《猫》阅读及参考答案 成长阅读参考答案

《猫》阅读及参考答案

郑振铎《猫》原文

我家养了好几次猫,结局总是失踪或死亡。三妹是最喜欢猫的,她常在课后回家时,逗着猫玩。有一次,从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常的,取了一条红带,或一根绳子,在它面前来回的拖摇着,它便扑过来抢,又扑过去抢。我坐在藤椅上看着他们,可以微笑着消耗过一二小时的光阴,那时太阳光暖暖的照着,心上感着生命的新鲜与快乐。后来这只猫不知怎地忽然消瘦了,也不肯吃东西,光泽的毛也污涩了,终日躺在厅上的椅下,不肯出来。三妹想着种种方法逗它,它都不理会。我们都很替它忧郁。三妹特地买了一个很小很小的铜铃,用红绫带穿了,挂在它颈下,但只显得不相称,它只是毫无生意的,懒惰的,郁闷的躺着。有一天中午,我从编译所回来,三妹很难过的说道:“哥哥,小猫死了!”
  我心里也感着一缕的酸辛,可怜这两月来相伴的小侣!当时只得安慰着三妹道:“不要紧,我再向别处要一只来给你。”

  隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来,她道,舅舅那里有三四只小猫,很有趣,正要送给人家。三妹便怂恿着她去拿一只来。礼拜天,母亲回来了,却带了一只浑身黄色的小猫同来。立刻三妹一部分的注意,又被这只黄色小猫吸引去了。这只小猫较第一只更有趣、更活泼。它在园中乱跑,又会爬树,有时蝴蝶安详地飞过时,它也会扑过去捉。它似乎太活泼了,一点也不怕生人,有时由树上跃到墙上,又跑到街上,在那里晒太阳。我们都很为它提心吊胆,一天都要“小猫呢?小猫呢?”查问得好几次。每次总要寻找了一回,方才寻到。三妹常指它笑着骂道:“你这小猫呀,要被乞丐捉去后才不会乱跑呢!”我回家吃中饭,总看见它坐在铁门外边,一见我进门,便飞也似地跑进去了。饭后的娱乐,是看它在爬树。隐身在阳光隐约里的绿叶中,好像在等待着要捉捕什么似的。把它抱了下来。一放手,又极快地爬上去了。过了二三个月,它会捉鼠了。有一次,居然捉到一只很肥大的鼠,自此,夜间便不再听见讨厌的吱吱的声了。
  某一日清晨,我起床来,披了衣下楼,没有看见小猫,在小园里找了一遍,也不见。心里便有些亡失的预警。
  “三妹,小猫呢?”
  她慌忙地跑下楼来,答道:“我刚才也寻了一遍,没有看见。”
  家里的人都忙乱的在寻找,但终于不见。
  李嫂道;“我一早起来开门,还见它在厅上。烧饭时,才不见了它。”
  大家都不高兴,好像亡失了一个亲爱的同伴,连向来不大喜欢它的张婶也说;“可惜,可惜,这样好的一只小猫。”
  我心里还有一线希望,以为它偶然跑到远处去,也许会认得归途的。
  午饭时,张婶诉说道:“刚才遇到隔壁周家的丫头,她说,早上看见我家的小猫在门外,被一个过路的人捉去了。”
  于是这个亡失证实了。三妹很不高兴的,咕噜着道:“他们看见了,为什么不出来阻止?他们明晓得它是我家的!”
  我也怅然的,愤恨的,在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。
  自此,我家好久不养猫。

  冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白,但并不好看,又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来,每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫之喜欢顽游,好像是具着天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它也不加注意。如此的,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐的肥胖了,但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时,它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩,但没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块,更觉得难看了。
  春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰的伏着,吃得胖胖的。
  这时,妻买了一对黄色的芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水,加鸟粮,洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。
  妻道:“张婶,留心猫,它会吃鸟呢。”
  张婶便跑来把猫捉了去。隔一会,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
  一天,我下楼时,听见张婶在叫道:“鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼扳上都是血。是什么东西把它咬死的?”
  我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像它曾与它的敌人挣扎了许久。
  我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。
  妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张婶要小心了。张婶!你为什么不小心?”
  张婶默默无言,不能有什么话来辩护。
  于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。
  三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”
  它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好象还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。
《猫》阅读及参考答案 成长阅读参考答案
  我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。
  隔了几天,李嫂在楼下叫道:“猫,猫?又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!
  我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!  

我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样的对它表白我的误解呢? 

 两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。
  我永无改正我的过失的机会了!
  自此,我家永不养猫。

1925年11月7日于上海

阅读:一

1、“我”根据什么判定芙蓉鸟是这只猫咬死的?

“我”判定这只猫咬死了芙蓉鸟是因为芙蓉鸟死的样子好像是什么东西唤的,而找到这只猫时它的嘴里好像还在吃着什么,尤其是在这之前它还多次跳上桌子对鸟笼凝望。
2、假如养第二只猫时也养了鸟,鸟也被咬死,‘哦”将怎样想,怎样做?
 第二只猫较第一只更有趣,更活泼,更令人喜爱。假如此时也养了乌,鸟也被咬死,源于对这只猫的偏爱,“我”可能不会认为是这只可爱的猫咬死的,即使真是这只猎咬死的,“我”大概也不会责罚它。这说明了人的主观态度的不同,直接影响着对事情的处理方式。

3、从这只猫的不幸遭遇看,我们可以从猫的身上吸取什么教训?

每当做一件事的时候,要先想好自己这么做别人会怎么样看待。自己认为合理的做法会不会得到他人误解。再次,做一件事时都要有做事的理由,因为一旦错了要有好的辩词.

阅读:二

阅读《猫》文段,回答1—4题。(12分)

(1)一天,我下楼时,听见张妈在叫道:“鸟死了一只,一条腿没有了,笼板上都是血。是什么东西把它咬死的?”

(2)我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好象它曾与它的敌人挣扎了许久。

(3)我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。

(4)妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对着鸟笼望着,我早就叫张妈要小心了。张妈!你为什么不小心?”

(5)张妈默默无言,不能有什么话来辩护。

(6)于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。真是“畏罪潜逃”了,我以为。

(7)三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”

(8)它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。我想它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。

(9)我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。

(15)隔了几天,张妈在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!

(16)我心里十分难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!

(11)我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢?

(12)两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前两只猫的亡失,更难过得多。

(13)我永无改正我的过失的机会了!

(14)至此,我家永不养猫。

1、简要概括一下选文内容。(3分)

答:

2、文中第(8)画线句子“它很悲楚地叫了一声‘咪呜!’便逃到屋瓦上了。”猫被打后,心情是怎样的?请你展开丰富的想象,从猫的角度,以猫的口吻,用第一人写写猫的心情。(3分)

答:

3.“想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我的良心的针!”这个句子用了什么修辞手法,并说说它的表达效果。(3分

4、联系全文说说结尾句“自此,我家永不养猫。”在结构和内容上各有什么作用?(3分)

答:

◆参考答案

1、我冤枉第三只猫吃了芙蓉鸟,留下了深深的悔恨。

2、略(只要能从猫的角度,以猫的口吻,用第一人写猫的悲伤、不平的心情即可)

2、比喻,生动地表现了“我”的悔恨与自责。

4、结构上,照应文章开头。

内容上,是写因为“我”亲手制造了第三只猫的悲剧,心中负罪感永远无法消除,见了猫就会触及灵魂的伤痛,所以“永久”不养猫。表达了“我”的深深的内疚和自责。

阅读:三

阅读课文,完成下列题目。

我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。
  妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张婶要小心了。张婶!你为什么不小心?”
  张婶默默无言,不能有什么话来辩护。
  于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。
  三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”
  它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好象还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去
打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。
  我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。
  隔了几天,李嫂在楼下叫道:“猫,猫?又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!
  我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!  我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样的对它表白我的误解呢? 

 两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。
  我永无改正我的过失的机会了!
  自此,我家永不养猫。

1、课文选自《郑振铎文集》。作者郑振铎是福建长乐人,现代作家、学者、翻译家。

2、给下列加点字注音。

红绫()惩戒()怂恿()蜷伏()

怅然( )悲楚( )污涩( )懒惰( )

【参考答案】

红绫( líng )惩戒(jiè ) 怂恿(sǒng )蜷伏( quàn )

怅然( chàng )悲楚( chǔ)污涩( sè) 懒惰( duò)

3、下列句子划线字词的解释不正确的一项是()

A、我也怅然地,愤恨地,在诅骂我也怅然的,愤恨的,在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。(不愉快的样子。)

B、三妹便怂恿着她去拿一只来。(鼓动别人去做。)

C、后来这只猫不知怎地忽然消瘦了,也不肯吃东西,光泽的毛也污了。(这里是不光滑的意思)

D、刚才遇到隔壁周家的丫头,她说,早上看见我家的小
猫在门外,被一个过路的人捉去了。(丫环)

【参考答案】DD,点拨:句子中的“丫头”指女孩子。

4、下列句子中的标点符号使用有误的一项是( )。

A、三妹常指它笑着骂道:“你这小猫呀,要被乞丐捉去后才不会乱跑呢”!

B、她慌忙地跑下楼来,答道:“我刚才也寻了一遍,没有看见。”

C、于是这个亡失证实了。三妹很不高兴的,咕噜着道:“他们看见了,为什么不出来阻止?他们明晓得它是我家的!”

D、我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样的对它表白我的误解呢? 

【参考答案】 A

5、体会下面句子的情感,并作分析。

(1)我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。

【参考答案】

因为“我”冤枉了这只不能辩诉的动物,内心充满了内疚和自责。

(2)自此,我家永不养猫。

【参考答案】

一种负罪感永远不能消除,见了猫就会触发灵魂的伤痛,永远愧对这类生命。

6、梳理选文中“我”的、情感的变化过程,完成下列填空。

愤怒悔恨无奈悲痛

7、从选文及课文全文来看,“我们”断定猫咬死鸟的根据和这只猫遭受冤屈的原因分别是什么?

【参考答案】

根据:它常常对鸟笼望着。(或:嘴里好像还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这只可怜的鸟的腿了。)


  

爱华网本文地址 » http://www.413yy.cn/a/25101015/249580.html

更多阅读

八年级语文上 《蜡烛》练习题及参考答案

八年级语文(上)《蜡烛》练习题及参考答案一、测测你的注音速度!(稳!准!)迫击炮( )间歇( ) 瓦砾( ) 地窖( )匍匐( )( )腋窝( ) 闪烁( ) 鞠躬( )( )颤巍巍( )

《舍得》阅读答案 伟大的力量阅读答案

《舍得》阅读答案1.第一段引用贾平凹的话,作用是什么?(3分)引用贾平凹的话作为理论论据,引出论点——学会舍得,激发读者的阅读兴趣。2.本文的中心论点是什么?分论点是什么?(3分)中心论点是学会舍得。分论点:体现一个人的智慧,体现一个人的品

郑振铎《猫》一课教学反思 郑振铎猫的教学反思

作者:李晓英发布会员:管理员1版权:原创发表日期:2010-7-5阅读:231次郑振铎先生的《猫》是—篇寓意深刻、感情真挚的散文,文章运用朴素的文字,生动传神地记叙了三只猫的故事。学习本文时,重点在整体感知课文的基础上,体会作者抒发的思想感情,注

《思想道德修养与法律基础》习题及参考答案第七章

《思想道德修养与法律基础》习题及参考答案(第七章)第七章 增强法律意识弘扬法治精神一、单项选择题1.法存在于( B)。A.资本主义社会B.整个阶级社会C.整个人类社会D.原始社会2.调整人们行为的社会规范有许多种类,其中由国家制定或

转载 《口技》复习题及答案

原文地址:《口技》复习题及答案作者:周艳老师一、文章内容二、文学常识1、本文选自《虞初新志 秋声诗自序》。2、本文的作者是林嗣环,清代人。3、《虞初新志》是清代人张潮编选的一部笔记小说集。三、语音呓(yi)语 叱(chì) 齁(hōu)

声明:《《猫》阅读及参考答案 成长阅读参考答案》为网友情怎可料分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除