班级量化考核细则 班级量化管理统计表

班级量化考核细则

为了进一步规范班级常规管理,客观公正地评价班级工作,充分调动师生的积极性,增强学生的集体荣誉感,切实提高班级管理水平,特制定本细则。

一、考核评比原则:

1、班级量化考核每周进行一次,根据考核情况评选出“文明班级”,学校为“文明班级”颁发流动红旗。

2、“文明班级”按全校班级总数的15%确定数量;年级组按不同层次的班级数量再进行分解。

3、量化考核每班周基础分为100分,对常规管理采用减分制,对竞赛获奖和好人好事予以加分。

4、班级考核结果与班主任津贴挂钩。“文明班级”班主任获一等奖,其余班班主任获二等奖,被一票否决的班级,其班主任获基础奖,奖金数额依据当年经费情况确定。

二、考核评分标准:

评分内容共分四大项15小项,其中班级常规检查10项,基础分共100分,采取扣分制;班级文化1项,满分为100分,按实际得分计算。取以上四项的平均值,再加上竞赛获得奖及突出好人好事的加分后,所得总分为该班当月量化考核的最后得分。

1、班级常规管理满分要求及减分标准。

(1)遵守校规。

满分要求:遵守学生守则和日常行为规范,不吸烟酗酒;不打架斗殴;无盗窃行为;不带手机进课堂等。

减分标准:顶撞老师、不戴校徽,每人次减0.5分;吸烟、酗酒,每人次减1分;带手机进课堂并影响教学,每人次减2分;打架斗殴、考试舞弊、偷盗,每次人减5分(此内容为一票否决)。

(2)升旗。

满分要求:列队进退场,做到快、静、齐,人数齐,歌声嘹亮,掌声热烈,秩序井然。

减分标准:明显未达到要求,酌情减1—2分。

(3)出勤。

满分要求:早读、晚修、上课、课间操、眼保健操、集会等必须准时,有病有事要请假。

减分标准:迟到,每人次减0.2分;缺席,每人次减0.5分。

(4)卫生。

满分要求:每天打扫教室2次;每天打扫本班清洁区域2次;认真做好公保洁工作。

减分标准:未做好保洁工作,每次减0.5分;未打扫干净,每次减1分;未打扫,每次减2分。

(5)公物。

满分要求:爱护公物和他人物品,按规定使用课堂多媒体设施,不使用时要及时关闭;中午、晚修后按时关好灯、门窗等。

减分标准:损坏公物或他人物品时除需要赔偿外,视价值减0.5—3分;违规定使用多媒体设施,每人次减0.5分;未关电脑、门窗、灯等,每项每次减0.5分。

(6)仪容仪表。

满分要求:男生不蓄长发;男女生不蓄怪发、不染彩色头发;不戴首饰;按要求穿校服。

减分标准-:不符合要求,每人次减0.5分。

(7)课堂纪律。

满分要求:遵守早读、晚修和课堂纪律,不下座位,不喧哗,不迟到,不旷课。

减分标准:迟到,每人次减0.2分;缺席,每人次减0.5分;上课纪律差,酌情减0.5—2分。

(8 )课间操或眼保健操。

满分要求:列队进退场,人数齐,秩序好,做操质量高。

减分标准:迟到,每人次减0.2分;无故缺席,每人次减0.5分;秩序不好,酌情减0.5—1分。

(9)活动。

满分要求:积极参加学校组织的各项活动,人数齐、纪律好,效果佳。

减分标准:迟到,每人次减0.2分;无故缺席,每人次减0.5分;秩序不好,酌情减0.5—2分。

(10)午休。

满分要求:按时就寝,做好内务,搞好卫生。

减分标准:不按时午休,滞贸在教室,在校园内游荡,每人次减0.5分。

(11)夜宿。

满分要求:遵守夜宿纪律,按时就寝,做好内务,搞好卫生。

计分标准:在规定时间内不就寝,大声喧哗、吵闹,酌情扣0.5—2分。

1、班级文化要求及计分标准:

满分要求:美化学习环境;教室布置有品位;按要求办好黑板报。

减分标准:政教处组织检查,满分为100分,按实际得分计算。

卫生大扫除要求及计分标准:

满分要求:清扫干净,无卫生死角,环境卫生符合要求。

班级量化考核细则 班级量化管理统计表

计分标准:政教处组织检查,满分为100分,按实际得分计算。

2、加分:

(1)竞赛加分:获校级集体奖励1分;区级个人奖每个次奖奖励0.5分;市级个人奖每个次奖励1分,集体奖奖励1.5分,;省级个人奖每人次奖励1.5分,集体奖励2分;国家级个人奖每个次奖励2分,集体奖励2.5分。此项在同一生活中以最高级别计分,不重复加分。

(2)好人好事加分:一般来说不加分;意义重大、价值高,在社会上引起一定反响的酌情加0.5—1分。

三、组织实施:

1、常规检查,由学生会负责实施,学生干部交叉进行检查,并将结果在“公布栏”集中予以公布;

2、升旗、班级文化层面政教处负责检查,加分由政教处加以认定;

3、内宿舍住校部负责考核;

4、以上各项加分必须以文件或相关实物为凭据。

四、考核程序:

1、考核者须把检查结果及时交给政教处相关负责人;

2、每周日,政教处须将各班上月的减、加分情况尽快统计好,并将统计情况反馈到各年级和班级;

3、根据反馈情况进行修正、调整,依据考核原则,划分奖励等级,然后交政教处领导审批;

4、将考核结果报学校主管领导审批;政教处发“班级量化管理情况通报”,并在全校集会上宣读“文明班级”及班主任名单。

五、注意事项:

1、考核人员必须实事求是,客观公正;

2、检查人员谦虚谨慎,态度诚恳,切不可盛气凌人;

3、统计数据须准确无误,不能多分,也不能漏分;

4、被检查方如有异议,可以直接找相关负责人反映,切不可当场质问或顶撞检查人员;

5、无特殊情况,获奖加分应当月落实,以获奖时间或学校公示的时间为准。

  

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