【典型案例1】
家长王女士一到暑假就坐立不安,因为放假时,上初二的儿子明明每天总是喜欢玩会电脑,为怕儿子染上“网瘾”,李先生从孩子坐在电脑前就开始紧张不已,一直在房间内走来走去,对孩子罗罗嗦嗦不断,接下来干脆在电脑上设置了密码,甚至拔掉了网线,明明非常气愤,经常偷偷跑到外面的网吧去上网。
[分析]其实孩子每天上网不超过2小时,就不能算是“网瘾,”家长大可不必过于紧张。对此不应该制止,反倒应该鼓励,因为网络上一些先进的资讯,恰恰是对孩子十分有帮助的。
[建议]首先家长应该对“网瘾”有正确和科学的了解,不要对孩子正常的上网活动横加阻挠,其次还要把握与孩子沟通的技巧,因为粗暴的教育方式不仅不能正确引导孩子,还会影响孩子的心理健康成长,特别是处于青春期的青少年,自我意识正在增强,无端的指责会造成孩子的逆反情绪。
【典型案例2】
今年高二的小莉(化名)喜欢上网和网友聊天,倾诉心事,但是每个星期只上两次,时间都不超过2个小时。但是小莉妈妈特别担心她在网上“遇到坏人”,小莉一上网打开QQ开始聊天,**的唠叨也随之而来,小莉经常是忍无可忍。久而久之,小莉和妈妈之间的话越来越少,孩子在家里也变得很冷淡。
[分析]现在,网络已经成为现代社会不可或缺的交流工具,孩子上网聊天,只要是在正常的范围内,不影响学习和生活,都可以视作是一种流行的正常的需要。没有必要进行干涉。而且孩子在网络上正常交友,对于收集信息,宣泄情绪都是有帮助的。
[建议]家长应该理解孩子,不要无端地指责,更不要与孩子之间形成情绪上的对立,应该正常地引导孩子健康地使用网络、如何交友,利用网络聊天中有利的因素来充实自己的生活。家长也可以适当地与孩子共同学习使用网络,这样既 可以亲身体验网络,又可以找到与孩子的共同语言,拉近彼此间的距离。