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青春的足迹

二年一班张立雪

语文老师说:“青春的足迹是在文学的海洋里,一朵朵奇美的浪花。”

数学老师说:“青春的足迹是一条条的线段和一个个图形。”

英语老师说:“青春的足迹是一个个变幻莫测的英文字母和大洋彼岸的文化。”

物理老师说:“青春的足迹是一个个有趣的实验和同学的探索精神……”

然而我说:“青春的使者用仙女棒把自己的足迹都播撒在世界母亲的怀抱,每一寸土地,每一些气息,每一句话都蕴含着青春的内涵。青春的足迹,不信,你瞧……”

初春的早晨,徜徉于上学之路,一个个青春的“音符”从我身边飘然而过,一张张洋溢青春的面庞如鲜花灿烂,他们轻盈的步伐已在大地母亲的身上留下了脚印,我们可以循着这青春的足迹去感受胜利的甘甜,这时,我才明白青春留下的是“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”的欢愉足迹。

夏日和煦的阳光未免显得有些耀眼,同学们都在门外嬉戏玩耍,真是别有一番滋味在心头。我向往快乐、憧憬欢愉,而自己背上的希望与理想却只能把青春的足迹刻于课桌之上,印在书本之上。我终于体味到了“昨夜西风凋碧树,独上西楼,望尽天涯路”的高达理想,就是青春足迹中最闪亮的一颗星星。

悲凉的气氛,似乎已是秋的果实,--任何色彩,任何激情,似乎都淹没于这秋的悲凉。但请眺望远方,一个个中学生正帮着父母秋收呢!感动的爱神已唤来了这位青春的使者,青春的使者迈着矫健的步伐,从天山漠北一直到紫荆花开处,世界各地的“秋”都在充盈着青春的足迹——哦!青春的足迹也播撒在一片原野,还有一份“孝顺”之情的画中体现。

皑皑的白雪在冬的迫使下降临人间,不知不觉,青春的使者也从白雪上踏过,那一串串深深的脚印,那一步步难寻的足迹,已在孩童的雪球中体现,原来,踏着青春的足迹也会寻觅到一份冲动与激情——哦!青春的足迹也会在寒冷的冬季踏出一份火热的激情。

不知不觉间,青春的足迹已渗透了几个春秋,那一串串足迹中蕴含的不仅仅是文学的深奥与知识的彼岸,还有那或欢笑,或烦恼,或幸福,或痛苦的经历,青春的足迹已伴着似水年华的时间渐渐逝去,让我们伸出双手,紧紧握住青春,让我们一起留下青春的足迹,去寻觅激情,去寻觅欢愉……

无处不在的青春,我愿伴你走向明天,走向世界,走向未来!我不奢求成绩的圆满,也不奢求生活的完美,我只奢求你——青春的足迹能踏遍中国的领土、文学的殿堂!

【指导教师】刘红军

【评语】青春是一个绚目而美丽的字眼,本文作者用包含深情的笔触,优美而富有文采的文字热情的讴歌了青春的美好,使青春犹如炽烈燃烧的火焰,升腾着每个人的灵魂,让我们充满了前进的勇气和力量。本文不但显示作者深厚的语言功底,而且也洋溢着一种激励和鼓舞。

青春的足迹

二年一班蔡竹青

蓝蓝的天空,明媚的阳光,一切好像都被定格成了一幅幅的图画,我乘载着梦幻的飞船来到了室外桃园,这里果然芳草鲜美,我正要俯身去摘一朵鲜花,一个深沉的声音不知从何而来,好像在像我质问:“青春是什么?”正当我思索时,声音早已消失在茫茫天宇中,可这个问题仍然回荡在我的脑海里“青春是什么——”

不一会儿,一位白胡子老爷爷乘着一片祥云从天而降,原来刚才的那个声音就是他说的,他就是时间老人。他的声音又一次回荡在我的脑海里,在时间老人的指引下,我踏上了寻找青春的道路。

于是我解下了童年的行装,来到了时间隧道前。摇身化为蝴蝶,带着疑问飞进了时间隧道……

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朦朦胧胧间,我来到了新阳中学的大门前。咦,前面的那个小女孩不就是我吗?怎么一脸紧张的样子?哈哈,原来这是两年前,我刚升入初中的第一天,我的美丽的青春岁月就在这儿开始了。记得当时我长得特别小,胆子也小,还没迈进班级的门心里就咚咚打鼓了。我是以全校第一名的成绩来到这个学校的,所以每当我对新同学讲话而紧张时,就会以这个理由来安慰自己,使自己更加自信,这就是我的青春之路上的第一个脚印。

我继续飞,来到了第一学期期中考试的大门前。那是的我天真幼稚,每天直想着玩,临近考试了,我还整天陶醉在电视机前。于是乎,我的成绩自然下降,考了全校第五名。但我并没有因此而伤心,甚至一点儿也不伤心。我总以为这个成绩还不错,于是每天照样以“一天之计在于玩”的思想茫然的过着一天又一天。在这个阶段上,我以骄傲为终结,留下了一个不光彩的脚印。

我终究不明白青春是什么,也不明白时间老人为何要让我飞到这两个地方。我有些失望,但时间老人对我说:“再去寻找一次,你就会知道答案。”

带着时间老人的安慰,我飞到了几个月前,第二次月考刚刚结束,我又重回榜首。因为自从一年级下学期以来,每次的考试我都是下降,吸取了教训,我摆脱了幼稚,将那颗贪玩的心抛弃至九霄云外,开始努力读书。于是,每天早晨我都会第一个去洗脸,然后在晨星的陪伴下读书;以往被我拒之千里的书,我又重新将他们请回,在台灯的陪伴下渡过了一个又一个不眠之夜……苦心人天不负,我的汗水没有白流,第一名,相隔了一年之后,终于和我久别重逢,这是我青春之路上最深的脚印。

我飞出了时间隧道,我明白了青春的含义。

青春,面对这个无数诗人、名人咏叹的美丽字眼,我无法给它一个完美的诠释,我只能说青春如画,青春如诗,画中的意蕴、诗中的内涵,有待我们慢慢品尝,细细品味。

青春是湛蓝天空,需要我们这鲜红的太阳去点缀;青春是碧绿的草地,有了我们这五彩缤纷的花朵的陪衬,才更加美丽;青春是白纸,需要我们用生命的精彩去谱写动人的诗篇;青春是奋斗的过程,只有你不让光阴虚度,它才是有价值的青春。总之,没有什么点缀,你的青春将是一片空白。

未来春之绿意盎然,未来夏之阳光灿烂,未来秋之说过累累,未来冬之白雪清纯,为了你心中美好的向往之追求,我们应该把握自己,用自己的生命亮出青春的精彩,在这条重要的人生道路上,留下一个光辉而又难忘的脚印,去创造青春的辉煌!

花开不是未来凋谢,而是未来结果;结果也不是未来终结,而是为了新生,青春亦是如此!

朋友,你的青春是什么?留下一个深刻的脚印,你可以向我一样,问心无愧的说:“我的青春没有白过!”

【指导教师】刘红军

【评语】本文可谓一篇美文,既有现实的成长足迹和思想变化,又有合情合理的想象,使本文的中心鲜明而突出,形式上天马行空而思想上又浑然一体。

  

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