“在我心中,曾经有一个梦……不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功,把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦……”还是在读师范的时候,这首歌就深深植入了我的生命。那时出于青春期的萌动,唱着唱着就觉得有种伤痛感和力量感在身体里涌动。
后来毕业了,在吉林省的一个偏僻山区教书,一晃就是十年,每天忙碌着,困惑着,在岁月的流光里也淘洗掉了许多东西,离歌声远了,离梦想远了。偶尔一个黄昏,在孤独中,哼起了这首歌,忽然觉得恍若隔世的伤痛感重上心头,竟不由得潸然泪下。有一次听到电视上成龙唱这首老歌,心里不觉一颤,情不自禁地跟着唱起来,心中有挥之不去的长久的感动在萦绕着。
2005年,我漂泊到深圳,在黄田小学教书。几年下来,那种痛彻心扉的漂泊感无时无刻不在折磨着我那颗脆弱的心,但我咬紧牙关,拼搏着,梦想着。那首老歌伴随着我,每当我哼唱起来,心里就充满了力量。
去年,在深圳打拼的第四个年头。我接手了现在这个六年四班,学生很多,底子比较差。我一边像对待智障儿那样努力着,一边叫苦不迭。几次考试下来,成绩惨不忍睹。很多人说:六年级,提高成绩难啊!可是,六年级啊,每个家长都在为孩子升初中而操心,对学生的成绩望眼欲穿。作为老师,我怎能忍看学生成绩如此不堪呢?我年轻的血气在涌动,心里几多不服气,那种梦想连同挫败感像两道电光连续击打着我的心。于是,打拼开始了。我对学生的严格程度近乎苛刻:练朗读、练写字、大量阅读,大量写作,一切从头开始,一切重新再来……日子在艰苦地磨练中行进着。
学校组织的又一次毕业班摸底测验终于拉开了帷幕,我班的成绩出来了。42个人中,有41个孩子的成绩优秀,仅有一个低于80分的,也竟然有77分,平均分达到90.3,这样的成绩在整个六年级是不多见的。这样一个特殊的班级居然一跃而起,在年级险些夺魁,平均分与“王牌”班级只差0.2分,这让许多老师咋舌,我激动得一夜无眠,青年时涌动的激情重新回到心中,那首歌仿佛又回荡在耳际:“在我心中,曾经有一个梦……不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功,把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦……”
第二天课堂上,我激情澎湃:“同学们,每个人的心中都有一个梦想,就是为了这个梦想,我们不怕困难,不怕挑战,历经风风雨雨坎坷磨难也无怨无悔……”我的声音激动,“这次考试,大家通过努力,实现了自我超越的梦想,下面我来公布成绩!”
“赵伟杰,94分!”“啊?”台下一片惊呼,赵伟杰激动得满脸通红。“黄建,95分!”“天啊!”学生们掀起了巨大的声浪。“韦灵峰,98分!”“哦——嘢”那个机灵的男孩子情不自禁地跳了起来,同学们惊讶得目瞪口呆……我的声音铿锵有力,就像将军检阅士兵一样,一个一个名字点下去,一个一个成绩高声宣读着,学生们的欢呼一浪高过一浪,不时爆发起雷鸣般的掌声。每一个同学的脸都是红扑扑的,满是兴奋和喜悦,就连几个成绩一直名列前茅的同学也没有了往日的冷静和沉稳。这可是经历了一番“彻骨寒”得来的“梅花扑鼻香”啊,这是全班的骄傲,是每个人的光荣,是货真价实的“宝剑出鞘”,他们怎能不自豪呢?
接着,我对这次考试进行了客观的分析,不失时机地表扬了进步最大的学生,还对今后的学习提出了要求。在我慷慨激昂的鼓舞下,我看见学生们坐的端端正正,脸上现出了只有钢铁战士才有的坚毅和刚强。
“同学们,今天我想教大家唱一首歌。”我激动地说。接着我郑重其事地将歌词端端正正地抄写在黑板上,之后一句一句地教唱。“在我心中,曾经有一个梦……”歌声低低地轻盈地在班级里飘荡起来……学生很快就学会了。
“同学们,以后,每当你成功或者失败的时候,都请你唱起它,为成功的你加油喝彩,为失败的你积蓄力量。无论你走到哪里,也无论你多么痛苦和悲伤,都请不要忘记心中的梦想。”我的话语是送给每一个人的,也包括我自己。
接着,那熟悉又动情的歌声再次在班级里响起,“在我心中,曾经有一个梦……不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功,把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦……”歌声婉转悠扬,孩子们深情地望着我,眼睛里有晶莹的亮光在闪动。几个平日里不认真的孩子也庄重起来,一扫往日的调皮。
忽然,一个最顽皮的孩子好像发现了新大陆一样,大声说:“老师,黄嘉劲哭了!”我寻声望去,那个叫黄嘉劲的男孩双手捂着脸,在低低地抽泣着,他是上个六年级的留级生,因患心肌炎被迫中途辍学,只好留下来重读,他曾因疾病一度陷入萎靡,可是他一直没有放弃,一直在努力着,这次他的成绩也出奇的好。
“让他享受一下激动吧,这是他的权利。”我这样想着,就对那个“小炮筒”轻轻地“嘘”了一下,示意他安静。歌声在教室里徘徊着,低低的,好像在为每个心灵懦弱的人送去安慰和鼓励。“在我心中,曾经有一个梦……不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功,把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦……”歌声那么优美,每个人都在歌声里激动着。
接着,那个考的最差的女生悄悄地落泪了,眼圈红红的,可她强忍着泪水,和大家一起哼唱着,显得那么坚强。
接着,几个进步幅度非常大的孩子也抽噎起来,全班的歌声没有停止。我不敢停下来,生怕自己控制不住激动的情绪。
“同学们,让这首歌伴随我们的小学生活,伴随我们成长的每一分每一秒,永远回荡在我们的心中吧,无论你曾经成功还是失败,都请不要放弃,努力,加油!为自己,为梦想!让我们坚强起来!”
“在我心中,曾经有一个梦……不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功,把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦……”歌声嘹亮而高亢,仿佛给每个人送去坚定的信念和不屈的力量,每个人都在感受着,激动着。
不知怎的,我的眼圈也红了,就像青年时代一样,一股青春期的伤痛感和力量开始在身体里涌动,我被自己感动着……