孟玲教授 孟玲和刘和刚的故事

  如果说教师是太阳底下最光辉的职业,那么在中国的声乐界,就有这样一位默默耕耘的园丁,用她的严谨和自信照亮着学生的心灵。她在声乐界教学领域德高望重,培养了王宏伟、刘和刚、泽旺多吉、哈辉等众多出色的歌唱家,尤其在教授男高音方面独树一帜,她为人师表,视学生如己出,为教育事业付出了全部的爱,但是她为人却非常低调,从来不主动宣传自己,她就是解放军艺术学院音乐系硕士生导师、教授孟玲。她对学艺做人有很高的要求,因为在她看来,当一个“明”师比“名师”重要得多。

  进行声乐教学的人都知道,“宁愿教20个女高音也不愿教一个男高音”,而孟玲教授却一下子教出了王宏伟、刘和刚、泽旺多吉等好几个深受人们喜爱的男高音,她付出的努力可想而知。“在学习唱歌的人中,女性远远多于男性,基数小能学出来的人更少”,孟玲解释男高音不好培养的原因,“从生理条件上讲男性的换声点更加明显,技术要求更难,弄不好声带就会出问题,因为老师的教学方法不对导致嗓子毁掉的男高音不少”。

  虽然基数少,孟玲也绝不随便收学生,她对艺术的标准从未降低,没有差不多,只有最好。“天赋非常重要,不仅要声音好耳朵好,还要在音准、音色、情感上都有很好的表现,天赋并不和财产挂钩,我的学生里没有官二代、富二代,很多都出身贫寒”。在天赋之外,孟玲最看重人品,“我的学生们有一个共同点,就是都很阳光、努力向上、单纯质朴,不会搞旁门左道。做人比学艺重要,别看人字一撇一捺很简单,要写好非常难。如果我教出人品不好的学生,就算技术再出色,也是对我劳动的亵渎”。

  已过古稀之年的孟玲教授8岁入伍,这么多年她始终以军人的标准要求自己和学生,“她希望我们正直善良,不撒谎,不弄华而不实的东西,学艺术不急功近利”,歌唱家王宏伟说。
孟玲教授从事声乐教育四十多年,为了学生很少顾及家庭的她却无怨无悔,在她眼里学生就是她最大的财富,投入的精力和爱都没有白费。学生优秀的成绩就不仅给她带来成就感,还给她带来莫大的幸福。

“ 结语:

不追求功名利禄,作为一支蜡烛燃烧自己照亮别人,孟玲就是这样在自己的岗位上默默耕耘着,虽然参军非常早,但她却很少为自己争取级别、待遇,她说:“我也不喜欢去抱怨什么,还是干工作吧,这样我很愉快。就算你现在给我一个元帅级别,我一个学生也教不出来,那不等于零吗?有什么用呢?我的职务就是教员,我就是一个老师,就应该踏踏实实教学生,这样也无愧于这个光荣的称号,不是所有人都能把这个称号撑起来的!”

孟玲教授

孟玲教授 孟玲和刘和刚的故事
孟玲教授和她的三个高徒泽旺多吉(藏族)、王宏伟、刘和刚
孟玲教授说“如今已有61年的军龄,当兵的时候只有8岁,11岁那年跟随志愿军到了朝鲜战场,在枪林弹雨中,感受最深的便是首长和战友的关爱。每次空袭来临,那些老同志(不过17、8岁)总是把她藏起来,或推进防空洞,或抱到墙角,如果什么都没有,就把她放到弹坑里用土埋上,或用身体把她保护起来。”回国后,她逐渐成为文工团里的台柱子,正值她30多岁,事业红火的时候,她选择了 当老师,来到了军艺。她说:部队培养了她,老首长,老战友用生命保护她,她一定要倾注全部心血,尽心尽力为部队培养人才。她把每个学生都当成了自己孩子,她说:“我热爱我的教学事业,热爱我的学生,更热爱我们的军队。”

  

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