发布时间:2022年04月15日 05:01:38分享人:爷丶毒霸后宫来源:互联网16
1.(14滨州一模)若在a点时调查兔的种群密度,第一次捕获100只并全部标记后释放回环境中。第二次捕获了80只,其中有20只带有标记,则兔种群的K值约为只。若在第二次捕获过程中,发现地面有脱落的标记(某些带标记的兔被天敌捕食,标记不影响兔被捕食)。这种情况下,估算的K值(偏高、偏低、不变)。2.(12安徽)在研究能量流动时,可通过标重捕法调查田鼠种群密度。在1hm2范围内,第一次捕获标记40只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的15只。该种群密度是只/hm2。若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果(偏高、偏低、不变)。
3.(11山东)若某年兔种群的K值为1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他条件不变的情况下,次年鼠的数量增加400只,则兔种群的K值变为____只。用标志重捕法调查该区的种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调查结果______(填“偏高”或“偏低”)
4.(14青岛一模)用标志重捕法调查该地区某动物的种群密度时,由于该动物被捕一次后更难捕捉,往往导致调查结果(偏高或偏低)。
答案:1.800不变2.80只/hm2偏高3.900偏高 4.偏高
爱华网本文地址 » http://www.413yy.cn/a/25101015/273640.html
更多阅读
四快学习法的价格问题——简介随着现在的四快学习法的逐渐在我国的各个区域市场的畅销,很多的学生家长都开始积极地关注到这样的热门的教辅材料,因为很多人都想要了解到四快学习法的神奇之处,想要知道为什么简单的教辅方法就能够改
摘要:德尔菲法作为一种直觉预测技术,最初是为了军事策略问题的预测而设计的,后逐步为政府部门和工商业所采用,并扩展到教育、科技、运输、开发研究、太空探测、住宅、预算和生活质量等领域。在推广使用德尔菲法的同时,专家们还对其进行
保证教学质量更重要是学生的学习态度 教学质量高低与教有关,与学也有关,教的质量可体现在学的质量上,这是辩证关系统一的关系。教学质量高低最终应由学生的学习质量来衡量,学生的学习过程是教育质量的关键环节。学习是一个动态的、
总结在一起,方便大家参考,有方法不是万能,请大家好好忏悔以往的罪业,供养三宝,去寺院做超度怨亲,放生,勤劳持咒念佛回向怨亲,化解怨结才是根本!解蛊毒和邪法的方法(转帖)1.蛊对很多人可能是听都没听说过,可是当你中了蛊毒后你就会发现蛊是如此
摘要:随着我国经济的发展,科学技术的进步,企业的成长,无形资产也展现出越来越重要的地位,无形资产的评估也越来越重要,本文重点对无形资产评估中收益法运用以及运用过程中易于出现的问题进行总结,并提出相应的解决办法。关键词:资产评估 无