存档:小小说《麻爷》选入2015届课标全国卷高考语文总复习题库

资料概述与简介

(原创·预测)阅读下面的作品,完成1~4题。

麻爷

刘志学

麻爷的小名叫麻狗。他不但长得丑,还从小落了一脸大麻子。按说,他是很难讨上媳妇的,可麻爷年轻时偏偏高跷踩得顶尖儿的棒。他腿上绑着七尺长的高翘马腿,能从六张叠着的桌子上,一个鹞子翻身翻下来,落到地上大劈叉,接着鲤鱼打挺站起来继续凌空翻跟头。他逢年过节跟着村里的高跷队出风头,次数多了,邻村的俊俏闺女——那时的二妞、现在的麻奶就偷偷跑到麻爷家里,死活不肯走了。结果,二妞就变成了麻奶。

五九年麻爷和村上的棒劳力饿着肚子大炼钢铁,得了空还得敲锣打鼓、踩着高跷庆祝放“卫星”。那回麻爷只叠了三张桌子玩他那鹞子翻身的绝活,结果,一天只能吃二两红薯秧和花生皮磨的“淀粉面”的麻爷这回失了手,一头从桌子上栽了下来,那张麻脸正好栽到了那座“赶英超美炼钢炉”上。这一下,麻爷就更丑了——他不但栽掉了一口钢牙,满脸的大麻子上又落了一块大疤。

麻爷没了牙,吃东西两片嘴唇 一包一包的,看着都难受,而且说话也跑风。那张又黑又丑的麻脸这下不但让村里的小孩子躲着走,连大人也很少跟他说话。麻奶却不嫌老伴儿丑。麻爷不管在村里走到哪儿,不一会儿,麻奶准会扯巴着儿女尾巴似的跟过来。因为麻奶长得俊俏,村里的二混子们就时不时冲着麻奶流口水,就连驻队的王干部也打过麻奶的歪主意。那回他把麻奶堵在麦场里说要帮她提高觉悟,说着说着,手却提高到了麻奶的脸蛋儿,还说麻奶是一朵牡丹花插到了狗粪上。结果麻奶一耳光把王干部那张很秀气的脸抽成了狗粪。王干部的鼻血也把他那四个兜的干部服的前襟染成了牡丹花。接着,麻奶又拉上麻爷找管王干部的更大的干部参了他一本,弄得王干部灰头土脸地背了个“有作风问题”的处分丢了乌纱帽。

日子一天一天地过,转眼麻奶为麻爷生养的三男两女都有了出息,二儿子二丑还在县城当了局长。而且,就连麻爷那张狗粪脸的问题也摆到了儿女们的桌面上——他们要给麻爷镶一口假牙。

提出这个问题的是当了官儿的二丑局长。日子好了,麻奶却没福享了,吐了两个多月酸水的她被医生检查出了胃癌。那回麻爷带着麻奶到县城找儿子二丑给麻奶看病,进了二丑的办公室。正在开会的二丑局长居然说这个又黑又麻、说话跑风的爹是“老家来找我办事儿的”。把爹错认成“找我办事儿的”那个二丑局长当即就像王干部那样挨了麻奶一耳光。不过,这回没抽出鼻血。后来麻奶说儿是娘的连心肉,比起抽王干部的那一耳光,她只用了三分劲儿。

麻奶抽完二丑局长,就对满屋发傻的原本在听儿子讲话的人说:“俺不是来找他办事儿的。俺是来让他认下这个把他养成干部的麻脸儿爹的!”说完,就立逼二丑冲麻爷喊爹,如果喊得慢了,麻奶说,她就冲二丑喊爹。二丑慌了,当下就捂着脸给麻奶麻爷跪下了。

过了没多久,二丑局长就把兄妹几个找到一块儿,商量给麻爷镶牙的事儿。二丑局长表态:只要大家没意见,钱由他一个人出,不像给麻奶治胃癌一样,由大家一点儿一点儿地往外挤钱。另几个儿女一致同意,只是没有像平时二丑局长讲完话那样,纷纷鼓掌。于是,麻爷的满口牙很快就镶上了,还是烤瓷的。这下他连孙子小时候经常吃的怪味豆都能嚼得嘎嘣脆。麻奶麻爷自然很高兴。麻奶看着麻爷那张被烤瓷牙撑起来嘴窝子的、好看多了的麻脸一个劲儿地笑。麻奶笑,麻爷边嚼怪味豆也跟着笑。麻爷自从麻奶得了胃癌很少笑了,他这一笑,就很自然地露出了满嘴刚镶上的白牙。

麻奶突然不笑了,脸儿僵在了那里死盯着麻爷看。麻爷很纳闷儿,惶惶地问:“你咋了?”麻奶说:“俺看了一辈子的麻狗,咋不像了呢?”

麻奶最后在县城医院住了两个多月,终于要走了。她枯树枝一样的手一直攥着麻爷的手,护士掰了几回都没掰开。麻奶的眼睛一直盯着麻爷,不肯闭上。麻爷附下耳朵问她还有啥事放不下,早就没力气说话了的麻奶光嗒嗒响地磕牙,磕了几回,麻爷突然“哦”了一声把自己嘴里的上下颌假牙全退了出来,便立即恢复了老模样。

麻奶原本很黯淡的眼神儿一亮,喉咙里咕噜咕噜响,抓着麻爷的枯手一松,走了。

(选自《文艺生活(精选小小说)》,有删改)

★1.(对点演练)小说开篇写到麻爷“高跷踩得顶尖儿的棒”这一情节有什么作用?请简要分析。

答:________________________________________________________________________________________________________________________________

[解析] 

本题考查小说中某一情节作用的能力。解答此题,应结合全文,并关注小说的“三要素”。从开头的常规作用,对麻爷的形象塑造,对磕牙、镶牙、退牙等情节的推动等角度分析,即可提炼得出答案。

[答案] 

①交代小说背景和人物身份,营造作品的氛围,激发读者阅读兴趣;②通过麻爷精彩的表演,表现主人公技艺的高超,有利于人物形象的塑造;③为后文麻爷麻奶相识及麻爷跌倒磕牙、镶牙、退牙的情节作铺垫。

2.(思维拓展)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(  )A.小说开篇详细描写了麻爷的“丑”和麻奶的俊俏美丽,在对比中凸显人物形象,表现作品主题。B.王干部等人因“有作风问题”而栽倒,说明法律面前人人平等,巧妙地暗示了当时天下大治的社会环境。C.几个儿女一致同意,只是没有像平时二丑局长讲完话那样,纷纷鼓掌,说明二丑局长在家人面前谦逊行事、怯于言辞。D.小说注重细节描写,如“她只用了三分劲儿”、“黯淡的眼神儿一亮”,看似简单的两句话,却巧妙地暗示出人物的性格和心理。E.小说以麻爷的牙齿为线索,将视角触及社会方方面面,文字厚重,笔法老练,具有独特的艺术风格。

[解析] 

A项,文章开篇没有详细描写,只是点明了麻爷的“丑”和麻奶的俊俏美丽。B项,“说明法律面前人人平等”,“巧妙地暗示了当时天下大治的社会环境”于文无据。C项,“说明二丑局长在家人面前谦逊行事、怯于言辞”错,应为着重表现社会的不正之风。[答案] 

答D给3分,答E给2分,答A给1分;答B、C不给分

3.(思维拓展)小说中麻爷这一形象有哪些特点?请简要分析。

答:________________________________________________________________________________________________________________________________

[解析] 

解答此题要结合全文,小说开篇着重突出麻爷的“丑”、“棒”,后面写“麻奶笑,麻爷边嚼怪味豆,也跟着笑”表明其面对生活的态度,篇末高潮部分麻爷的“哦”以“无声”胜有声,刻画了麻爷关爱、理解妻子的形象。

[答案] 

①外貌虽丑,技艺高超。一脸的大麻子,而踩高跷的技艺一流。②积极乐观,直面困难。年轻时因食不果腹而栽倒,妻子胃癌依然强颜欢笑,乐观积极。③理解妻子,注重亲情。麻奶临死前,无声的交流中只有麻爷知道妻子的意思,主动退下假牙。

4.(思维拓展)(对应学生第2题)小说的标题是“麻爷”,但几乎有一半篇幅在写麻奶。作者这样安排有什么用意?请结合全文,谈谈你的看法。

答:______________________________________________________________

[解析] 小说以麻爷的牙齿为线索,刻画了麻爷、麻奶两个丰富的人物形象,借他们的故事将视角触及社会的某些方面,刻画人物的同时深化主题。结合作品及小说“三要素”,不难提炼得出答案。

[答案] 

①麻爷和麻奶都是小说的主人公,全文以两个人的故事为叙述的重心,展开故事情节。②麻爷是一个线索式人物,小说以麻爷的牙齿为线索,以磕牙、镶牙、退牙展开情节,刻画人物。③文章通过对麻奶的描写,如麻奶对麻爷的专一,对社会俗人的鄙视等,衬托了麻爷的形象。④小说通过对麻爷、麻奶的描写,将视角触及社会的某些方面,展现社会形态,表达了作者对社会不良作风的批判、有助于深化主旨。

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