爱华网泰戈尔：“不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。”
“不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。”在教育而言，疾声厉色的批评，就是“槌的打击”，他不会使教育的目标这枚“鹅卵石”更趋完美。它换来的只是相互撞击后愤怒的火花。教育更需要水一样的载歌载舞。
让自己的教育行为像“水一样的载歌载舞”而不是“捶的打击”。是教育的成功，更是教师做人的成功。因为，水是坚韧的，所以才能够水滴石穿。而这份坚韧在教育的王国里，就成了宽容和等待。宽容，需要教 师具备母亲一样的爱心。等待，需要教师对学生拥有“哪怕一千次的失败，也坚信还有一千零一次的成功”般的信任。再者，“载歌载舞”是欢愉地，是轻松地。想想，人的心绪在欢愉和轻松中总胜过在愤恨和敌视中更优雅。
教育的征途，有两条路可走：“一条路像水一样温润甜美，轻松愉悦。路的尽头是必然的成功。一条路像捶一样生冷冰凉，忿恨敌视。路的尽头是偶然的成功。”你要选择哪一条路？还是像水一样“载歌载舞”吧！只要把自己的愤怒消化一下，只要多给学生一份耐心。告诉自己，没有哪个学生不想把功课完成好。如果你注意了，你会发现课堂上那高高举起的小手，总伴随着一张张写满自豪的脸。而没有举起手的那张小脸总是写满了自责，如是，又何须我们再横加指责呢！
像水一样“载歌载舞”！多好！
