沟通从心开始 沟通从心开始名言

沟通从心开始

佛山市高明区第四中学李建华

教学目的:1、认知目标:通过活动,使学生理解人际交往在校园学习生活的重要性。

2、能力目标:教会学生在人际交往中注意的方法和方式。

3、情感目标:培养与人为善的道德情操,进一步培养集体主义观念,构建和谐班级。

教学重点和难点:激发学生参与的积极性,在活动中掌握交际的方法和技巧。

教学形式:讲授、故事、游戏活动、小组讨论、心理体验

教学时间:40分钟

教学年级:高一(4)新生

课前准备:将学生和桌子分为6组,每小组8人,男女生混合,围成一圈;排演学生与奶奶、陌生人沟通的节目;轻音乐音源。

教学过程

一、主持人的开场白(2分钟)

人与人之间,无论在学习上还是在生活上,无论何时何地,都需要不断的沟通、交流。人与人之间的很多误会、矛盾都来源于沟通不当、沟通不充分。据了解,在工作上,员工离职不是因为不能胜任职务,而是缺乏与他人相处的能力。在学校,学生提出转校,多数是同学之间的矛盾不可调和而采取逃避的方式。怎么才能与他人融洽相处呢?就是要进行有效的沟通、进行充分彻底的双向沟通。怎么实现呢?用心。

二、聆听故事(5分钟)

主持人:首先,和大家一起分享一个小故事:

(PPT显示)一把坚实的大锁挂在铁门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,那大锁就"啪"地一声打开了。铁杆奇怪地问:"为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举地就把它打开了呢?" 钥匙说:"因为我最了解他的心。"

主持人提问:对这则故事, 大家有什么感想呢?让我们分享你的感想。

(学生自由发表自己的感想)

学生思想的迸发:“用心去沟通”、“用心去交流”,“沟通要从心开始”等等。

三、分组活动(10分钟)

主持人:高一新生,来自县区各个镇,在学校短期内缺乏朋友,加上陌生的环境和骤然紧张的学习气氛,使同学之间缺乏沟通,也造成同学之间的误解,甚至是摩擦。好,为了促进交流,增进友谊,我们一起做一个活动。

1、活动一介绍和要求:

(1)、各学生利用小组的平台,互相认识,互相交流。通过交流,尽可能得到同学的信息,作为将来发展为朋友的基础。有必要,将信息记在小册子。

(2)、学生之间的交流,可以大胆采取各种方式,比如握手、传纸条、直接询问等。

(3)、交流时间4分钟。

(4)、交流后主持人随即抽查交流情况。

小结:活动的目的,是举行这样的一个活动,创造生生交流的机会。为了消除学生对高中学习生活的不适应,创造宽松、自然的环境有助于学生们彼此尽快熟悉起来,加强学生之间、师生之间的沟通,培养他们集体主义观念、团体意识。

主持人:通过刚才的活动,大家对小组的同学有了一定的了解,我们做一个游戏,

2、活动二介绍和要求:

(1)、以小组为单位。

(2)各小组的每一位男生每人代表1元人民币,女生每人代表5角人民币,主持人说出一个数字大家迅速的自由组合,最后落单的几个人留下。

(3)最后落单的几个人中,每一位男生每人代表5角人民币,女生每人代表3角人民币,主持人说出一个数字大家迅速的自由组合,最后落单的几个人为大家表演节目。

小结:通过连贯性的层层推进的活动和游戏,学生之间的交流由羞涩的表露到热情的参与,打消了同学之间的隔阂和陌生,学生的交往逐渐深入,融洽的气氛表现出来。

四、心灵碰撞(5分钟)

主持人:和大家一起再分享一个故事:

一个美国小男孩在别人问他将来长大后想干什么的时候,他说自己想做一名发行员。有人问那当飞机因为没有了燃料引擎突然熄火的时候你怎么办?这男孩说到:那我就让飞机上的所有人系好安全带,然后自己跳伞。在场的所有人都哈哈大笑!可是,这个男孩的话并没有说完,他继续说,我跳伞下去后迅速把燃料拿回来,然后就可以救飞机上的所有人了。顿时,全场鸦雀无声!

主持人提问:

(1)在场的所有人为什么哈哈大笑?

(2)小男孩说完之后,为什么全场鸦雀无声?

(3)这个故事说明沟通

学生讨论得出结论:“聆听也是一种沟通”、“沟通的前提是认真听完别人的话”、“ 换位思考、学会倾听”等。

五、实战(5分钟)

主持人:刚才同学们是与自己年龄相仿的同学沟通,有相近的心理、爱好,比较容易交流,大家尝试与家庭成员、相对陌生的行人(比如问路)的沟通

(学生表演节目:学生与奶奶沟通;学生问路)

主持人:沟通是双向沟通的,在进行双向沟通的过程当中要注意做到:

(1)学会表达自己的想法;(2)对当前状况和事实的进行简单的描述;(3)对当时情感情绪的描述;(4)说明原因,说明自身的想法和需要。

六、结束语:沟通——从心开始(3分钟)

(用PPT逐页显示,放背景音乐——轻音乐)

1、从心开始——真诚的沟通态度

“态度决定一切”,若进行良好的沟通,首先态度要到位。不管怎样,在沟通中,态度很重要,一个人的态度决定了沟通的效果。这就是为什么要求“为人处世要真诚”。怎么才有良好的态度呢?还是从心开始,包括沟通时脸部的表情、身体的语言、说话的方式及口气都能反映出你在沟通时是否真心真意,是否能让对方从心里接受。

沟通从心开始 沟通从心开始名言

2、从心开始——放下成见。

南院法师,是日本高僧。他曾经接待一位研究禅宗的大学教授。闲聊片刻后,法师随即上茶招待客人。他把客人的杯子倒满后,还继续向里倒茶。教授盯着溢出来的茶水,终于忍不住了,叫道:"杯子太满了,再也装不进去茶了。" 南院法师说:"你就象这杯茶一样,头脑里装满了自己的判断、见解和推测。如果你不倒空你的杯子,我怎么向你揭示禅的真谛呢?"如果沟通中不能放下成见和排斥,怎么能接受新的东西呢?

3、从心开始——充分地进行沟通。

沟通要有效沟通。沟通是双向的,这就要求不仅要明确表达自己的意思,而且要让对方完全了解你的意图。在沟通中,不要简单地以为所有人都和自己的认识、看法、高度是一致的,对待不同的人,要采用不同的模式,要用他人听的懂的“语言”与别人沟通。

充分的沟通,各种途径,让对方能明白你的意思,能与你达成共识,就达到了有效沟通的目的。

4、从心开始——沟通要及时。

沟通不要等,不要拖,否则会有“不想再与对方沟通了”的想法。如:当一个人气愤到极点,他一般都会说“我对你都没语言了”,而且坏情绪越积越多,误解会越来越深,以致发展到难以愈合的程度。

从现在开始,从心开始,沟通吧!

  

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