爱华网气体摩尔体积教学案
班级学号姓名
一 教学分析与设计
本节教材在学习了物质的量和摩尔质量概念的基础上建立的，学生已掌握有关物质的量的知识，并且会计算一定条件下物质的体积，但对固体、液体和气体体积差异的原因缺乏更深层次的探究。根据概念教学要求，结合教材编写的特点，为了更好地抓住重点，突破难点，本节采用计算比较相同粒子数的不同物质的体积大小，然后借助模型和动画从微观上解释其深层次原因，促进学生对概念的认识和理解。
二、教学目标
1．知识与技能：
①使学生在了解气体的体积与温度和压强有密切关系的基础上，理解气体摩尔体积的概念；
②能从宏观和微观两个方面说出影响气体体积的因素；
③能进行气体摩尔体积的简单判断和计算。
2.过程与方法：
①通过气体摩尔体积的概念和有关计算的教学，培养学生的空间想象能力及分析、推理、迁移、归纳、总结的能力。
②通过小组讨论，培养学生在合作中探讨、动手能力，提高学生的自我探索、自我学习的能力。
3．情感、态度与价值观：
①进一步体会物质的量的“桥梁”作用；
②培养学生合作学习，乐于与他人合作研究的习惯。
三、教学重点和难点
1．教学重点：气体摩尔体积概念的建立；影响气体体积大小的因素。
2．教学难点：影响物质体积的因素在宏观和微观之间的思维转化。
四、教学方法
分析比较法、 启发探究法、讨论法、练习法
五、教学过程
（一）预习引导
Ⅰ.尝试学习
1.通过摩尔质量概念的学习，你能否通过类比的方法说出气体摩尔体积的概念？
2.下表列出了200℃时几种固体和液体的密度，请计算出1mol 该物质的体积。
密度/g.cm-3 | 1mol物质的体积 | |
Fe | 7.86 | |
Al | 2.70 | |
H2O | 0.998 | |
H2SO4 | 1.83 |
根据以上计算，你发现在一定温度下，1mol固体和液体的体积是否相同？试从物质体积决定的微观因素角度分析原因？
3.下表列出了00C、101KPa（标准状况）时O2、H2、空气的密度，请计算出1mol H2、O2和空气的体积。
摩尔质量/g/mol | 密度/g.L-1 | 1mol物质的体积 | |
O2 | 1.429 | ||
H2 | 0.0899 | ||
空气 | 29 | 1.293 |
根据以上计算，你发现在标准状况下，1mol气体的体积有什么特点？试从物质体积决定的微观因素角度分析原因？
4.气体分子间的距离受哪些外界条件的影响？请根据下面的问题进行思考讨论。
①对一定量的气体加热升温，分子间距会，它的体积会。
②对一定量的气体加压，分子间距会，它的体积会。
③如果温度、压强相同，那么分子间距也会。具有相同分子数的气体具有的体积。反过来，具有相同体积的任何气体都含有的分子数。
5.气体摩尔体积与标准气体摩尔体积有何关系？
6.气体物质的量(n)与气体摩尔体积(Vm)和气体的体积(V)有何关系？
Ⅱ.疑难问题反馈
（二）课堂互动探究
Ⅰ.探究与交流
1.什么是气体摩尔体积?（根据摩尔质量的定义类比推测）
2．标准状况下的气体摩尔体积
(1)气体摩尔体积与标准状况下气体摩尔体积的关系。
(2) 标准状况下，l mol气体的体积都约是多少?
(3) 为什么在同温同压时，相同物质的量的不同气体，体积却大致相同?
3.物质的量(n)与气体体积(V)和气体摩尔体积(Vm)的关系
4.阿伏加德罗定律
教材14页“在相同的温度和压强下，相同体积的任何气体都含有相同数目的分子”，应指出这个结论即为阿伏加德罗定律（“四同”）。
5.学生反馈其他疑难问题探讨
Ⅱ.应用拓展
典型例题
例1.判断下列说法是否正确？
（1） 标准状况下，1mol任何物质的体积都约是22.4L。
（2） 1mol气体的体积约为22.4L。
（3） 22.4L气体所含分子数一定大于11.2L气体所含的分子数。
（4）标准状况下，气体的摩尔体积都约为22.4L/mol。
例2.填空
（1）标准状况下，0.5mol H2占有的体积是L 。
（2）标准状况下，4.48L CO2的物质的量是mol。
例题3：在标准状况下，2.2gCO2的体积是多少？
例题4：标准状况下，4.48L CO2 的质量是多少？
达标检测
1．下列说法正确的是()。
(A)在标准状况下，1mol水和1mol氢气的体积都约是22.4L
(B)1 mol二氧化硫在20 oC 时的体积比 22.4 L 大
(C)标准状况下，1molO2和N2的混合气体的体积约为22.4L。
(D)在标准状况下，1g氢气和11.2L氧气的物质的量相等
2.在标准状况下， (1) 0.5mol HCl的体积是多少? (2) 33.6L H2的物质的量是多少?
3.标准状况下， 16gO2的体积是多少?
4.标准状况下， 44.8LN2中含有的N2分子数是多少?
（三）课后巩固
Ⅰ.练习巩固
1.填空
（1）气体摩尔体积的定义为：
其单位是：，用符号表示，
标准状况下，气体摩尔体积约为
（2）在同温同压下，体积相同的气体，其分子数（填相同或不同），
在同温同压下，相同分子数的气体，其体积（填相同或不同）。
2. 在标准状况下
（1）0.5molHCl的体积是-----------------。
（2）44.8LSO2的物质的量是-----------------。
（3）48g氧气的物质的量为，其体积是------------------。
（4）44.8L氮气中含有的氮分子数是------------------个。
3.在标准状况下，多少克二氧化碳的体积与4克氢气的体积相等?
4.在同温、同压下，相同质量的下列气体，其体积由大到小的顺序是：
① Cl2②N2 ③H2 ④CO2 ⑤O2
5. 在标准状况下，测得1.92g某气体的体积为672mL。计算此气体的相对分子质量。
Ⅱ.评价反思
