爱华网每一次讲课的开场白对于讲师授课来说是很重要的，关系着如何吸引学员注意力和如何让接下来的课程进入佳境。因为培训师的不同，所设计的开场白内容和方式也会有很大差别，培训讲师开场白不一定非要与众不同，别出心裁，适合场合的，能调动学员积极性的开场白才是给讲师授课加分的关键。
培训讲师开场白方式汇总
第一种开场白，是赞美。
人性是喜欢听赞美的，如果在演讲一开始，你先对台下的观众做一番赞美，也不失为引发他们共鸣的方式。
第二种开场白的方式，就是说一个故事或是趣闻。
可以来自我们平时看过的报章杂志、电影、电视，也可以来自我们的亲身经验。
第三种开场白是提疑问，设悬念，启迪思考。
这种“开场白”适合于相对理论化、内容单调的培训课程。它利用学员好奇、有着强烈求知欲的心理，对将学的内容提疑问，设悬念，使学生把注意力集中指向教学内容。
第四种开场白是解说标题：课程题目常是培训精义所在，弄清题意是学习的“突破口”，而背景能帮助学员更好的理解培训的核心意义。利用课题的解释、背景的介绍，不紧不慢地“开场”，则有利于学员很快地进入学习状态。
培训讲师开场白需要避免
培训讲师开场白在选择的时候需要注意以下几点：
讲故事的时候不要有谦虚的开场白，“我记的不太清了”“可能讲的不够生动……”等等这样无疑会打击听众的信心，认为从你的讲话中学不到什么东西，而且你自己连这个自信都没有如何让听众有这个自信。
讲故事之前，第一句话的语调和语速是很关键的。如果第一句话较有力，那么首先会吸引听众的吸引力，再者下面的故事陈述就会流畅很多，所以在讲话前，要吸气稳一下自己的心神，然后再开始，不要慌慌张张开始。
在讲一个事情或心理效果时，尽量用事实来侧面反衬，这样给听众的印象是生动的，形象的，记忆深刻的，如说害怕，说事后发现衣服湿透了，则更加逼真。
快速进入场地，能快速进入场地就能快速抓住主题。迅速的将自己的观点传达给对方。一个话语罗嗦的人往往讲半天话还在兜圈子，这时听众已经听烦了。
不要过多解释为何培训， 过多的解释和强调为什么要参加这堂培训的的做法和上面的比较相似的错误.这是讲师为了引起观众的重视和注意,制造一个“师出有名”的感觉,实际上只会适得其反。
开场时我们还要注意最前面30秒，最好不用媒体辅助如PPT课件。因为灯光一打开，就会把听众的目光都吸引到最亮的灯光上，而忽略了讲师本身。
