孩子刚上小学的时候,家里要结合和课堂教学拓展孩子的英语学习宽度。当时国内出版的儿童英语分级读物量不够大,难度也不够低。所以当时除了结合机灵狗故事乐园分级读物以外,在淘宝很多买家手里收集了几个套系的所谓印刷厂销毁书。为了尽量让一个套系的书比较完整,从不同的商家手里买到了很多重复本,很是花了一大笔银子。昨天看到微博里高教社的体验英语少儿阅读文库都出到setf了,大概有500本了。心里觉得现在的出版界真的有能力有眼光啊。除了高教社以外,外研社的丽声系列去年开始也拓展了套系,数量也足够多。再加上培生英语分级读物以及其他小的套系,现在英语起步孩子,真不需要犯愁起始阶段的读物量不够的问题了。现在的问题反而是这么多书怎么看的问题了。
1.我认为目前高教社的体验英语少儿阅读文库是当之无愧的第一大套系。不仅数量多,而且文体涉及到的也全面。借用一张他们自己的图片来说明问题:
这套图书的来源应该是美国出版机构,图书配有MP3光盘。语言是美式英语。
这套书是如此的庞大,以至于它的原始版PM系列以及PM系列现在还是孩子每天功课完成后阅读的主要内容。
2.第二大套系应该是外研社的丽声英语分级读物,分为拼读故事会(及强化版)、经典故事汇、百科万花筒、冒险故事岛四个系列,九个级别,大约200本左右的数量。
这套图书的来源是英国出版机构,书中使用的语言是英式英语。这套图书虽然在数量上没有体验英语少儿阅读文库那么多,但是出版社的硬件支持很过得硬。外研社的点读笔很方便。尤其是学校英语如果也在使用外研社的教材的话,买来的点读笔作为课外拓展阅读的工作真的是物尽其用了。
3.湖北少儿出版社虽然不是专业的外语图书出版社,但是他们出版的培生英语分级也很不俗气,共有12个级别,大概156本书。从数量上来说也不少。而且这套书的前九个级别都配有图片内容所做的动画DVD,这个是这套书的一个很大的优势。这套书的另一个优势,我认为,是它的起始顺序的编排---它的第一级的难度明显难于第二集。我觉得这是一种阅读方向指导,也就是说阅读起始的时候应该是家长的领读开始,然后再慢慢引导孩子独立阅读。我很认同这种阅读导向。这套书后来出的幼儿英语三个级别的书也很不错。数量多,图画美,内容够吸引人。都买回来慢慢看,会有很大收获的。这套书使用的音频是英式的。我比较喜欢。
4.清华大学出版社的《机灵狗故事乐园》四个级别205本书及《开心小读者》四个级别16本书。这个套系的书我最熟悉。因为在自己家孩子开始学习英语以后,就是用这套书作为拼读能力培养的书的。写过这套书的学习使用方法,蒙清华大学出版社的惠意,还出版了ABC级的学习使用方案。这套书引自美国培生出版公司的一个分级阅读系列。这套书的阅读目标很单纯,就是配合拼读能力学习进行阅读实践的。这套书的好处是在《机灵狗故事》里比较系统(但是不是很系统)地培养了拼读意识和拼读能力,在《开心小读者》里进行丰富的阅读实践。值得提一下的是《开心小读者》虽然每个级别只有四本书,但是每本书中是四个故事,实际上相当于每个级别16本书的。这套书有配套音频CD。
5. 北京师范大学出版社出版的《攀登英语》系列分级读物也不错。“攀登英语阅读系列”包括“关键阅读技能训练”和“分级阅读”两个部分。
“关键阅读技能训练”部分包括“有趣的字母”和“神奇字母组合”两辑,主要训练孩子将英语字母或字母组合的形和音准确对应的拼读能力。不管孩子是刚刚开始进行英语学习,还是已经有了一定的英语基础,进行关键阅读技能的训练,都可以帮助孩子达到事半功倍的学习效果。
“分级阅读”共包括六个级别的阅读资源,覆盖了国家《英语课程标准》要求掌握的主要词汇、句式和语法点,能满足不同地域、不同年龄、不同英语水平的孩子的英语阅读需求。
这套书我没有买全,当时只是作为教学参考资料买了有趣的字母、神奇字母组合、以及分级阅读的前三个级别。作为教学参考资料,觉得还是不错的。
6.外研社还有一套书是值得一提的,就是国家地理儿童百科,共分三个级别72本书。这套书作为百科知识拓展阅读,出版得比较早。早在它每个级别一个大箱子的时候我就把三个箱子买回来了,现在看点读版的那么小小的一叠,真是感叹科技进步啊。这套书没有明确而成体系的教学目的,但是作为阅读书,无论从语言材料还是图片的精美都是值得称道的。
7.西安交通大学出版社出版的《泡泡剑桥儿童英语故事阅读》一共四个级别,大概有60本书,每个级别附MP3光盘。这套书买的很早,但是没怎么用,原因忘了,好像是作为入门材料稍有难度,当时放在一边了,后来就忘了用了。这套书我觉得也不错。起码收藏了。现在这套书作为听力复述练习的内容。觉得很不错。几个孩子每人读一本书。然后指定一个孩子来复述别人刚读过的一本书。越是简单的书,越要在听人家读的时候脑补画面情节,然后复述。哈哈,复述起来五花八门的。乐趣无穷。
8. 南京师范大学出版社出版的《杰克和吉尔》系列phonicsReading读物。这套书9个级别36本书,每本书对应的是一个音素的学习内容。从量上来说小点,从体系上来说基本上是单个音素的学习,不够全。不过作为较早出版的拼读类的配套练习书,已是很有前瞻性了。
前面是我收集过的书。
9.其他套系:新出版的外研社《迪士尼英语渐进阅读第1至3级套装》(36本书)、机械工业出版社的《我看世界英语分级读物》(共八级64本书)、吉林出版集团有限公司的《美国少儿英语分级阅读》(共六级84本书)、外研社的《领先阅读X计划》(共十级60本书)以及更早出版的一些小的套系我没有搜集过,也不太了解了就不乱评价了。
10.分级读物还有个类别,就是冠以“双语”的系列。比如牛津书虫、萤火虫世界经典童话、轻松英语名作欣赏、床头灯儿童英语学习系列、剑桥双语分级阅读.小说馆等等。这些分级读物对于辅导孩子学习英语有难度的家长来说是非常方便好用的套系。双语书有的是前半本英文后半本中文,有的是左页是英文,右页是中文;有的是一句英文一句中文。我认为最好的形式是前半本英文后半本中文。最糟糕的形式是一句英文一句中文。这类分级读物优点是所选故事基本来自于文学经典,虽然是简写本,但是故事的可读性和趣味性都很强,中文的辅助也使得理解上不会出现偏差;缺点是语言难度不够低,还有些时候中文的干扰太强。一般都是小学生高年级程度以上的孩子才能用。
11.分级读物还有个类别,就是和教材配套的分级阅读,比如外研社的《悦读联播》英美文化系列、外教社·朗文(中)小学英语分级阅读以及《新标准英语》的配套读物等。这个级别的书在学校老师的要求和指导下来,随着学校课程的进展来读就可以了。
目前从分级读物的总量上来看,1000本的数量肯定是有了。价格上肯定比买国外原版的要便宜得多了。小学阶段的英语课外读物总量只多不少,需要教学者或者家长费心的就是怎么样让每本书都能被读到、而且都成为孩子语言素材的一部分了。
到了初中以后,作为阅读量个积累,华东师范大学出版社的blackcat有声名著阶梯阅读、外研社的国家地理探索丛书都是不错的读物。不过这些书数量上显得少多了。如果不够的话,可以考虑直接看原版的nationalgeographic reader, footprint reader等一类的书了。