看女儿的作业,实际上是一份模拟题,题目是给出以下词语的反义词,其它记不得了,其中有一个是“马虎”,女儿给出的答案是…………………………
“兔鸟”
爱人和我忍不住一阵笑,无声地笑,因为我们怕她听见,伤害自尊心。
笑过之后,却感觉不到快乐,而是愤怒和悲凉。
孩子写下兔鸟之前,是否拍着小脑袋冥思苦想?她到底怎样想到兔鸟二字?又是抱怎样的心情把它们写在卷子上?
宇宙万物,本来是浑然一体的;人心内外,本来是不可分割的。可我们现在的教育却非要把他们分开。
老师是教书匠,出题人是裁缝,判卷人是医生。
由此来对待鲜活的生命和原本灵动的灵魂。
没有谁可以让花开放,她只需要等待时光。
没有谁可以铸造灵魂,灵魂成为它自己,便光芒无限。
从一个受精卵到一个婴儿降生,他肉体的成长,你管了吗?只给他营养就足够了。
精神胚胎也有它自己的成长规律,你管得着吗?
强力让花开放的,花瓣脱落,落红成泥;
雕刻灵魂的,灵魂遍体鳞伤,矮小呆滞。
给灵魂自由吧,给她一个伊甸园,让灵魂像小鸟一样,自在地歌唱吧,让淙淙的流水为她伴奏。
当她脚踩大地头顶蓝天;当她把碎石投入湖中,胸中荡起一圈圈的涟漪;当她用枯黄的落叶去托起地上的爬虫;当她小心翼翼地去采露珠,却沾湿了衣袖;当她看着湖中自己的倒影,把它当成好友;当月光穿过疏竹,洒成一副淡淡的图画,朋友,她就完整如初了。
那么,马虎的反义词可以是兔鸟,不消说。