动词-ing形式做句子的各种成份(一) 动词后加ing形式

动词-ing形式做句子的各种成份 (一)

一、动词-ing形式做主语

1、现在分词做主语表示事物化、抽象化的概念。强调:现在分词做主语时谓语一律用单数。

Eg:Talking is an art.

Eg:Tearning English well is not easy.

2、it做形式主语的情况

It’sno good/use doing sth. 做``````是没有用的

It’suseful/useless doing做``````是有/没有用的

There is no `````````doing sth.

Eg:It is no use crying after knowing the result.

Eg:It is no good playing games.

二、动词-ing形式做表语

动词-ing形式做表语,一般表示比较抽象的习惯性动作。

1、句子主语常是表示无生命的事物的名词/抽象的习惯性动作。(主语和表语的位置可以互换)

Eg:My hobby is playing games.--------Playing games is myhobby.

Eg:One of his bad habits is speaking loudly. -----------Speakingloudly is one of his bad habits.

Eg:Your task is studying hard.-------------Studying hard is yourtask.

与现在进行时的区别:

Heis flying.(现在进行时,就不能转换成----------Flying ishe)

2、表示主语的某种性质或状态,描述主语的特征,相当于形容词,故不能与主语互换。

系动词:be动词、感官动词、get/become等。

Eg:This film is interesting.

Eg:Today’s weather is nice.

Eg:The song sounds good.

(主语一般为物:movingsurprisingpromising有希望的)

三、动词-ing形式做宾语

1、作动词的宾语

某些动词后只能用动词-ing形式作宾语,不能用不定式。

allow cannot help consider risk suggest forbidprotect```(from)阻止 admit advise allowavoid delay推迟 enjoyescape逃脱 finish give upimagine mind practise

Eg:I tried to avoid making mistakes.

Eg:I suggest having a rest.

2、作介词的 宾语

是一些固定的短语搭配:be/ get/ become used to习惯于, look forward to, insiston, be succed in, be fond of, be interested in, be worth,devote```to, stick to, lead to and so on.

Eg: The book is worthreading.

Eg: I am used to getting upearly.

四、作宾语补足语

动词-ing形式做句子的各种成份(一) 动词后加ing形式

1、动词-ing形式可以在感官和心理状态的动词后面作宾语补足语,和宾语一起构成复合宾语。(表示动作的正在进行,状态正在持续)

Eg: Iwatched a student picking peaches when I crossed theschool.

Eg:When I came into classroom, I heard someone singing.

3、动词-ing形式也可以用在使役动词have get leavekeepset send等动词后作宾语补足语。

(宾语与作宾补的现在分词之间存在逻辑上的主谓关系,即宾语是现在分词动作的发出者。)

Eg:Don’t have your students doing homework all the time.

五、动词-ing形式做定语

1、表示被修饰词的某种用途,一般放在所修饰词的前面。

阅览室 reading room吸烟室 smoking room

洗衣机 washing machine写字台 writing desk

3、起形容词作用的动词-ing作定语时,含有主动和进行的意思。

(1) 单个的分词放在所修饰名词的前面

Eg: I walked quietly in order not to wake the sleepingbird.

(2) 短语放在所修饰的名词后面

Eg: I know the bird sleeping inthe tree.---------I know the bird which is sleeping in thetree.

Eg: It lived in a tree facing myhouse.----------It lived in a tree which faced my house.

  

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