手工毛线针织品的开发和利用 手工编织毛线鞋

我国是一个传统农业大国,早在封建社会落后的自然经济时代,家庭手工业者就登上了历史舞台,他们创造的劳动产品,不仅满足了自身家庭的需要,最重要的是还能创造收入,支撑一个家庭的支出。但伴随着人们生活水平的不断提高,手工品创造家庭收入的历史使命逐渐走向了完结,与此同时,机器加工品开始飞入了寻常百姓家,也完美的替代了手工品在家庭中的作用,于是手工品逐渐淡出了人们的视野。现在人们生活速度越来越快,在不知不觉中我们的生活已经被各式各样的机器加工品所占据,当我们漫步在大街小巷琳琅满目的服装店时,谁还会想起儿时母亲亲自为你量身而织,绝对独一无二的毛衣?……机器制造品代替手工品看似已经成为了不可逆转的现实。

曾经的手工毛衣,在纺织业大发展的时候,都还有机会让能穿在身上,现在纺织业开始衰退了,手工毛衣是否可以借机重生呢?随着棒织围巾,钩织毛衣、鞋帽的流行,人们似乎又看到了手工织品的复兴之路。

所谓“手工织品”是指利用织针把各种原料和品种的纱线构成线圈、再经串套连接成针织物的工艺过程。它是一种技术,也是一次手指的运动。针织物质地松软,有良好的抗皱性与透气性,并有较大的延伸性与弹性,一直是人们秋冬季的必备防寒之物。手工针织历史悠久,技艺精巧,花形灵活多变,在民间得到广泛流传和发展。1982年在中国江陵马山战国墓出土丝织品中有带状单面纬编两色提花丝针织物,是至今已发现的最早手工针织品,距今约2200多年。根据这一文物可以推断中国手工针织的起源还要更早一些。随着化学纤维新品种和后整理工艺的发展,提高了针织物挺刮、免烫和耐磨等特性。拉绒、磨绒、剪毛、轧花和褶裥等整理技术的应用,使针织品的品种更为扩大。

一、针织技术简介

在手工针织生产过程中,成圈是最基本工艺。成圈过程可按顺序分解成退圈、垫纱、弯纱、 带纱、闭口、套圈、连圈、脱圈、成圈、牵拉九个阶段,这些过程的巧妙利用,就创造出了手工针织品既纷繁复杂,又美轮美奂,变化多端的花样。最能体现出来这些特点的是细针编品、棒针编织和钩针编织三类传统的手工针织技术。

(一)、细针编品

在这里所谓的“细针编织”是最传统最常见的一种手工毛线编织技术。一般所使用的细针直径不过1mm,长度大约在25cm到35cm之间,最长不超过50cm。通过退圈、套圈、连圈、脱圈、闭口等编织程序形成针织物,同时借助正针、反针、平针、漏针等技术创造出各种花色。细针编织以它简单易学、经济实用的特点,曾经在八九十年代,风靡我国的农村地区。现在还有很多家庭留有在那时自织的毛线衣、线裤、手套等。当时在农村地区的非农忙时节,尤其是冬季,随处可见三三两两地集聚在一起手拿毛线正在编制的妇女,还有正在学习编制的女孩,那个时代的女孩不会编织或编织技巧很差都会被婆家笑话的。由此可见,细针编织在当时的流行程度。

(二)、棒针编织

棒针编织是最近几年才流行起来的一种编织技巧,一般棒针的长度和细针差不多,但是却比细针粗得多,直径大约在1cm左右。棒针编织工艺多样化,通常采用疏密对比,经纬交叉、穿插掩压、粗细对比等手法,使之在编织平面上形成凹凸、起伏、隐现、虚实的浮雕般的艺术效果,增添了色彩层次,同时也显示了精巧的手工技艺。目前最流行的棒针编织物是围巾,尤其是在青年女学生中,亲手编织一件围巾作为礼物赠送给亲密的朋友,已经成为一种风尚。

(三)、钩针编织

钩针编织,是创造织物的一种方式,通过一支或两只钩针将一条线编织成一片织物,进而将其再组合成衣着或家饰品等织物。

钩针是进行钩针编织的重要工具,有相当多种尺寸与规格,大至3.5cm、小至0.75cm者都有。材质上,铝制与塑胶制是较常见到的,最常用的钩针大小是2.5mm到19mm。

钩针所编织的织物充满了无数个小环,透过钩子将线打活结,充做一环,接着将钩子从第一环穿入,钩头勾线,勾出另外一环,就能逐渐组成一排线串,最后一排会仅有一个活动环串在钩针上,新的一排可再返回勾在旧的一排上,于是线串上的环钩出无数排,就形成了一片钩针编织。钩针编织的花样比较自由,可钩出许多自由型与花型、圆型,甚至很容易钩出小型的立体织物,如手指玩偶等。

目前市场上流通的手工毛线钩织品主要是披肩、各式毛衣、童鞋等,这些钩织品对象在婴幼儿和青少年中非常流行。

二、手工毛线针织品发展现状

在国内,毛线织品市场仍然被机器加工制造织品所占据,但随着机器加工业的衰败和生活水平的进一步提高,在各大商场中又出现了各式各样的手工毛线针织品,尤以毛衣为最。同时也出现了专门出售手工毛线织品的小商铺。手工毛线针织品量身定做、图案多样是机器加工制造织品所无法取代的,这就是手工毛线针织品能够重新占据市场,流行起来的原因之一。

在国际市场,虽然我国中、低档针织品凭借“质优价廉”的竞争优势,出口量不断增长,年均增长速度超过了20%,并形成了以中国香港、日本、欧盟和美国等代表的几大出口区域,但这种依靠大量廉价劳动力而形成的竞争优势,并不具有可持续发展性,我国针织品业缺乏核心竞争力是不争的事实。同时在国际市场上,中国针织品主要是以来样或来料加工的形式进入国际市场,出口产品的档次低,这也使中国针织产品难以获得高附加值。

手工毛线针织品的开发和利用 手工编织毛线鞋

由此可见,机器加工制造织品的发展已面临了一个巨大的瓶颈,我国急需寻找一种新的贸易模式或创造出新的针织产品来挽救针织市场。这就为手工毛线针织品业提供了发展的机会。

三、开发手工毛线针织品的措施

(一)、利用人们对手工毛线针织品的情结,发动情感攻势,加大品牌宣传,提高市场知名度。手工毛线针织品对于从八九十年代生长过来的人来说,具有非常巨大的意义。对父母一辈的人来说,它不仅解决了子女的保暖问题,还为家庭节省了开支,同时手工毛线针织品又是她们从小就学习的一种技术,伴随了她们半生的生活,这种感情是无可替代的。对于成长起来的80后来说,小时候母亲亲自织的美丽的毛衣或跟在母亲身后学习织毛衣的经历,都会或多或少的保留在童年的记忆中……这些人就是手工毛线针织品的潜在消费对象。利用这些情结,树立品牌,大力进行宣传,就可能激发出这部分人的消费需求,达到事半功倍的宣传效果。

(二)、借鉴十字绣的发展模式,打开消费市场。近几年来,十字绣风靡了我国手工品市场,十字绣针对中青年妇女和青少年学生,开发了简易操作模式,即图解、例图、绣线和条框布相组合,让即使不会甚至从未接受过刺绣的人,也能很快上手,这使得十字绣有了进入大众市场的技术基础,揭开了传统手工技艺刺绣的神秘面纱,满足了人们长久以来尝试刺绣的愿望。手工毛线针织品完全可以借鉴这一模式,也针对中青年妇女和青少年学生,开发毛线、图例、图解、甚至视屏教学的模式,激发出大众对手工毛线针织品的兴趣,从而打入大众市场。

目前市场上流行的手工棒织围巾就是这一模式的雏形,店主不提供成品,却提供毛线、工具和简单的技术,满足消费者自己编织的愿望。相对于手工棒织围巾,手工编织毛线衣、线裤这些大件织品所需的技术,会比较复杂,这正是手工毛线针织品止步手工棒织围巾,而迟迟不能真正进入大众市场的原因之一,更是发展手工毛线针织品所急需要解决的一个技术难题。毕竟手工毛线针织品,不能仅仅停留在小件简单织品上,这样不利于手工毛线针织品的长远发展。

(三)、开发多级特色手工毛线针织品,充分利用网络市场进行多元化经营。手工毛线针织品既可以开发出用来满足普通大众日常需求的衣着鞋帽,也可以通过一些织针技术,在普通衣着鞋帽中,根据不同市场定位,编织出各种花样,如适合儿童的动物图案,从而提高市场吸引力,创造附加值。更高一级的是通过采用高档原料,运用复杂技术,再加入一些富有创意的元素,开发出具有艺术价值的手工毛线针织艺术品,满足部分人的审美和收藏的消费需求。

目前,在消费市场上,手工毛线针织品仍主要以实体店为主,尤以经营手工围巾、帽子和披肩的店铺最多。随着网络市场的火爆,网上经营手工毛线针织品的店铺也多了起来,与实体店相比,经营的种类相对较多,款式也比较新颖,比较高级的网店还与视频服务的机构合作,提供视频教学活动。同时网上还出现了一批专门从事手工毛线针织品交易的中介机构。这些经营形式的出现不仅改进和完善了手工毛线针织品的产业的结构,还扩大了手工毛线针织品业的消费市场。

(四)、挖掘农村剩余劳动力,以个体为单位进行产品加工。缺乏专业技术人才,不能大批量生产,一直是制约手工品业发展壮大的难题,而手工毛线针织品有其特殊性。在手工毛线针织品历史发展过程中,其技术已得到了广泛的传播。尤其是在农村,拥有这一技术基础的人更不在少数,只要对个别人稍微加以培训,使其成为合格的毛线针织品手工者,就可以带动其她人也加入到这一行列中来,从而形成一个个独立的小型毛线针织品手工加工单位。企业唯一要做的就是任命一个代理商,或在这些手工者中选出一个代理人,进行日常监督和管理。在手工产业的很多领域,这种借助农村剩余劳动力,“分散加工,集中销售”的模式都有过实践,积累了丰富的实际操作经验,并不难以实施。

当然采用这一模式质量和效率是最难掌控的部分,同时一些技术也可能涉及到商业机密问题,这就需要企业加强培训和监督,帮助劳动者树立保密意识。同时手工劳动者也要与企业签订劳动合同,维护自己的权益。

结束语:

手工毛线针织品是我国传统手工编织技术的产物,在特殊的历史时期,发挥了巨大的作用,与广大劳动人民产生了深厚的感情,对其进行开发和利用,可以说即满足了民族感情的需要,又顺应了当今我国经济发展的需要。当然要想使我国手工毛线针织品重新焕发生机,,在品牌、质量、特色等方面重力出击的同时,还必须要走多元化的发展道路,加大科研投入,加快产业升级和产品结构的调整,这样才能使手工毛线针织品融入现代经济社会中来。

  

爱华网本文地址 » http://www.413yy.cn/a/25101015/266006.html

更多阅读

综合实践活动课程资源开发和利用的策略转 综合实践活动课程

作者: 自学平一、研究背景1、指导思想和目标以《中共中央国务院关于深化教学改革全面推进素质教育的决定》为依托,从家乡的社会经济文化和教育发展的实际出发,构建体现时代的需要、符合家乡实际的课程体系。在《决定》指导下,落实《纲

农村小学校本课程资源的开发与利用 利用校本电子白板资源

农村小学校本课程资源的开发与利用随着新一轮基础教育改革的进行,“校本课程资源”成为人们特别关注的一个崭新的概念。在教育部颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确指出:“学校在执行国家课程和地方课程的同时,应视当地的社会

经济效益审计的程序和方法 经济效益审计案例分析

经济效益审计的程序和方法张国印潞安集团公司审计处王轶鹏 潞安集团铁运公司经济效益就是以尽量少的劳动消耗和劳动占用,取得尽可能多的符合社会需要的劳动成果。经济效益审计是我国新创新的一个概念,是独立的审计机构或审计人员,利用

《小学数学习题的开发和利用》课题方案

一、课题提出的背景及研究意义目前小学数学处理教材习题的现状:1、弱化习题的内涵。在实践中,有些教师往往比较重视例题的教学,却不屑对课本习题做精细化的研究,常常是机械的按教材编排的顺序1、2、3……布置学生练习,或是不恰当地舍

声明:《手工毛线针织品的开发和利用 手工编织毛线鞋》为网友别过计较分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除