一个时代的斯文 梅贻琦一个时代的斯文

一个时代的斯文 梅贻琦一个时代的斯文

刚才写到一半的时候断线了,也不想写第二遍,那样索然无味。

这几日看完了酥胸列的书单里面的一本书《一个时代的斯文》,关于清华校长梅贻琦的。很是感叹有这样一位AGENTEMANOF FEWWORDS,梅贻琦的教育思想,我觉得现在依然受用,甚至是十分该靠齐的阶段。

从书的封面我们就可以对这位人士有个大概的猜想,文静的面庞,温和清澈的眼神。梅贻琦是第一批公费考取的留美生,此公费就是辛亥革命中国的庚子赔款,后来美国也觉得自己做过了,退还一部分,留作中国留美学生教育费用。

梅贻琦的一生,如何谦虚慎言谨行我也不必多言,因为也说不准,我重点要介绍的是他的几个突出的闪光点。

第一,是他给人的印象,寡言君子。他的名言就是:“为政不在多言,顾力行何如耳。”传说他当时看榜的时候,脸上无表情,看不出是被选中还是没选中,我不觉得喜怒不形于色有什么好或者有什么不好,每个人有每个人的想法。他平时少讲话或者是不讲话,但绝不是无话可讲,而是像查良铮所言:嘴里不说,骨子里自有分寸。梅贻琦的寡言还表现在他的为人低调和处事不张扬上,的确,这是一个浮华之世难能可贵的品德,就如半殖民地半封建社会的自尊与骨气一般难得。我想起了最近的一则不起眼的消息,中国奥运会早在开幕三年之前,就已经开始了宣传,我不觉得是中国人爱热闹,反而觉得是中国死好面子,有了一点成就,就喜欢拿出自己的扩音器。反观英国,似乎没有一点宣传的意味,为何,别人的运动精神已经深入骨髓。我比较认同低调做事这种意见,其一,低调本身就是一种谦虚与平缓,其二,事先放出了卫星,如果事后竟然没有成功,丢的不仅是自己的面子,还是自己的信誉,信誉,这是很重要的一个词汇!

有容乃大,这是梅贻琦先生的第二个突出的品格。先生毕生都献给了清华,无论是大陆的清华,还是新竹的清华。服务清华时间长,成就大,贡献突出,但从没有因此自矜。看过几篇梅贻琦回复同仁的溢美之词,回复的有礼有节,很是谦逊,不事做作,想必,谦虚作为一种修养已经深入灵魂。我想到了我们现在的这种很带开玩笑的吹嘘,我也不主张取消这种作为,但是以后一定会取消,至少在不开玩笑的时候不能有。说实话,宽容,是我这些年来一直在学休的一门功课,遇到与自己内心价值观对立的言行,先不要立马否决,试着接受,从对方的角度去阐述解释,万事都好商量。考虑到一个人的能力范围内所能犯的错误,不要把所有的人都当作圣人,不会犯一些低级的错误。遇到未知的,与现世不契合的事物,不要排斥与打压,置之不理即是,任其自然发展待其生长出苗头再说。一直对房龙的《宽容序言》这篇文章有很深的印象,特别是老人们与回归者的矛盾。

廉明俭约是梅贻琦先生的第三点光辉。好多价值,不仅是具有普世意义,还具有普时意义。正如这廉明简约,这是两个极其奢侈的词汇。每当去政府的时候,看到里面的人在斗地主,我很是有点为政府汗颜,既然工作完了,这么闲的话,政府就该裁员了,用的是我们纳税人的钱,就不该养一些蛀虫,任其尸位素餐。每当看着豪华的办公室总是空空如也,我总是心疼那白白亮着的电灯,还有最顶层的空房子,还不如拿去出租了。大学生远不是受了些高等教育就道德情操高尚了,漱口的时候,开着水龙头,节约用水的标志即使是看了几千次也不会知道这也是对自己说的,人走关灯关电脑也远远不是常识,但是有人也照样在电费完了的时候,抱怨电费太贵。对于廉明,我无话可说。

专、大、公、爱,这四种高贵品格是傅任敢先生概括梅贻琦先生的四种高贵品格。“专”有三层深度:其一曰专于一种职业,绝不今天干教育,明天干政治,后天高实业。其二是专干一件事业,绝不今天做甲校的教务,明天做乙校的主任。其三是说专心致志,绝不东应酬,西交际。“公”,即是他的民主作风,清华的校务真正公开,校长绝不独断专行,因为一起集思广益,进步自然越来越大,因为分工负责,人人都均觉自己是清华的一部分,所以大家工作都有兴致。“爱”,爱学校,把自己一生给了学校,爱国家,打发儿子去从军卫国,爱同事,一视同仁,从不疾言厉色,爱青年 ,每次学潮中,总是掩护青年学生的安全,尽管每次他都是反对学生参与游行示威。有根基深厚的爱,教育才有着落。

重点必须说到他的教育思想,这也是我国教育失败应望齐的最终方向。“大师论”是他的教育核心思想之一,对于教师与学生的关系,他如下比喻:学校犹如水,师生犹如鱼,其行动犹如游泳,大雨前导,小鱼尾随,是从游也。从游既久,其濡染观摩之效自不期而至,不为而成,而我们现在师生的关系,直一奏技者与看客之关系耳。

“通才教育”与“人格教育”是梅贻琦教育思想的另一核心。通才自不必赘述。“人格教育”指出,大学应着眼于对学生人格的全面培养,要有知、情、志三方面修养。

学术自由和教授治校是梅贻琦一生倡导的又一重要教育理念,教授治校体现了校长的民主作风与领导才华,集思广益,群策群力,教授也得以保持其学术尊严,否则如今的教授也不必屈身与老总之下。教授治校有一个很大的阻碍那就是党政部门对学校的入侵,国民政府时期,全国尚有几大党派和比较民主的氛围,梅贻琦得以抵制国民党进驻大学,但是现在我党已经遍布大学,尤其令人心痛的是,党政部门的进驻,其投机谄媚之风对学生进行耳濡目染,已经产生极其恶劣的影响,最明显的就是学生会的腐败堕落。

不多说了,多说就走上了犯罪的道路。

我一直不相信我国对教育有多重视,就是个4%的目标,也只是撑到近几年才实现,既然教育才是最重要的,那为什么不略微放慢其他的步伐,做长远计?

  

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