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王秀荣老师今年53岁，参加工作34年。她中等身材，其貌不扬，穿着朴素。就是这样一个平凡女性，却常常让身边的人们不住地为之感叹、感动，许多人见证了她作为一名普通教师、普通女性的平凡与伟大！
小学生的理解能力、自理能力弱，班级几乎所有的事情都需要班主任老师亲历亲为，小学的班主任是非常忙碌、操劳的。王老师当然了解班主任工作的辛苦，但她一直用平和的心态，始终如一的勤奋劲头工作在小学班主任岗位上，从来听不到她叫苦，听不到她喊累。作为全校年纪最大的班主任，王老师工作劲头不输给任何一个年轻人。班级学生的学习、卫生、劳动、纪律，每一项她都花费大量的心力去管理，想尽办法帮孩子养成良好的学习、生活习惯。她会适当要求学生做家务，为的是培养孩子的动手及自理能力，也会要求孩子在母亲节这天回家为妈妈洗一次脚，为的是让孩子能在这样的活动中感受母爱，从小学会孝敬父母，形成健康人格。不只是布置，王老师还会及时向学生和家长收取反馈信息，因此，她组织的活动，每次都会收到预想的效果。为了取得部分家长的配合，王老师披星戴月地进行家访，为了处理学生中的突发事件，王老师顾不上吃饭，……这些无私的付出，让她所带的班级总是呈现出整洁、文明、勤奋、向上的精神风貌。她所带的班级常常被评为校文明班级，还曾被评为教培中心红星中队，她教过的许多学生都有着良好的发展，她所带的五年级学生赵家琪就曾被评为全市十佳少年。许多同事应该都还还记得市教育局领导来校为赵家琪颁奖的隆重场面。
为了提高孩子们的语文成绩，为他们未来的学习打下坚实基础，王老师不仅认真备好、上好每一堂课，还从不吝啬自己的力气，对于给孩子们留的作业，不论生字、词语，还是作文草稿、预习、背诵，她都会一个一个逐项细细检查，对于没完成的或不合格的，她会早来晚走，利用课间、副科课等时间看学生补齐或重做，直到达到标准为止，真正做到了不让任何一个孩子掉队。如此勤奋的老师培养出的学生，在升入中学后经常得年级组语文第一，任何人一定都不会感到意外！
一时的努力，并不稀罕，难的是一世的努力。参加工作三十四年，王老师三十四年如一日不辞辛苦地工作着，为教育事业、为学生抛洒着自己的汗水。永远那样勤奋，永远那样忘我！王老师是执著的，这执著不正来自王老师对于教育事业的热爱，和她对学生深深的热爱与责任心吗！春风化雨，润物无声，做教育就应该像王老师一样，教育的希望也就在像王老师一样默默无闻、不求索取、只讲奉献的老师身上！
同事们把王老师的付出看在眼里，把王老师的辛劳也看在眼在，每当看到她拖着疲乏的步子从教室走向办公室时，总会有同事劝她:“今天太累了，歇歇吧！”也有的会说：“人家孩子的学习爸爸妈妈不管，爷爷奶奶不管，你还要管个没完，真不知道你是怎么想的！”王老师理解同事们是关心她，是好意，她并不向对方解释什么，更不会说什么豪言壮语，甚至还会顺着对方说上一句：“是累了，是该歇歇了！”“家长也不帮我管管。”话说完后，王老师依然故我，铃声一响，她就像听到了命令一样，立刻回到教室去，继续去面对她那些宝贝们。办公室里的同事们见王老师要去了许多的副科课，整天扎根在教室里，有时会纳闷说：“王老师怎么不知道累呢？”往往大家七嘴八舌一气后，会得出同一个的结论：她不怕累，她是铁人！又有同事提出：“王老师不讲吃、不讲穿，也没什么特殊的爱好，就是整天围着学生转，也让学生整天围着她转，这样的生活会不会太枯燥了？”大家又是一顿讨论，得出的结论是，王老师有爱好，她的爱好就是呆在教室里，和学生在一起，抓学生的思想、学习、纪律、卫生，然后满含爱意地看着学生一点点进步。是啊，人人都向往做自己爱做的事，王老师就在每天做着自己最爱做的事，您说，王老师的生活枯燥吗?王老师的生活分明是幸福的！
校领导们也把王老师的辛劳与付出放在心上，于是一项项荣誉纷至沓来 ，教学能手、先进个人、师德先进个人……校级的、中心级的、市级的，虽然王老师并不是为了荣誉在工作，但这些荣誉是领导对她工作的认可，这些荣誉无疑又为王老师的幸福生活锦上添了花！
生活中，王老师对自己儿子的学习、身体也非常重视，可谓常抓不懈，是个负责任的好妈妈；对生病的爱人，她曾衣不解带地在病床边照顾他一日又一日，是个合格的好妻子；对年迈的父母，她每个周末都会到娘家去做饭、打扫卫生，帮母亲照顾不能自理的父亲，她是个难得的孝顺女儿！
对工作，她倾尽全力，对亲人，她倾其所有，她所做的，都是一些看似平凡的小事，可是这些平凡中你只能看到她不停忙碌、辛苦劳作的身影，看不到她休息，更看不到她索取，这就铸造了她的伟大！
惟愿王秀荣老师能给自己留一点时间，那么她的生活一定会更幸福！
