说，我也就这个题目写一写，回头你看看。
辞典上说，教养是指文化和品德的修养。
曾经看过有人写的文章，说教养是一个人生来就有的，我不同意 这个观点。《三字经》上说“人之初，性本善”，这种说法虽然有争议，但我认为是可以成立的，但教养不同。教养只能是后天形成的，是家庭教育、社会影响、以及个人修养的结果。《三字经》上还讲“子不教，父之过，教不严，师之惰”。这充分说明，一个人的教养是受家庭教育和社会影响的。
有一个故事说的是，有一天，孔子在自家院子里看见儿子匆匆走来，便叫住儿子问，你学诗了吗？他儿子说，没有。孔子严肃地说，不学诗，无以言。于是，他儿子便潜心学诗（指《诗经》）。后来，孔子又在院子里遇见儿子，就问他，你学礼了吗？他儿子答没有。孔子说，不学礼，无以立。于是，他儿子就去学礼（指《礼经》）。这个故事无疑表明，孔圣人注重家庭教育，意在培养出一个有知识、有智慧、有道德、有修养的儿子。这样的儿子当然会像他的父亲一样会成为品德高尚、学识丰富、极有教养的人。
有教养的人不仅表现在行为举止上，更具有内在的美，教养就像花儿一样，不仅外表美丽，而且还会散发出幽香的芬芳，不仅赏心悦目，而且更具有个人魅力，如孔子、老子、荀子等，如诗仙李白、诗圣杜甫等，如唐宋八大家等，不一而足。
教养就是善良地对待他人，尊重他人，关心他人；教养就是善解人意，注重细节，举止优雅；教养就是宽人待人，谦虚诚实，仁义厚道。教养反映的是一个人本质上的品质和道德水平，体现一个人的素质和修养。
有教养的人是一道亮丽的风景线，和这样的人相处，有如蜜蜂采来花的芬芳，让香醇飘荡在每一个明媚的春天。
纷繁的世界里，教养是山明水秀的纯美，是清风拂面的笑容，是雨后架起的一道彩虹，是飞扬在喧嚣尘杂中的一首优美的歌，是遮不住的青山翠色，是流不断的绿水悠悠。
教养是落在草叶上的晨露，是蝴蝶翅膀上的花香，明丽闪耀，一路芬芳。
所以，在这个喧嚣的社会中，如果多一些有教养的人，那么，世界将会更加精彩，更加和谐，人与人的相处将更加融洽，生活会变得更加美好。
跋
儿子看了我写的东西，说这哪是议论文，这明明是你又犯作诗的瘾了，我笑说，你不妨拿给你们的老师给评评，看能得几分哈。儿子不以为然地说，省省吧，老师忙我们还忙不过来呢，哪有时间做你的辅导员！
呵呵，不给看算了，我自己看着玩吧。
