爱华网l 发现一位心中崇拜的英雄
l 确立一条激励向上的人生格言
l 练就一项受益终生的体育项目
l 培养一种愉悦身心的艺术爱好
l 拥有一个服务社会的社区岗位
（１）发现一位心中崇拜的英雄。与传统节日教育相结合，我校每年3月份组织“学雷锋事迹报告会”以班为单位参加演讲，颂扬发生在学生间的闪光事迹，弘扬雷锋精神，与读好书、看好电影、讲好故事相结合，在读、看、讲的过程中，熟悉一个英雄人物的先进事迹，了解一些民族英雄的光辉事迹以及他们对社会的贡献和影响，并将自己崇拜的英雄人物作为重点讲给大家听。再如，一月份的“缅怀周总理，为中华之崛起而读书”活动，“端午节的来历”等等，即使学生受到教育，学习了历史，增长了知识，又锻炼学生搜集素材、整理素材的能力。通过组织“英雄在我心中”的主题演讲，在学生中形成了解英雄、崇拜英雄、学习英雄，争做英雄的正确导向。
（2）确立一条积极向上的人生格言。学生通过读书、上网查询等多种形式，收集古今中外的名人轶事、格言、对联、诗词等，分门别类进行整理，互相借鉴和学习。将自己认为最有教育启发意义的一条作为自己的座右铭，时刻激励自己。班级内可以以小组为单位进行比赛，比赛内容可以是收集数量、方法方面的，可以是理解感受方面的，也可以是语法知识方面的。通过这项活动使学生在能力得到发展的同时，受到美的熏陶和心灵的教育。根据自己的学习内容和年龄特点进行了“我喜欢的格言”征集活动，受到了良好的效果。
（3）练就一项受益终生的体育项目。只有现在练好本领，将来才能更好地为建设国家贡献力量。我们学校每年的体育活动项目有四项：一是组织一次运动会；二是组织校园体育节；三是组织广播体操比赛；四是校内乒 乓球比赛。每次比赛以班级为单位组队参加，重在参与。各班在参加各项活动的同时，结合体育课和“阳光６０分快乐大课间”活动，让每位学生至少练就一项自己喜欢的、受益终生的体育项目，这项活动要在培养兴趣和持之以恒上下功夫，切勿一曝十寒。学校集中举行五次展示活动，一是广播体操比赛，二是乒乓球比赛，三是“快乐大课间”活动展示，四是呼拉圈展示比赛，五是自由展示活动。
④培养一种愉悦身心的艺术爱好。艺术活动能陶冶人的情操，提高人的品位，愉悦人的身心，是一种高雅的文化活动。一是我们学校民乐齐全，师资力量较好，充分利用这些资源，从小发现和培养学生这方面的爱好和特长；二是与艺术课的教学相结合，努力造就培养一批文艺骨干，通过他们带动全体学生的参与。学校组织艺术节为他们提供展示的舞台。具体的做法是：1、学校成立民乐队，由50名学生组成，每天有固定的时间进行演练，并在适当的范围内参加演出活动；2、成立舞蹈队，分高年级组和低年级组，表演一些学生喜闻乐见的舞蹈和课本剧。3、美术与手抄报相结合，中、高年级以班级为单位成立手抄报编辑小组，每两周出版一期。学生的手抄报图文并茂，生动形象，内容涉及语文、数学、英语、地理、新闻、思品等各个方面，非常适合学生阅读，学生的审美观得到较好的发展。
⑤拥有一个服务社会的社区岗位。这项活动与综合实践活动相结合，在小学中高年级学生当中，每人拥有一个相对固定的社会实践服务岗，培养学生接触社会、了解社会、服务社会的意识，在实践中增长才干。每位学生可根据自己家庭的具体情况上岗实践。我们将组织集中4次，到科技示范园定期参加公益活动，到镇敬老院参加义务劳动等系列活动，学生在劳动中学到了农业知识，接受了社会教育，锻炼了学生的社会适应能力。
