龚婷婷一年级上册数学教学计划 一年级写字教学计划

小学数学一年级上册教学计划

城北小学龚婷婷

一、学情分析

本学期我担任一(1)、一(2)班的数学教学工作。由于学生刚刚跨入小学校门,对学校的一切都感到陌生和不适应,但他们天真、活泼,有着强烈的好奇心和求知欲,可塑性强。所以这一学期以培养学生养成良好的生活习惯、学习习惯和培养学生的学习兴趣为工作重心。

二、教材分析

本册教材一共分为九个单元:1、准备课;2、位置;3、1-5的认识和加减法;4、认识图形(一);5、6-10的认识和加减法;6、11-20各数的认识;7、认识钟表;8、20以内的进位加减法;9、总复习。

本册教材是义务教育教科书,本册教材主要是通过各种各样的活动对学生进行数感及观察能力、思维能力、口头表达能力、学习习惯、合作与交流的能力等方面的培养,让学生对数学产生浓厚的学习兴趣,同时鼓励学生用自己喜欢的方式去学习自己有用的知识,对学生进行有效地思想品德教育,初步了解一定的学习方法、思考方式。

三、教学目标

1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读、写0—20各数。

2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分的名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练地计算20以内的加法和减法。

3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

4、认识符号“=”、“>”、 “<”,会使用这些符号表示数的大小。

5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、,发展空间观念。

6、通过直观演示和动手操作,使学生认识“上、下”“左、右”“前、后”的基本含义,初步感受它们的相对性。

7、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

8、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

四、教学重、难点

本册的教学重点:是20以内的数的认识与计算。它们在日常生活中有着广泛的应用,是学生认数和计算的开始,是学习较大数的认识与计算的基础,是学生适应终身学习必备的基础知识和基本技能。

难点:是20以内的进位加法和20以内的退位减法,这是学生学习认数和计算的基础,同时它又是多位数计算的基础。因此,20以内的加法和减法是小学数学中最基础的内容,是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能,必须让学生切实掌握。

五、教学措施

1、从学生的年龄特点出发,多采取游戏式的教学,引导学生乐于参与数学学习活动。

2、在课堂教学中,注意多一些有利于孩子理解的问题,而不是一味的求难、求广。应该考虑学生实际的思维水平,多照顾中等生以及思维偏慢的学生。

3、布置一些比较有趣的作业,比如动手的作业,少一些呆板的练习。

4、加强家庭教育与学校教育的联系,适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。

2015学年一年级上册数学教学计划安排表

周次

时间

教学内容

课时

1

9.7-9.11

1、始业教育

2、行规教育

5课时

2

9.14-9.18

1、准备课(2)

2、位置(2)

3、机动

5课时

3

9.21-9.25

1、1-5的认识(5)

5课时

4

9.29-10.2

1、1-5的认识(2)

2、中秋放假

3、国庆放假

2课时

5

10.3-10.9

1、加减法的初步认识(2)

2、国庆放假

2课时

6

10.12-10.16

1、加减法的初步认识(1)

2、0的认识和有关0的加减法(2)

3、整理和复习(1)

4、机动(1)

5课时

7

10.19-10.23

1、认识图形(2)

2、6、7的认识和加减法(2)

3、机动

5课时

8

10.26-10.30

1、6、7的认识和加减法(4)

2、机动(1)

5课时

9

11.2-11.6

1、6、7的认识和加减法(1)

2、8、9的认识和加减法(4)

5课时

10

11.9-11.13

1、8、9的认识和加减法(1)

2、10的认识和有关10的加减法(3)

3、机动

5课时

11

11.16-11.20

1、连加、连减、加减混合(2)

2、整理与复习(2)

3、单元测试(1)

5课时

12

11.23-11.27

1、数11-20各数、读数和写数(2)

2、10加几的加法及相应的减法(2)

2、机动(1)

5课时

13

11.30-12.4

1、10加几的加法及相应的减法(2)

2、单元检测(1)

3、数学乐园(1)

3、机动(1)

5课时

14

12.7-12.11

1、认识钟表(3)

2、9加几(1)

3、机动

5课时

15

12.14-12.18

1、9加几(2)

龚婷婷一年级上册数学教学计划 一年级写字教学计划

2、8、7、6加几(2)

3、机动(1)

5课时

16

12.21-12.25

1、2、5、4、3、2加几(3)

2、5、4、3、2加几(1)

3、机动

5课时

17

12.28-1.1

元旦节

练习课(1)

整理和复习(2)

3课时

18

1.4-1.8

总复习(4)

机动(1)

5课时

19

1.11-1.15

总复习

5课时

20

1.18-1.22

期末口试、笔试

5课时

  

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