爱华网E-R图可以认为是关系模型的雏形，每个实体是一张表，实体与实体之间的关系可以合并到其中一个实体中，也可以是另外一张表，关系表和相关的实体表是通过主键或外键来联系的。
画E-R图首先要了解3个要素即：实体，属性，关系。
实体
用矩形表示，矩形框内写明实体名。
属性
用椭圆形表示,椭圆内写明属性名称，并用连线与实体连接起来。如果属性较多,为使图形更加简明,有时也将实体与其相应的属性另外单独用列表表示。
联系
用菱形表示，菱形框内写明联系名，并用连线分别与有关实体连接起来，同时在连线旁标上联系的类型。
E-R图设计步骤
（1）一个实体转换为一个关系模式，
实体的属性就是关系的属性，实体的码就是关系的码。
例如：将学生实体转换为关系模式
学生（学号，姓名，性别,出生日期）
Student(SID,Sname,Sex,Birthday,Specialty
（2）将联系转换为关系模式的方法
1:1联系
将联系与任意端实体所对应的关系模式合并，加入另一端实体的码和联系的属性。
例如：实体学校（学校编号，名称）与校长（编号，姓名）之间的任职联系是1：1的联系。
1：n联系
将联系与n端实体所对应的关系模式合并，加入1端实体的码和联系的属性。
例如：读者和读者类型实体的联系是1:n的。
Reader(RID,Rname, TypeID,Lendnum )
ReaderType(TypeID,Typename,LimitNum, LimitDays)
M:N联系
将M:N联系转换成一个关系模式。将该联系相连的各实体的码和联系本身的属性转换为关系的属性。
例如：教务管理中选课的E-R模型如图所示，学生和课程的联系是多对多的。
学生实体的码为SID，课程实体的码为CID，联系本身的属性为Grade。
注意：要将联系的属性（Grade）在图中画出，在下图中即“成绩”属性。
Student(SID,Sname,Sex,Birthday,Specialty)
Course(CID, Cname,Credit）
SC(SID, CID,Grade )
CSDN上有一篇对E-R图设计介绍得很专业的文章
http://blog.csdn.net/s_dan90/article/details/7171489
