爱华网草庄有不少地，常会和老师一起下地，锄锄地，拔拔草，栽栽苗，收收庄稼。所以就自认为老师是草庄一种地的农民，愿过这种与世无争的日子罢了，下地干活对我来说，也非难事，在家干过，总之没有多想，只是和老师道友们一起去干活。只是干活而已。
有天，老师说厨房后面有块空地，栽菜苗，需要把地里的草清理一下，我就去找哪块空地，没有。但厨房后面是有块地，地里长着绿油油的菜，其中夹杂着稀稀疏疏的玉米苗，玉米苗弱弱的，判断不出是野菜还是老师种的菜，就没敢下手拔草，想问了老师再说。
吃饭时，就问老师：那块地里的是草还是种的菜？
老师说：是草。
我说：吃完饭后我去拔草，把地清理干净。
老师吃了几口饭，又问我：地里全是草？
我说：好象还有玉米苗。
老师边吃边看着我，等着我继续往下说，我就犹豫地说：哪就把草拔了，玉米苗留下？
老师就说：好吧，吃完饭有空的人去拔草。
拔了一部分的草，大家就去休息了，看着东倒西歪、稀稀疏疏的玉米苗，心想，就我种玉米，也会比这强，老师咋就种成了这样？躺在床上，想来想去总是觉着不对劲，就拿了相机去地里，照了几张照片留作比较，想不通以后再想。
草拔完后，空闲较大的地方栽了西红柿苗，玉米苗施了些肥料，这事就算完成了，可是落在我心里的疑问仍然没有解开，老师真的只是为了种地而种地？
过了几日，心里还是惦记着哪些玉米苗，就去看它们，发现它们不再东倒西歪，长高了，长直了，也长壮了。特意留了照片！为的是想搞清楚自己想不通的问题！
躺在床上，想着拔草时的种种情形，地里只要有空闲的地方，各类草就会侵占空地，如果不锄草，野草就长的很密，分流了禾苗的养料，苗就长不好，所以————要勤耕作才能种好地。
野草也是各种各样的，有的根深有的根浅，有的高有的低，有的嫩一拔就断，有的密不容易清理干净，不同的草有不同的拔法。老师常常会说，要多观察，多感受。这地、这草、这苗和人有什么关系？这地不就是人的心地、这草不就是人的欲望之草、这苗不就是你自己！恍然有所悟，老师不是种地的，但老师真的是种地的！
我的问题找到了答案！有一种感动涌上心头。老师不但给大家提供了一个自然的实践基地，还要引导、启发大家有所认识、有所提升。
感动之后，我才开始认真的去体会老师的一言一行，草庄的一草一木。
我离开的前一天特意又去了玉米地，照了上面的这二张照片，这就是拔草十八天后的玉米苗长势。假如哪些草不拔，这些玉米苗的情形又将会如何？
