《读书示小妹十八生日书》备课纪要 读书示小妹生日书答案

《读书示小妹十八生日书》备课纪要

一、为什么高中学生要学习贾平凹的《读书示小妹十八生日书》?这是学生们应该思考的问题。当下,读书(广义的“读书”)的意义走向了两个极端,一是把读书当做了谋生的手段,在相当一部分学生心目中,读书就是为了考上大学,考上大学就是为了找一个“好”的工作,找到一个“好工作”就可以过上舒服的生活;与其相反的是,一旦这样的目标无法实现时,新的读书无用论又在一部分人群中“复活”了。正因为很多学生对读书的认识带上了强烈的功利主义的色彩,因此,对读“书”的认识也不免发生偏差。当然,与带着功利的眼光来读“书”相反的是,很多学生十几年来,除了教科书以外,很少认认真真地读过几本书。认识到了当下学生读“书”(课外阅读)的现状,就可以知道,当今的学生学习贾平凹的这篇《读书示小妹十八生日书》有着很强的现实意义。

科学地认识学生课外阅读的意义,对学生来说是很重要的,我们不否认读书对当今的学生来说,有着现实的功利意义,——即广泛的阅读可以有效的提高学生的阅读理解能力,提高学生的写作能力。否认这一点,是鸵鸟式的思维。但是我们不能只停留在这个层面上,正像贾平凹说的,读书对人的成长有着重要的,无法替代的意义。

二、课文简要分析

全文分五个自然段。

第一自然段,回忆自己自小读书的经历。这一部分又分三层。第一层,文章的第一句是承接题目,紧接着就转入正题,叙述了自己喜欢读书的原因,概括地说,就是环境所迫,使作者喜欢上了读书。这一部分读来令人心酸,感人至深。第二层,回忆自己读书入迷的情形。传神的细节描写仿佛使读者看到了作者从书中得到的快乐。第三层回忆求书的心切和艰难,同样感人至深。

贾平凹此文的这些内容很明显受到了《项脊轩志》和《送东阳马生序》的影响。

第二自然段,与第一段写自己对读书意义的看法。与第一段自己喜欢读书是环境所迫相比,第二部分的内容则是上升到了理性的高度,概括地讲,就是读书可以明理,学会做人。作者对读书意义的认识,“使咱们位低而人品不微,贫困而志向不贱”,“读书习文有益于社会”,与古人的“修身、齐家、治国、平天下”的思想传统是一脉相承的。

这一段的内容,与在小妹步入成年之际,不送金钱而送十册名著,也有着直接的关系。

还要注意的是,这一部分提到了小妹也“立志写作”,这一句话决定了后文的内容(主要是第四部分)。

第三自然段,总的是向小妹讲述了自己人生和读书的体会。讲了三点意思,一是讲了自己三十年的人生感悟:立身难,立德难,立文难;二是读书就像取经,要“唯诚”,要“以力”;三是讲自己年纪大记忆力衰退,希望小妹珍惜年轻时间,多多读书,含蓄地说明了在小妹步入成人之时,不送金钱而送十册名著的原因。

第四自然段,介绍自己多年的读书心得,以使小妹少走弯路。贾平凹告诉小妹的读书心得有三点:1、读书(面)万万不能狭窄。这一点对当今的学生尤其有意义,偏科,凭兴趣学习的现象在学生中普遍存在。2、读书的方法,(1)要精读;(2)全面的了解一位作家。3、读书的态度, 不要“跪倒来读”,要知其长,晓其短,师精神而弃皮毛。

作者总结的读书心得,既有普遍意义,对每一位学生都有启发,又有针对小妹“立志写作”的指导作用。

《读书示小妹十八生日书》备课纪要 读书示小妹生日书答案

这一部分语言通俗,在平实的叙述之中寄托了对小妹的殷切期望。

第五自然段,说明了以送小妹十册名著来祝贺小妹步入成年的原因。

总起来看,作者向小妹述说了自己喜欢读书的原因,对读书意义的理解,对人生和读书的体会,介绍了自己读书的心得,字里行间寄托了对小妹的殷切期望,同时给了读者深刻的启发。

三、本文的艺术特色

(注意,笔者这里说的是艺术特色,而非“写作特点”,因为教参上说的“内涵深厚,境界高远,意味深长”不是“写作特点”)

1、内涵深厚,境界高远,感情深沉。本文谈读书,完全没有功利色彩。幼年时喜欢读书是因环境所迫,成年后喜欢读书是因读书能使人明理,学会做人。文章回忆了自己幼年读书的艰难,总结了自己读书的心得,字里行间蕴含了对小妹的殷切期望。

2、叙议结合。文章的第一、五自然段以叙述为主,第二、四段以议为主,该叙则叙,该议则议,叙和议的转换自然流畅。

3、语言洗练。

4、注意细节描写。

四、对教参的几点看法。

1、对课文内容的概括,有的概括错误,如第一部分第二层“叙述了我读书的方式”;第二部分“转入了对生活方式和人生境界的理解与阐发”;第三部分“作者告诉小妹读书的方法”等。

2、对课文内容的概括没有遵循文章的思路,把文章的各个段落割裂开来作概括。如教参把第二部分概括为“对生活方式和人生境界的理解和阐发”,而且把这句话当做文章的主旨。这样的概括完全脱离了文章的思路;把“对生活方式和人生境界”理解为文章的主旨显然也犯了以偏概全的错误。

3、写作特点概括有误。如“先叙后议”。

  

爱华网本文地址 » http://www.413yy.cn/a/25101015/247673.html

更多阅读

转载 怀念萧珊与读书示小妹十八生日书 怀念萧珊赏析

原文地址:怀念萧珊与读书示小妹十八生日书作者:qzd521怀 念 萧 珊 巴 金【学习要点提示】  1.了解本文写作的时代背景,理解文章所表达的思想感情。  2.理解文章的组织结构。  3.具体分析本文的写作特点。【作品背景介绍】

原创 格律诗口诀三十八句注解 写格律诗三十八句口诀

原创《格律诗三十八句口诀》注释作者秋雨润格律诗中平仄明,声律关系要弄清。《中华韵典》为依据,《佩文古韵》双轨行句内平仄相间替,联内平仄要对应。两联之间粘相处,一韵到底韵脚同。起承转合接意象,中间两联对仗行。一三五字可不论,

微风往事八十八:越来越大的书

微风往事八十八:越来越大的书大概是一九七九年,我在学校附近的邮局报亭第一次看到彩色印刷的报纸,《深圳特区报》。以前每逢七一、国庆或者党代会召开,《人民日报》会出一期头版套红印刷的报纸,真正彩色印刷,连照片都是彩色的,在我是头一次

《诗韵新编》十八韵、十三辙 十三辙十八韵

诗韵新编《诗韵新编》是按照现代汉语规范化读音用韵而为旧体诗作者编写总结的一套“新韵”,岳麓书院曾表示“不须拘守旧韵书,尽可灵活如《诗韵新编》等新韵”,也就是倡导摈弃盲目守旧的观念,与时俱进的采用更加符合现代汉语发音习惯的

声明:《《读书示小妹十八生日书》备课纪要 读书示小妹生日书答案》为网友你当我是浮夸吧分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除