六年级信息技术教案我爱大自然 我爱大自然一年级教案


六年级信息技术教案我爱大自然 我爱大自然一年级教案









一、我爱大自然

教学目标

1、 知识目标:

让学生初步认识FrontPage并制作简单的网页。

让学生了解网站、网页与信息表达之间的关系。

2、技能目标:

简单设计制作网页。

3、情感目标:

在搜集素材、制作网页的过程中体会大自然的美,进而培养保护大自然,保护环境的意识。

重难点

了解网站、网页之间的关系

课前准备

教师准备:搜集大量有关大自然知识的信息。

学生准备:阅读一些有关大自然知识的书籍。

教法与学法

自主探究法

教学过程

第一课时

搜索有关大自然的知识

一、出示有关大自然的图片,导入新课:

大自然充满了神奇,我们一起了解大自然知识、探究神奇的大自然。

二、学生上机操作:

1、利用百度搜索有关大自然的知识(学生已学过网上搜索)。

图片

文本材料

2、把得到的信息保存到D盘。

三、成果展示。

四、课后小结:

大家利用网络收集到很多信息,很好。在下课时间,要阅读一些有关大自然的书,下节课我们各小组进行一下比赛,看哪个小组收集信息多。网络资源给学生提供了大量学习空间,学生进行自主学习。这节课收效极好,如果学生通过这节课,对大自然冲满神奇,在课余时间,充分阅读有关书籍,对学生知识的增长会更好。

第二课时

学习建立网站有关知识。

一、学生竞赛,导入新课:

1、以小组为单位,把收到的信息展示给大家。

2、由比赛导入:你们想把这些信息制作成网站吗?今天我们来学习网站的建立。

二、教师指导学习阅读书(P2—3)

三、师生合作,共同探究:

1、新建站点:

“文件”——“新建”——只有一个网页的站点。

2、打开站点:

文件——打开站点

3网页的编辑窗口。(四种显示)

4、;图片的保存:

四、学生上机操作,练习这些操作命令。

通过阅读课本,提高学生自学能力,同时更好发挥课本的价值。

利用操作步骤,学生掌握方法。

第三课时

制作我爱大自然网

一、开门见山,直接导入:上两节课我们学习了网页的制作,同时又收集了有关大自然的知识,这节课我们就一起制作《我爱大自然》网。

二、提出要求,进行制作:

要求:

网页内容:几句关于爱大自然的文字,山峦、河流、动植物等大自然的图片,每类图片2张。

可参考P4的结构图进行设计制作网页。

三、学生动手操作,制作网页。

把收集的信息进行加工,制作成网页,达到学以致用,与科学学科整合。

第四、五课时

学生制作网页,并把作品进行共享,交流与评 析。并把这些作品于校园网发布。

整体效果评价

通过本课的学习,既能增长技能,学会制作网页,又能让我们体会大自然的美,进而培养保护大自然,保护环境的意识。

  

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