作业要求：
在宣纸上用墨水随意画出一些形状，根据画出的形状置 换成不同风格的图形。每一种风格要自成一个系列。
某穗几作品
作品解读：
风格一：创意来源是雷电，以一些列折线作为外轮廓表现雷电感觉
风格二：置换成火的感觉，个人很喜欢火焰外扬而柔美的线条
风格三:创意来源是祥云，将形状与云的缭绕结合在一起，为了简洁，所有的形都还是做回闭合性。
风格四：将图形置换成具象的动物。
后记：做完这一份作业真是吐血了！首先我花了三个小时完成手绘，然后将它扫描进电脑，结果发现扫描进去的效果是如此之差！！！那些黑色块全变成点了！！可是用填充工具的话又会遮盖掉形状的边界，精细的白边看不到了，结果我又在电脑上重新一笔一笔地把黑色画上去，一弄就又是三个小时~~~啊啊啊啊我要疯了！做完之后我真的虚脱了！！！！
横穿罗布泊组图之二十：即将在地图上消失的国道（惊险翻越阿尔金山）赵亚辉摄影/文字整理重要提示：衷心感谢您的关注！近期由于某种技术原因，本文图片可能无法正常浏览。请点击本文人民网镜像链接，即可正常浏览图文。阿尔金山为巨大隆起地
中国诗歌的脸·李白（当代写意版本，《中国诗歌的脸》古像系列之二，宋醉发摄制，2015年秋）根据李白的诗与中国当代诗之诗风相似度对比，特选四位有诗作相似度超过1/3的当代诗人肖像为叠像构成原片之一，创作《中国诗歌的脸·李白》（当代写意版）。
读后感之二：无怨无悔的爱——读《长途跋涉的肉羹》有感今天，我作了一篇阅读，名字叫《长途跋涉的肉羹》。这篇文章讲述的是作者在小学五年级时，父亲因出去开一次农会，所以吃上了这一辈子最好吃的肉羹。作者笔下最好吃的肉羹，是父亲从遥远
五、有法不依，法外恣意用刑《刑法》第三条规定：法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处刑；法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。原判认定“无人知晓”、“没有作出移交”、“从未就此重大事件向有关部门作过汇报备案”以及“
张雪门学前教育理论与实践——论幼稚教育的目的早在本世纪30年代，张雪门就曾根据教育目标的不同，把中国的幼稚教育分为4类：（一）以培植士大夫为目标的幼稚教育他认为清末仿效日本办理的蒙养院就属于这一类。它们都是以“陈腐的学问，忠孝的
爱华网