课题过程性资料——课题研究记录卡 小课题研究过程记录

记录人

郭彩玲

时间

2011330

《小学数学作业布置与批改方式优化研究》的学习

参与人

惠巧荣王宝婷张荣郭彩玲

1. 学习研究内容,方法(选题缘由,研究设想)。

2. 每位参与人准备《错题积累本》。

3.积极与家长商榷细则,得到家长的支持,调动学生学习的积极性,同时在教育教学过程中开始实施。

4.具体方法:

(1)布置作业:从课堂作业,家庭作业中试用一些方法,看有无好的效果,若不行,及时改正,再试,并记录分析原因。

(2)批改作业:用不同的方法去批改。

(3)记录所有研究的内容,并及时沟通。

(4)将平时出错的题目记录,找错因,改进措施。

课题研究记录卡

记录人

郭彩玲

时间

课题过程性资料——课题研究记录卡 小课题研究过程记录

2011414

交流最近的试用方法

参与人

惠巧荣王宝婷张荣郭彩玲

1.张荣:课堂作业选用有代表性的题目,进行讲解后,及时练习,同桌互批,能及时巩固知识,及时发现错误,同桌很负责任,效果较好。

2.惠巧荣:学生的模仿意识比较强,给孩子一个正规的做题模式,让孩子从课堂作业,到家庭作业,都有一个准确的标准。学生完成较好。同时,发挥小组长的作用,检查,监督,然后再进行集中讲解错题,再巩固。

3.王宝婷:一年级学生较小,还没有多少自学能力,需要家长的配合,如调查一些内容,动手制作一些作业,卡片练习等等,所以要充分调动家长的积极性,让孩子有一个学习的氛围,同时家长能及时发现孩子的错误,及时改正。

4.郭彩玲:无论是哪一个年级,老师一定要抓住课堂40分钟的时间进行知识的巩固与练习,同时要让孩子养成自己检查的好习惯,首先自批,然后同伴批改,组长检查,老师再进行错题讲解,争取把问题在课堂上解决了。然后,家庭作业孩子就会完成的很轻松。

课题研究记录卡

记录人

郭彩玲

时间

2011420

研究问卷调查统计表,并进行问卷调查

参与人

惠巧荣王宝婷张荣郭彩玲

1.搜集问卷题目。

2.制定问卷调查统计表。

3.问卷调查(两周之内)。

4.问卷调查统计(以年级为单位)。

课题研究记录卡

记录人

郭彩玲

时间

2011 428

整理问卷调查表

参与人

惠巧荣王宝婷张荣郭彩玲

1,各年级整理问卷调查表。

2,统计各项数据,

3,分析数据:

每一个年级的家长认为孩子目前的作业量正合适;大多数家长认为要给孩子布置家庭作业,时间控制在30分钟左右,而且要有拓展作业,实践性作业,也有部分家长要求给孩子增加一些练习题。

我们将在保证教学质量的前提下,给孩子多一些实践性的作业,与家长合作性的作业,探索性的作业,等等,开发学生智力,提高学生动手能力,想象能力。

课题研究记录卡

记录人

郭彩玲

时间

201155

如何写《开题报告》

参与人

惠巧荣王宝婷张荣郭彩玲

1.立题目的(必要性)

2.国内外该课题研究的现状

3.我们的流程

(1)第一阶段(查找资料,撰写开题报告)

(2)第二阶段(实施阶段,中期报告)

(3)第三阶段(查漏补缺)

(4)课题研究的结果

(5)该课题的研究结果对目前的指导意义。

4.整理开题资料,撰写开题报告。

课题研究记录卡

记录人

郭彩玲

时间

2011 621

针对目前研究情况进行反馈交流。

参与人

惠巧荣王宝婷张荣郭彩玲

1.布置作业情况:对于知识性的作业尽量在课堂上给孩子讲清楚,并进行类型题归类,讲解,练习,预设一些题目进行讲解;课后作业尽量给孩子一些动手作业,与家长合作完成的作业,孩子探究性作业等等,充分调动孩子的积极性,让孩子体会到生活中的数学处处存在。

2.批改作业情况:一年级要求家长配合孩子一起完成家庭作业,并对孩子的作业进行第一次评价。课堂上进行巩固练习,同桌互批,组长检查,反馈,老师再进行错题讲解,学生再进行巩固。对一些学生,尽量做到面批错题,尽量不让错题过夜。

课题研究记录卡

记录人

郭彩玲

时间

2011630

小课题组成员假期要求

参与人

惠巧荣王宝婷张荣郭彩玲

1.利用假期整理各自的研究资料。

2.将各自的优化作业整理成表格

3.学习有关小课题的资料,不断提高自己的研究水平。

课题研究记录卡

记录人

郭彩玲

时间

2011913

撰写小课题中期报告

参与人

惠巧荣王宝婷张荣郭彩玲

1.将自己研究的东西汇总。

2.归总各册作业成表格。

3.撰写中期报告。

课题研究记录卡

记录人

郭彩玲

时间

20111010

收集过程性资料

参与人

惠巧荣王宝婷张荣郭彩玲

1.撰写论文。

2.撰写教学设计。

3.收集学生作业,并拍照制成幻灯片。

4.学习有关知识,不断充实自己的课堂。

课题研究记录卡

记录人

郭彩玲

时间

20111116

撰写结题报告

参与人

惠巧荣王宝婷张荣郭彩玲

1.整理过程性资料。

2.撰写结题报告。

3.上传各种过程性资料

4.整理档案袋。

5.制作PPT演示文稿。

  

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