当前企业人才需求与大学生就业形势的分析与思考 2016大学生就业形势

【摘要】本研究选取大学毕业未就业学生、在校大学生和企业为研究对象，采用问卷调查方法，调查了98所高校、100个专业的大学生，30个大中小型企业，实地走访10个企业，调查了他们的用人标准和对当代大学生在就业过程中以及在岗工作的评价，通过整理、登记后采用SPSS16.0软件进行资料和数据分析，了解企业到底需要什么样的人才，大学生对就业的认识是否全面正确，找到企业人才需求与大学生发展的结合点与落差，探讨大学生如何才能更好的适应企业的需求，提高自己的就业能力。经过分析发现，这其中存在着一些亟待关注和解决的问题，本文对这些问题从大学生和企业两方面进行了深刻的分析。希望能对大学生未来的就业有所帮助。

【关键词】企业人才需求大学生就业形势 对策

2008年末，经济危机席卷全球，我国大量中小型企业倒闭破产，还有一些企业急剧缩减用人需求。显然，在整体环境堪忧的情况下，应届毕业生在就业过程中将不得不面对残酷的现实，根据统计，2009年全国高校毕业生将超过610万，这些高校学子的就业问题成为社会和学校关注的焦点。

因此，针对当前的经济危机形势和更加严峻的高校毕业生的就业形势，了解各企业在当前对人才的需求和高校培养模式存在的问题以及大学生的就业规划问题，在此基础上分析得到大学生如何提高自己的就业能力，为大学生就业和企业招聘提供一定的支持，达到企业与大学生的双赢显得尤为重要。

一、数据来源及样本特征

为真实了解企业人才需求与大学生就业规划现状，本课题组自编了两份半开放式调查问卷，分为“经济危机下企业经营与人才需求状况调查问卷”和“经济危机下的大学生就业规划的调查问卷”以即将毕业的大学生、已毕业但未就业大学生和企业作为主要调查对象，调查时间为2008年12月——2009年7月，调查组选择了全国98所高校100个专业的大学生和40个企业，主要采用问卷兼访谈法，发放540份问卷，回收有效问卷386份，回收有效率为71.5%。在样本统计中采用SPSS16.0软件进行资料和据分析，利用百分比的方式进行计算。

二、企业人才需求和大学生就业规划现状及数据分析

（一） 企业经营和人才需求

1、企业应对金融危机的措施

表一贵单位可能采取什么样的措施应对金融危机带来的冲击？（多选）

经过调查发现，本次经济危机对70%以上企业产生了影响，尤其是诸如房地产业、钢铁业之类受影响格外突出，有4%的企业认为经济危机对本企业影响很大，为此不同企业将采取不同的方式来应对经济危机的冲击，最大限度的减少经济危机带来的损失，在这其中，减少人力资本投资，缩减人力资源成本，减少投资规模，精简组织削减职位是重要的方面，这便减少了新增就业岗位甚至导致原有岗位减少，在很大程度上影响了劳动力的就业。

2、当前本企业最需要的人才

表二 你认为本企业最需要哪些人才？

调查发现，在当前形势下，对高级管理人才、专业人才需求量不减，对一般员工的需求量呈下降趋势，这从理论层面上说对大学生是有利的，但理论和实践不能相结合，缺乏实践经验成为了大学生的致命弱点。

3、2009年本企业招聘计划所受影响

表三2009年度员工招聘计划受到何种影响？

2009年企业的招聘计划比企业的应对措施更直观的体现出当前就业形势的严峻，只有6.25%的企业表示继续增加招聘人数、31.25%保持招聘计划不变，大部分企业将通过各种方式如只进行稀缺、核心人才招聘来减少招聘员工的数目。

以上三组数据说明，当前形势下，减少招聘，缩减投资规模使企业应对经济危机的重要措施之一，但即便如此，企业对高级管理人才、专业人才需求量依然很大，经济危机对普通员工的影响尤其明显，因此，当前具有较高水平的专业知识技能的劳动者更具有竞争力，大学生在理论层面上具有一定的优势，但理论与实际不能相结合，缺乏实践技能是大学生的致命弱点，因此，大学生应格外注重理论与实践相结合，在学好专业知识的同时努力提高自己的实践能力，为更好的就业打下坚实的基础。

4、2009年本企业招聘手段怎样调整

表四招聘的手段方面发生怎样的调整？

只有7.93%的企业打算进行校园招聘，可见，各企业在新的经济形势下更趋向于务实，通过面向社会公开招聘或者内部培养推荐等方式，选择具有一定经验的员工，缩短适应期，减少了培训带来的成本。

（二） 从企业角度看应届毕业大学生

5、企业更需要大学生具备的素质

表五企业更需要大学生具备什么样的素质？

企业作为一个集体，对员工的忠诚度、团队意识、认同感要求相当高，从调查数据可以看出：有高达25%的企业认为大学生要成为一名合格的企业员工，团队意识以及踏踏实实工作和奉献的精神是必须的；其次是学习思考能力，这体现着一个员工的发展潜力，对于企业的长远发展是非常重要的；从企业的角度看待大学生，还是相当宽容的，16%的企业认为丰富的社会工作经验和较强交际能力是必须的，企业仍然是把大学生放在一个较高层次上，希望通过企业自身对大学生的培训投入，在长远取得更大的收益，因此，大学生在校期间学会学习，学会思考是至关重要的。

6、在招聘应届毕业生时，您发现他们存在的问题

表六在招聘应届毕业生时，您发现他们存在什么问题？

第六组数据已经说明企业对大学生员工的经验要求并不是最高，但此组数据显示37.25%的企业认为大学生在应聘时对企业缺乏了解，这说明大学生在应聘时存在盲目性，这对应聘成功是一个很大的障碍；除此之外，大学生的就业心态也是一个值得关注的问题，缺乏对自身特点的了解，定位不准，主要有两个方面：其一、好高骛远、眼高手低、自大，表现在对薪酬的过高要求、对企业的不适应等方面；其二、自卑，主要表现在畏首畏尾，不敢表现自己，有意见有问题不进行交流解决等，针对这些情况，在高校教育中，加强对大学生职业生涯规划和就业心理的引导至关重要；当然作为应届大学生自身也应寻求合适的方法减少或者避免这些问题，另外，踏踏实实做事、提高专业技能、提高身体素质也是至关重要的，当然，做一份漂亮的简历也会为自己的求职增色不少。

7、您发现大学生在试用期存在的问题

表七您发现大学生在试用期存在哪些问题？

试用期所有应聘人员来说都是至关重要的一关，一旦失败必将功亏一篑，调查发现，应届大学生在进入试用期之后，好高骛远眼高手低、心态不稳缺乏目标不够踏实的问题尤为突出，也是企业在考验试用工时所格外重视的，因此大学生在平时有意识的注意这些问题并养成良好的习惯对于成功应聘将具有很大的帮助作用。此外还应注意提高自己的学习、适应、交流、专业技能，增强团队意识。

通过以上调查数据，我们可以明确的了解企业将采取何种方式来应对经济危机的冲击以及从企业的角度是如何看待大学生的，这对我们针对企业需求来不断锻炼自己，使自己更适应社会的需求是有利的。

（三） 从企业、毕业生角度看高校教育

8、用人单位人才需求与当前大学教育模式下人才培养的差异

表八您认为用人单位人才需求与当前大学教育模式下人才培养的差异在哪里？

这是企业、高校、大学生普遍关注的一个问题，也是解决应届毕业生就业难问题的关键切入点之一，调查显示：大学生实践能力的缺乏、知识面的狭窄仍然是制约大学生就业的关键问题，63.5%的被调查者认为用人单位需要实用型人才，但大学教育偏理论，大学生实践能力缺乏、24%的被调查者认为社会需要一专多能的复合型人才，大学生综合能力欠佳，知识面窄，因此，高校教育下一步的发展必须更加注重学生实践能力的培养，鼓励学生利用课余时间多参加社会实践，并利用学校一切可利用资源为在校大学生的实践创造便利条件；同时，引导在校大学生拓宽知识面，再扎实掌握本专业知识技能的基础上广泛涉猎各方面的知识。

（四） 应届毕业大学生自我认识和就业学习计划

9、面临当前严峻就业形势，大学生的就业打算

表九 面临严峻就业形势，对就业有何打算？

观点	选择数量	选择比例（%）
先就业再择业	77	21.6
降低薪水要求，降低门槛	11	3.1
找一个有发展前景的工作	7	2.0
自主择业，自主创业	23	6.5
提高自身素质，继续深造，提高专业水平	163	45.8
先择业后就业	7	2.0
依兴趣选择工作	1	0.3
把握自己，正确定位，调整心态，充满信心	27	7.6
关注就业信息，熟知就业形势。	5	1.4
提高人际沟通交际能力，增加社会经验，培养团队精神	11	3.1
随机应变	2	0.6
积极投身工作岗位	1	0.3
做长远计划	1	0.3

10、对求职最担心的问题

表十对求职最担心的问题

11、金融危机下的工作期望

通过大学生在金融危机下的工作期望可以看出，严峻的就业形势使得大学生更加自主地分析自身优缺点，意识到要找准自己的定位，提高学习能力，养成善于思考的习惯，提升专业技术能力，积累就业前的经验，了解当前国内的整个就业局势、相关信息动态，随机应变，为以后更好的适应工作岗位打下良好的基础。就业意识更理性化，有45.8%的大学生意识到提高自身素质是增强竞争力的法宝，选择继续深造、提高专业水平，从这一方面来说，金融危机成了国家培养高素质人才，沙里淘金的一个好机会；即便是不选择继续深造的毕业生，就业理念也有了明显的转变，定位理性化，21.6%的同学选择先就业后择业，这在某种程度上对解决人才分配不平衡也有一定的好处，这种心态有利于大学生积累经验，提高就业率有着重要的作用；另外创业也成为部分应届毕业生的选择。在择业方面，应届毕业生的就业观念趋于合理，不再拘泥于专业，对薪金的期望趋于合理，但政府机关之类的福利待遇相对较好，工作较稳定，前景较好的行业依然热门，政府机关、商贸、金融证券依然稳居择业者选择的前三位；工作稳定、行业前景、薪水福利依然是择业要考虑的重中之重的因素。

三、存在的问题与解决途径

综合以上数据分析，我们发现，正是社会环境的变化、国家人才政策的缺失、高校教育模式的不合理、企业人才需求的时效性、实用性、复合性与大学生的缺乏实践经验、好高骛远、知识技能结构单一的落差造成了大学生的就业困难。

（一）就业人数激增与就业市场达到超饱和状态的矛盾。改革开放以来，经济发展和产业结构调整引起了社会劳动大军的变化，四股劳动大军纷纷涌向中国的劳动力市场：一是由于大学扩大招生带来的大学生毕业人数激增。二是很多农民放弃农田进城打工，凭借低回报率占领了一部分劳动力市场；三是下岗工人数量由于产业结构调整导致的技能不对口而急剧增加。四是金融危机导致“海归”人数增加。如此多的就业人员一同涌向一个狭小的就业市场这客观上增加了国内大学毕业生的就业难度，另外，由于金融危机影响，经济增长速度下降，严重影响了就业的增长空间。

（二）大学毕业生就业区域选择偏好差异与政府政策激励上的错位导致实际有效需求不足。由于我国经济发展的地区间与城乡间差异，经济欠发达地区特别是西部地区很难对大学生形成更大的有效需求，而且在较长的时期内，地区性的有效需求不足的局面都将难以改变，从而对扩大高校毕业生的市场需求是一个不利因素。

（三）大学毕业生的就业能力并不是基于职业路径的需要进行建构与培养，难以满足人力资源市场的需求。随着我国经济体制改革的深入和劳动力市场的结构性变化，用人单位的需求模式发生了显著的变化。用人单位的劳动力需求行为基于“职位分析下的任职资格模型”在劳动力市场上通过价格机制选用合适的人才。然而，由于大学生是作为一个“产品”在一个高等教育系统中被制造出来的，大学生并不能很好地满足“任职资格模型”，因此就业能力不足主要是与大学联系在一起的。这既与传统上相对集中的高等教育管理体制有关，也与高校本身的教育能力不足相联系。

长期以来，大学没有迅速适应就业市场对高等教育所提出的日益苛刻的要求。从传递知识的角度上看，在整个大学教育中，知识教育仍然是非常大的一个比重，理论功底及其相应的分析解决问题能力的构建仍然极为薄弱；持续的扩招导致教育资源更加紧张。此外，对于大学生从学校到工作的转换，大学缺乏系统的职业指导与服务规划，导致学生或许有专业能力，但是缺乏“市场能力”——获取职业信息，展示专业能力，适应实际工作以及应对职业转换，等等。

因此，要想彻底解决应届毕业生就业难的问题，必须有效解决以下问题：

1、国家：要加强宏观调控，发挥主导怍用，促进大学生就业

随着我国高等教育规模不断的扩大，大学毕业生的就业压力日益突出。因此，由政府干预，宏观调控，实施政策调节，缓解就业形势，已是势所必然。

首先，政府应完善社会保障制度，建立激励机制。当今，社会保障是大学生就业首要考虑的问题。政府应努力健全社会保障制度，减小城乡地区差距和东西部差距并且要实施相关政策，鼓励毕业生到特殊地区、特殊岗位就业。比如说可以改革户籍制度，便于人才的流通，也可以通过免除学生的贷款偿还义务，提高工资福利待遇等激励机制等。同时，应进一步扩大选调生的规模。政府应有计划的选拔更多的高校毕业生到农村就业，开展支教、支农、支医和扶贫工作，对人才的分布的进行合理的优化。另外，要建立培训机制。国家应给在就业中处于劣势或暂时没有找到工作的大学生提供一个进一步学习的机会，把他们组织起来，根据就业市场的需求和学生的自身特点，缺什么补什么，使待业的大学生学习更多的知识，掌握更多的本领，从而帮助大学生重新顺利上岗，缓解就业压力。

2、企业：首先，政府应当对处于经济危机中的企业提供帮助，一是暂缓调整企业最低工资标准，二是降低保险费率。这两项措施都是针对当前企业比较困难的情况下做出的一种特殊安排。企业的正常生产经营和经济平稳较快地发展是就业的一个基础。当前要维持就业局势的稳定就必须要保企业、保发展，简单地说，要保就业就要保企业，企业和职工同心协力，就会有好发展；其次，企业和高校应当加强交流合作，双向培养。

3、高校：要深化教育改革，加强就业指导，拓宽就业市场

(1)适时调整专业结构和课程设置。社会总在不断的变化和发展，对人才的要求也不断更新，因此，高校教育应顺应这一趋势，使学校的专业设置与企业的需求实现最大程度的匹配，最有效的方式就是实现更多的定向培养。

(2)强化就业指导，充实就业信息。高校应根据就业情况和大学生的现状对大学生进行正规的就业指导。比如开设大学生就业指导课程，引导和帮助学生正确分析自己喜欢干什么，适合干什么，并了解所学专业的培养和发展方向，以及社会对毕业生要求，国家对毕业生就业政策规定，做好自己的就业规划等等。这样有利于大学生在择业时能一步到位，避免四处碰壁。

(3)建立高校与企业的合作平台，开拓就业市场针对就业问题，高校应不断为学生想办法，联系企业，与企业建立合作平台，。高校可以尝试定向培养，与企业联办专业学科，这种人才培养模式既能够解决就业问题，又能够满足企业对人才的需求。比如长江大学，每年都会与油田合作，成立“油田合作班”，并且取得了相当好的效果。

4、大学生：要做好职业生涯规划，全面提高自身素质，更新就业观念

(1)大学生要做好职业生涯规划。对大学生就业而言，做好职业生涯规划，既可以帮助个人真正了解自己，为自己订下事业大计，拟定人生的方向，“衡外情，量己力”，设计出合理可行的发展方向，又可以使大学生在就业时把就业当作是职业生涯的一个环节来看待，从而不再去过分计较短期内的利益得失，把眼光放得更为长远。

(2)大学生应提高自身素质，增强求职能力。据调查显示，用人单位越来越淡化专业，更注重的是大学生的综合素质，比如决策能力、交际能力、创新能力、团队合作能力、学习能力等。同时大学生还应该重视外语交际，提高计算机水平。但是最为重要的还是要增强求职能力。很多优秀的大学生之所以在招聘会上不知所措，其主要原因就是不善于展示自我、推销自我。为此，大学生应有意识地提高求职能力。比如可多参加一些诸如模拟招聘会之类的活动，增加实战经验，积累求职技巧。并且利用见习，实习，社会实践等机会主动与用人单位接触，努力增强在人才市场中的竞争力。

(3)大学生应该更新就业观。第一，大学生应降低期望值。在精英教育逐渐退出历史舞台的今天，接受大众教育的学子应该保持一颗平和的就业心态，丢掉“精英”高就的思想，高标准、低姿态进入社会，在普通的工作岗位上寻找发展的机会。第二，树立动态就业观。大学生需要改变“一次就业定终身”的观念，在如今就业形势如此严峻的情况下，应该力求“先生存、后发展”，树立动态就业观。同时国家及各级政府相继出台了不少优惠政策鼓励大学生创业，所以毕业生也应把握时机，开拓就业空间，减缓就业压力。第三，可以跨专业就业。在高校专业设置与市场需求不匹配的今天，大学生应该灵活选择，可以跨专业就业。比如勘查技术与工程专业的学生，物理、数学、计算机都比较好，所以该专业学生就可以另辟蹊径，从事诸如物理、数学研究以及计算机软件开发的相关职业。第四，提高创业意识。高校大学生应努力培养创业意识．以创业带动就业．对改善目前就业难的局面有十分重要的意义。大学毕业生创业不仅可以为社会提供更多就业岗位、减轻就业压力．而且有利于大学生全面发展随着新增劳动年龄人口进入高峰期．大学生创业不但可以改善毕业生自己的就业问题．同时可以为社会上其他的待就业人员提供更多就业岗位．达到创业带动就业的理想境界。

我国正处于发展阶段，社会的各个岗位都需要人才，而毕业生就是我国的宝贵人才资源。只要政府，企业，高校和学生演好自己的角色并能相互沟通，彼此掌握较充分的信息，从而不断完善以市场为导向、学校推荐、学生与用人单位双向选择的就业机制，就能有利于扩大就业量，达到资源的优化配置。我相信只要通过全社会的共同努力，终有一天，大学生就业将会呈现一个崭新的局面。

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