1、留言条的格式
书上有很好的范例,要注意引导学生观察仿写。
(1)给谁留言:在第一行顶格写称呼,然后打冒号。
(2)留什么言:提行空两格写留言的内容。
(3)谁留的言:在留言条的右下角写留言人的姓名和日期。
2、留言条的内容
留言条的内容要表达清楚,不要给人造成误解,所以在写得时候必须
说明以下几个内容:
具体什么时间,自己在什么地方,干什么;
说明自己可能的行动:如“今天会回家晚点,”“不回来吃饭,”
等等,及对对方的希望:如“不要担心”等。复习留言条时,老师
可以根据本班的情况设计一些需要留言的场景。比如今天临时
要参加体育锻炼或到同学家玩,引导学生在实践中学会写留言条。
练习留言条
1、小明的妈妈晚上要加班,所以不回家吃饭了。让小明回家后先和爸爸吃饭,吃完后要认真做作业,要按时睡觉。请你替小明的妈妈写一张留言条。
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小明: |
今天晚上,妈妈要加————班,所以妈妈不回家吃饭了。 |
你要听爸爸的话,认真完成作业,按时睡觉乖! |
妈妈 10 |