欣赏林庚的诗《春天的心》 青与绿 林庚

《高等语文》之一:

从现在起,我给大学生特别是非中文系的本科学生写一些美文欣赏,也可以说是《高等语文》的学习吧。每次一篇,作品连同赏析导语一起呈现。立春刚过,春天脚步已经能听到。那么这第一回就欣赏林庚的诗《春天的心》吧。先看作品:

春天的心如草的荒芜

随便的踏出门去

美丽的东西到处可以拣起来

少女的心情是不能说的

天上的雨点常是落下

而且不定落在谁的身上

路上的行人都打着雨伞

车上的邂逅多是不相识的

含情的眼睛未必是为着谁

潮湿的桃花乃有胭脂的颜色

水珠斜打在玻璃车窗上

江南的雨天是爱人的

(选自《林庚诗选》,人民文学出版社1985年版)

导读:自古以来写春天的诗歌很多,林庚这首《春天的心》独具特色。该诗不讲求押韵和平仄,句式长短不一,是非常自由的现代诗。读起来感觉如何呢?好像是一句赶着一句,很随意的,也很散文化,和通常我们读到的那种押韵齐整的诗不同,但请注意阅读时自己感触的起伏变化,可能会伴随有某种心理韵律的生成,就如同春天到来那种蓬勃、自由、跃动的节奏。此诗适合朗读,要把握阅读的语感,体会那种因语感变化所带来的特殊韵味。

开头用“草的荒芜”来比喻“春心”荡漾,什么感觉呢?是陌生而又惊讶吧。这可就是写春心!其实接下来的两句也是写春心,写得那样的“随便”、“慵懒”和“散漫”,可以完全开放自己,投入大自然,好像“美丽的东西”真的就在到处呈现。那生机勃发的意味,是不是如同少女飘拂不定的心情,如此丰富,却又只能意会,难于言传?

下面4句写“春雨”和“行人”等,是春的到来所引发的人生感悟。当春天刚来临,万物一时都被唤醒,那感觉有些陌生、神秘,仿佛生活一下子重新被点亮,有了生气,于是“行人”呀、“雨伞”呀,所有琐碎的事物全都变得灵动,那么美,因为心情好了,甚至连不相识的人彼此“邂逅”,也那样和谐亲切。这写的是什么?就是春的氛围,春心的感发嘛。

顺势又来了“含情的眼睛”和“潮湿的桃花”两句,格外引人瞩目。这两个意象互相映衬,给人以春的联想,也许还会引发某些疑惑:其 中说的眼睛是“少女”的眼睛?还是“行人”邂逅的眼睛?不容易搞清楚。其实读诗吗,也不必那么较真,用不着做拘泥的落实,总之,读了这些诗句,感觉中形成某种活跃温馨的氛围,联想到是春天给大家带来好心情,这就够了。

最后用“江南的雨天是爱人的”结束,含义有些朦胧,也可做不同的解释。“春心”本来就是含蓄的,模糊的,是个人的,隐秘的,说得太白反而可能捕捉不了,正好可以满足对春天各种层面和角度的理解。春天是属于年轻人的,诗的朦胧可以增加阅读想象的空间。

阅读此诗应注意现代自由体诗的不拘形式,其内在情绪节奏,适于表达丰富复杂的情感,包括潜意识。诗歌表现感觉有时和惯常的逻辑思维不合,用直解是理不清的,只能体味,要靠直觉。读此诗若把“通感”调动起来,就能很好体味其春意,引发春心的跃动。

我讲评完了,最后建议大家思考几个问题:

欣赏林庚的诗《春天的心》 青与绿 林庚

一,反复朗读林庚《春天的心》这首诗,体味其句式安排和情绪节奏如何协同,如何影响阅读心理。然后把阅读的感觉上升到理论的层面,说说现代自由体诗的体式及其阅读要求和古代诗词有哪些异同。

二,分析和体味林庚《春天的心》中意象组合如何表达春心勃发。

三,如果你能模仿这首诗的写法,自己也写一首表达春天(或者夏天、秋天和冬天)感觉的诗,那也就更有意思了,对现代诗歌肯定就有更多感性的理解。

  

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