活动目标：
1、用自然好听的声音有表情地唱歌，体验热爱老师的情感，能表现出歌曲活泼、轻快的情绪。
2、感受并表现出三拍子（强弱弱）的节奏特点及顿音唱法。
今天，我班开展了音乐活动“老师老师我爱你”。在活动过程中，我先播放歌曲《老师我爱你》，让幼儿在轻柔的音乐中，请孩子们回答这首歌的名字，经过老师的引导和提示，让孩子们回顾刚刚听过的歌，观看图片，慢慢体会。接着，通过组织幼儿学唱歌曲《老师老师我爱您》让孩子们说一说老师的工作。通过孩子们的平时观察，发挥孩子们的总结及其语言表达能力。教师有表情的演唱，使幼儿在倾听过程中产生共鸣，从而准确的理解了歌曲要表达的情感、内容，这个过程也是音乐欣赏的过程。教师边弹旋律，边说歌词，幼儿跟教师一起有节奏的朗诵歌词，从中感受三拍子节凑的旋律。通过歌曲的学唱，培养幼儿的表现力和幼儿的创造力。本次活动通过对优美乐曲的感受，让孩子加深了对教师节的认识，同时让幼儿发自 内心的对老师的热爱和敬意。
老师，我恨你在今天合唱训练的时候，我拿出手机给孩子们录像。只见谢淑慧双手握拳，身体前倾，拼命唱歌的样子，真的又让我感动，又让我好气。有好多孩子都这样卖力的在“吼”，我知道孩子们为班级争光的心切，但这样不行啊。我说几次了，孩子们还
小乌鸦爱妈妈 教学目标：1.能够有表情、大方地演唱、表演，并从中受到启发。2.能在现实生活中与母亲交流及学习本歌曲，体会到妈妈的爱，并进一步升华,能够有对祖国妈妈的真挚情感。3．学习小乌鸦爱妈妈的行为和思想品格。教学重点：学习
实习前准备心得 6月20号选到潮阳实验中学做为实习学校之后激动万分，实习学校于我来说非常重要，是我职业生涯的预备役，终于要真正走上了讲台了，多少有些激动有些紧张有些期待。这个暑期，根据学校的相关实习安排，我作了教案、授课课件、
教学目标1、欣赏歌曲，学习用明亮优美的声音演唱歌曲《我爱米兰》。2、 体会老师为培养下一代呕心沥血、默默奉献的精神。把对教师的热爱、尊敬的感情在歌声中充分体现出来。教学重难点1、唱准主歌中旋律相似的两个乐句。2、体会
教学目标1.通过学习，让学生知道自己的兴趣、特长、爱好能给大家带去快乐。2.引导学生逐步了解自己、认识自己、欣赏自己、树立自信。3.让每个学生都拥有“棒”的体验。养成教育训练点使学生逐步了解自己、认识自己、欣赏自己、树
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