爱华网8.《曹刿论战》
①原文注释
伐：攻打
十年春，齐师伐我，公将战。
鲁庄公十年的春天，齐国的军队攻打我们鲁国，鲁庄公将要迎战。
肉食者：吃肉的人，指当权者。
间【jiàn】：参与
曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”
曹刿请求拜见（鲁庄公）。他的同乡人说：“当权者自会谋划此事，（你）又何必参与呢？”
鄙：浅陋，无知
刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”
曹刿说：“当权者浅陋无知，不能深谋远虑。”
乃入见。
于是去见鲁庄公。
何以战：凭借什么作战？
问：“何以战？”
（曹刿）问： “（您）凭借什么作战？”
安：养弗：不专：独自专有
公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”
鲁庄公说： “衣食（这类）养生的东西，（我）不敢独自享受，一定把（它们）分给别人。”
徧：通“遍”，遍及，普遍
从：听从
对曰：“小惠未徧，民弗从也。”
（曹刿）回答说：“（这种）小恩小惠不可能遍及（百姓），百姓是不会听从（您）的。”
牺牲：祭祀用的猪、牛、羊等
加：虚报夸大
公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”
鲁庄公说： “祭祀用的猪羊牛和玉器、丝织品，我从来不敢虚报夸大数目，一定要对神说实话。”
信：信实，意思是对神说实话
孚：信任
对曰：“小信未孚，神弗福也。”
（曹刿）回答说： “（这只是）小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑（您）的。”
狱：诉讼案件虽：即使
公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”
鲁庄公说： “大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，（但）我一定能根据实情（合理裁决）。”
从：跟随
对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”
（曹刿）回答说“（这是）尽了本职的一类（事情）。可以（凭这个条件）打一仗了。作战时请允许（我）跟随您去。”
公与之乘，战于长勺。
（到了那一天）鲁庄公和曹刿同坐一辆战车。在长勺（和齐军）作战。
鼓：击鼓进军
公将鼓之。
鲁庄公将要（下令）击鼓进军。
刿曰：“未可。”
曹刿说：“（现在）不行。”
齐人三鼓。
齐军三次击鼓之后。
刿曰：“可矣。”
曹刿说：“可以（击鼓进军）了。”
齐师败绩。
齐军大败。
公将驰之。
鲁庄公（又）要（下令）驾车马追逐齐军。
刿曰：“未可。”
曹刿说：“（还）不行。”
辙：车轮碾出的痕迹
下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”
（说完就）下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹；又登上战车，扶着横木远望齐军（的队形），（这才）说：“可以（追击）了。”
逐：追击
遂逐齐师。
于是追击齐军。
既：已经克：战胜故:原因
既 克，公问其故。
已经胜利后，鲁庄公问他（取胜）的原因。
作：振作再：第二次竭：尽盈：充盈，充足
靡：倒下故：所以
对曰：“★夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。【背诵】”
曹刿说：“作战，是要靠勇气的。第一次击鼓（能够）振作（士兵们的）勇气；第二次击鼓士兵们的勇气就开始低落了；第三次击鼓士兵们的勇气就耗尽了。他们的勇气已经耗尽而我军的勇气正旺盛，所以打仗胜了他们。那些（像齐国这样的）大国，（他们的情况）是难以推测的，怕（他们）设有伏兵，我看到他们车轮的痕迹混乱，望见他们呢的旗帜倒下了，所以（才下令）追击他们。”
②文学常识：
本文选自《左传》，此书相传为春秋时期左丘明所著，是一部编年体史书。
③中心：本文通过曹刿在长勺之战战前、战时、战后的表现，说明了政治上取信于民是作战的先决条件，运用正确的战略战术，掌握战机，才能取得战争的胜利。
④文章分析：
1】曹刿“远谋”具体表现为:
答：战前：懂得取信于民是最重要的战前准备
战时：指挥若定，善于把握有利战机
战后：准确分析作战取胜的原因
2】文中鲁庄公的“鄙”，表现在一下几个方面，与曹刿形成鲜明对比；（用自己的话概括）
答：战前： 不懂得战前最重要的准备是取信于民，把获胜的希望寄托在大臣拥护和神灵保佑上。
战时： 急于进攻，不把握时机，作战时不察敌情，贸然进攻和追击。
战后： 不了解胜利的原因，胜利后不知道曹刿战术正确之所在。
3】从文中看，鲁庄公也有值得肯定的一些地方，它们是：
答：（1）广开言路，让平民曹刿参与论战
（2）不高高在上，亲临战斗第一线
（3）甘当配角，让曹刿指挥，不干扰他
（4）战后向曹刿请教，总结经验
4】上文对战争发生的原因和战前双方的部署等都略而不写，对战争的过程也只是用“齐人之鼓”、“齐师败绩”、“遂逐齐师”十二字做了交代，但对曹刿和鲁庄公的对话写得很详尽，这是因为：
答：1）对话中体现了曹刿的智慧，本文重点在于写曹刿论战，表现他的政治远见和政治才能
2）对战过程对表现曹刿的智慧没有用通过曹刿和鲁庄公的对比，更能突出曹刿的政治和军事才能。
5】鲁国战胜齐国的主观因素有哪些？
答：①政治上取信于民，战前准备充分
②懂得运用战略战术，根据对方的士气和实力的变化做出正确判断
③攻击和追击都把握了有利的时机。
9.《邹忌讽齐王纳谏》
①原文&翻译
修：长昳丽：光艳美丽
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
邹忌身高八尺多，形体容貌光艳美丽。
朝：早晨服：穿戴冠：帽子
朝 服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“吾孰与城北徐公美？”
（有一天）早晨（他）穿戴好衣帽，照着镜子，对他的妻子说：“我与城北的徐公相比，谁更美呢？”
何：怎么及：比得上
其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”
他的妻子说：“您美极了，徐公怎么能比得上您呢？”
城北徐公，齐国之美丽者也。
城北的徐公，是齐国的美男子。
孰：谁，什么
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”
城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌不相信自己（会比徐公美），于是又问他的妾说：“我与徐公相比，谁更美？”
妾曰：“徐公何能及君也？”
妾说：“徐公哪里能比得上您呢？”
旦日：明日，第二天
旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”
第二天，一位客人从外面来（拜访），邹忌和他坐着谈话，（邹忌）问客人道：“我和徐公比，谁更美？”
客曰：“徐公不若君之美也。”
客人说：“徐公不如您美啊。”
孰：通“熟”，仔细弗：不
明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
第二天，徐公来了，邹忌仔细地端详他，自己觉得不如他美；再照镜子看看自己，更觉得远远比不上人家。
美：赞美私：偏爱畏：害怕
者…也：判断句标志，相当于“是”
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”晚上，他躺在床上想这件事情，说：“我的妻子认为我（比徐公）美，是因为偏爱我；我的妾认为我（比徐公）美，是因为惧怕我；客人认为我（比徐公）美，是因为对我有所求。”
朝：朝廷诚：确实以：认为于：比
地：土地方：方圆宫妇左右：宫中的姬妾和身边的近臣
莫：没有弊：受蒙蔽
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
在这之后邹忌上朝拜见齐威王，说：“我确实知道（自己）不如徐公美。（可是）我的妻子偏爱我，我的妾惧怕我，我的客人对我有所求，（他们）都认为（我）比徐公美。如今的齐国，土地纵横千里，有一百二十座城池，宫中的姬妾和身边的近臣，没有不偏爱大王的；朝廷中的大臣，没有不惧怕大王的；国内的百姓，没有不对大王有所求的。由此看来，大王您受蒙蔽（一定）很厉害了！”
王曰：“善。”
齐威王说：“（说得真）好。”
面刺：当面批评受：通“授”，给予，付予谤讥：指责，议论
市朝：众人聚集的公共场所朝：聚集
乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”
于是下了一道命令：“所有大臣、官吏、百姓能够当面批评我过错的，授予上等奖赏；能够上书劝谏我的，授予中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责、议论（我的过失），（并能）传到我耳朵里的，授予下等奖赏。”
间：偶尔，有时候期年：满一年
令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
政令刚一下达，许多官员都来进言规劝，宫门庭院就像集市一样（喧闹）；几个月以后，有时偶尔还有人进谏；一年以后，即使想进言，也没有什么可说的了。
朝：朝拜
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此之谓战胜于朝廷。
燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国来朝见。这就是身居朝廷，不必用兵，就战胜了敌国。
②知识点整理：
1、文学常识：本文选自《战国策》，《战国策》是由西汉刘向编订而成的国别体史书。
2、修：（长）
3、昳丽：（光艳美丽）
4、朝服衣冠：（穿）（帽子）
5、何能及君：（怎么）（比得上）
6、旦日：（第二天）
7、弗如远甚：（不）
8、美我：（赞美）
9、私我：（偏心）
10、畏我：（害怕）
11、者。。。。。。也：（判断句的标志，相当于“是”）
12、诚知：（确实）
13、皆以美于徐公：（认为）（比）
14、地方千里：（土地）（方圆）
15、宫妇左右：（宫中的姬妾和身边的近臣）
16、莫不：（没有（谁）
17、王之蔽：（受蒙蔽）
18、面刺：（当面批评）
19、受上赏：（通“授”，给予，付予）
20、谤讥：
21、市朝：众人聚集的公共场所
22、间进：偶尔
23、期年：满一年
24.此所谓战胜于朝廷：这就是身居朝廷，不必用兵，就战胜了敌国。
24、一字多义
我孰与徐公美：谁，什么
孰
孰视之：通“熟”，仔细
朝服衣冠：早晨
朝于是入朝见威王：朝廷
谤讥于市朝：聚集
皆朝于齐：朝见
③中心：本文继续了邹忌讽齐王纳谏，使齐王广开言路，修明政治的故事，告诉我们要培养正确认识自我和虚心听取意见的人生态度。
④课后题&文章分析：
1】由“比美”这件事，邹忌想到了国家大事，治国与“比美”事件有什么相似点呢？
答：“比美”中，“妻”的表现就像君王身边“宫妇左右”的表现；
“比美”中，“妾”的表现就像君王身边“朝廷之臣”的表现；
“比美”中，“客”的表现就像君王身边“四境之内”的表现；
2】根据以上的思考分析，我们可以看到邹忌这次讽谏的巧妙之处是：
答：用发生在自己身上的事情来讽谏，更具有真实性；
以日常生活中的小事为切入点，再谈到国家大事，更加生动形象；
用比喻的方式来表达规劝之意，在君臣对话的情境中，显得更含蓄委婉。
3】从文中看，邹忌是个怎样的人？
答：有自知之明，尽管妻妾客夸大其美，仍保持清晰的认识
善于思考，能把日常小事中得出的道理运用到治国之道上。
4】从文中看，齐威王最终能使齐国“战胜于朝廷“，达到大治的原因是：
答：有邹忌这样敢于进谏，善于劝谏的良臣
齐威王善于采纳群言
5】邹忌讽谏的结果是（用自己的话回答）
答：齐威王纳谏，接受立刻下令接受进谏→群臣和民众都来进谏→进谏的人越来越少，直至没有→四境之内都来朝见。
6】齐威王设定奖赏的依据是什么？
答：批评者勇气的大小。
7】对邹忌“我孰与城北徐公美”的问题，妻、妾、客分别是怎样回答的？这些回答表现了他们怎样的心理特点？
答：妻子用肯定、毫不怀疑的语气回答，说明妻子十分偏爱邹忌；妾的回答表现妾对邹忌的敬畏、顺从；客的回答是应酬的态度，表明他有求于邹忌。
10.《王顾左右而言他》
①原文&翻译
孟子谓齐宣王曰：“王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者，比其反也，则冻馁其妻子，则如之何？”
孟子对齐宣王说：“大王的大臣中，有一个把他的妻子儿女托付给他的朋友照顾，而（自己）到楚国去游历的人。等他回来的时候，他的朋友却让他的妻子儿女受冻挨饿。对待这样的朋友，那么对他怎么办？”
王曰：“弃之。”
齐宣王说：“抛弃他，和他绝交。”
曰：“士师不能治士，则如之何？”
孟子说：“（假如）司法官不能管理好他的下属，那么对他怎么办？”
王曰：“已之。”
齐宣王说：“罢免他。”
曰：“四境之内不治，则如之何？”
孟子又说：“君王没有把国家治理好，那么对他怎么办？”
王顾左右而言他。
齐宣王回头看身边的大臣，说起了其他的事情。
②知识点梳理：
01.文学常识：本文选自《孟子·梁惠王下》，作者孟子，名轲，字子舆，战国时期思想家，儒家的代表人物之一，后世称他为“亚圣”。《孟子》是一部记录孟子言行的儒家经典著作，由孟子和弟子共同完成。
02.托其妻子：（托付）（妻子儿女）
03.之楚游：（到…去）
04.比其反：（等到）（同“返”，返回）
05.冻馁：（受冻挨饿）
06.如之何：（对他怎么办）
07.弃之：（抛弃）
08.士师不能治士：（司法官）（下属）
09.己之：（止，此指罢免）
10.顾左右：（回头看）
11.则冻馁其妻子：（却）
则
则如之何：（那么）
12.不能治士：（管理）
治
四境之内不治：（管治）
11、《公输》
①原文&翻译
公输盘为楚造云梯之械，将以攻宋。
公输盘给楚国制造云梯这种器械，制成后，楚国准备用它来攻打宋国。
子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。【交代故事背景，一场大战即将爆发】
墨子听说这件事后，从齐国出发，走了十天十夜，来到了楚国的都城郢都，去拜见公输盘。
公输盘曰：“夫子何命焉为？”
公输盘说：“先生有什么教导？”
子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”
墨子说：“北方有个侮辱我的人，希望借助您的手杀了他。”
公输盘不说。
公输盘很不高兴。
子墨子曰：“请献十金。”
墨子说：“请让我献给您千金，作为杀人的报酬。”
公输盘曰：“吾义固不杀人。”
公输盘说：“我向来崇尚仁义从不杀人。”
子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。”
墨子起来，一拜再拜，说：“请允许我向您说一些话。我在北方听说您制造了云梯，将要用它攻打宋国。请问宋国有什么罪呢？楚国在土地方面多而人民不足，如今去杀害自己缺少的民众而争夺自己并不缺少的民众，不能说是聪明；宋国没有罪而要去攻打它，不能说这是仁义；明知这样做不聪明不仁义却不去劝阻楚王，不能说是忠诚；去阻止了但是没有成功，不能说是尽力了。你崇尚仁义不肯帮助我杀死欺负我的一个人，却甘心为楚国攻打宋国而杀死很多人，不能说是明白类推的道理。”
公输盘服。
公输盘被说服了。
②知识点梳理：
01.文学常识：本文选自《墨子·公输》，墨子，名翟，墨家的创始人，主张“非攻”“兼爱”，《墨子》是墨家经典著作。
02.将以攻宋：（用来）
03.起于鲁：（起身，出发）
04.何命焉为：（教导，告诫）
05.夫子：（先生）
06.借 子杀之（凭借，依靠）（你）
07.请献千金：（请让我献给你千金（作为杀人的报酬））
08.义 固：（崇尚仁义）（本来，从来）
09.为梯：（制造）
10.有余于地：（在土地方面有多余）
11.不可谓 智：（说）（聪明）
12.不可谓仁：（仁义，仁爱）
13.知而不争：劝阻
14.不可谓强：【qiǎng】（尽力）
15.不可谓知类：（对事物作类比进而明白它的道理）
16.再拜：（第二次）
17. 不说：（同“悦”，高兴，愉快）
说
请说之：（陈述，解说）
18. 云梯之械：（代词，这）
之
何罪之有：（没有实意）
③中心：墨子指责楚国对宋国的侵越企图，表现了墨子的机智勇敢和反对不义战争的思想。
④课后题&文章分析：
1】第六段中五个“不可谓…”的作用。
答：墨子连用五个“不可谓…”从多方面揭露公输盘“义”的虚伪性，使他自相矛盾，无言以对。
