老校长、黑龙江省骨干校长——林福来 黑龙江省

林福来校长1944年10月15日出生在宁安市一个普通家庭中。1968年毕业于黑龙江大学俄语系。
1970年,经过部队两年锻炼后,林福来同志被分配到宁安市海浪小学,开始走上了教书育人的岗位。他教过从小学到高中除体育科之外的所有学科,教一科,爱一科,钻一科,从不应付。高质量的教学使他深受学生的欢迎和同行们的钦佩。在教学过程中他钻研业务,刻苦自学,阅读了大量的业务书籍,记下了几十万字的笔记。1974年他被树为钻研文化业务的典型,事迹发表在《牡丹江日报》上,牡丹江电台播发了全文。
1977年,林福来同志任海浪中心校副校长兼教导主任,负责全乡教学工作。届时恰逢国家恢复高考制度,在林福来组织下,一批大学毕业的教师发挥业务优势,齐心协力,使海浪中学高考连创佳绩,在宁安县名声鹊起,引起了牡丹江地区教育局的重点关注。林福来1978年加入中国共产党。
1979年8月,林福来调入宁安一中。先后担任教员,外语组组长,教务处副主任,副校长。在一中,林福来同志对俄语学科进行了系统的研究,编写了十几万字的教学资料。在教学中他对整套教材了如指掌,做到心中有数。对不同的教学对象、教学内容能恰当地选择不同的教学方法,因而极大地调动了学生学习的积极性。他尊重学生,尊重学生的见解,形成了民主和谐的教学氛围。林福来同志教学成果显著,所教俄语高考成绩一直在牡丹江市名列前茅,1985年他教的两个毕业班俄语高考平均86.7分,优秀率83.3%,高出全省平均分23分。因此被评为牡丹江市中学外语学科带头人,被推选为宁安外语研究会会长,牡丹江市外语教研会理事长。
林福来同志热心于教学研究,教育科研,并把研究成果与教学实际紧密联系,为教学服务。他的《三年完成中学外语教学任务》的实验获得了极大的成功。他所教的两个俄语班,在没有一点俄语基础的情况下,仅用两年时间就学完了六年制重点中学统编俄语教材初中1—6册,高中1—2册。用当年高考试题测试,及格率94.1%,优秀率56.2%,平均分高出当年全省考生平均分8分多。他撰写的《论高速度、高质量进行俄语教学的可能性》一文在牡丹江市教育科学研究会上做了介绍,受到专家好评。《三年完成中学俄语教学的实验报告》被评为牡丹江市优秀科研成果,选入1986年牡丹江市教育《优秀论文集》向全市推广。他被评为牡丹江市教育科研先进个人。
自1984年5月任宁安一中副校长,他在主抓教学的副校长岗位上奋斗了19年半,先后与曲永富、郑云涛、尚益公、柳凤杰四位校长共事,直至2003年退居二线。他不争权、不争功、不争名、不争利,因此在二把手位置上稳坐近二十年。林福来走上领导岗位后的二十年中,充分展现了他的组织能力和远见卓识。他不断探求教学与管理规律,逐步形成了自己的教育思想和教学管理的理论,并在校长的支持下对学校的管理、教育教学等方面工作进行了大胆的改革。他制定了一系列改革方案、工作制度和工作方针。如《宁安一中目标管理岗位责任奖惩制度》、《教师考核细则及评分标准》、《宁安一中教学管理制度》、《宁安一中等级教师评定条例》以及其它各项岗位责任制度。经过十几年的探索,结合本校实际,他为学校教学工作制定了正确易行的教学方针和课堂教学“48字方针”,从而使学校管理走上了科学化轨道。他写的《课堂教学目标》一文具体的阐述了课堂教学48字所涵盖的内容。在由韩作黎、霍懋征、刘国正、张定远、滕纯、顾明远等教育专家为评委的“面向二十一世纪的中国教育华夏杯论文评奖活动”中,这篇文章受到专家的肯定,被评为优秀论文。在宁安一中创建省示范高中过程中,林福来同志对学校“传承古塔文明,造就现代人才”的办学理念以及与之相适应的办学思想、办学目标、治学方略的形成都发挥了重要作用。
林福来同志十分重视教师队伍建设,把师资队伍培训工作做为学校常抓不懈的大事。他定期为教师开教育理论讲座,在《求索》小报上刊载他撰写的理论文章,使全体教师的教学理论水平不断提升。他深入课堂,及时掌握教学工作的基本情况。他特别重视对年轻教师的培养,对他们进行跟踪听课,及时指导,使一批青年教师迅速成长,成为宁安一中教学的骨干力量。有不少青年教师逐步走上了教学工作的领导岗位。如先后成长为副校长或主任的唐永波、付炜光、吴双雁、王焕泉、宿茂和、杨胜国等都是在林校长悉心培育下成长起来的。青年教师的成长使宁安一中教师队伍不断优化,骨干教师队伍不断扩大,从而为学校教学质量的提高打下了坚实基础。
他十分重视教育科研,把教育科研看成是保持学校教学质量永不滑坡、持续提高的动力。他为学校制定了 教育科研规划,鼓励教师向科研要质量,人人争做专家型教师。他在学校先后推广介绍了很多先进的教学方法,培养了一批骨干。他在全校开设学法课,指导学生改进学法。还在全校开展了健脑活动,推广健脑方法。在他的带领下,学校教育科研取得了优秀成果。2001年学校被评为牡丹江市科研先进集体,2002年评为东北地区科研情报先进集体。
在林福来同志主抓下,宁安一中教育质量逐年提高,从1984年林福来任副校长到2003年他退居二线,19年间宁安一中高考升学率从56.3%提高到97.97%,重点大学录取人数由28人增至210人,升学总数由151人升至1156人,有25名同学考入清华、北大,学生四次在高考中夺取牡丹江理科状元桂冠。特别是2000——2003四年间,宁安一中的教学质量达到了历史上的巅峰。2000年有7位同学考入清华、北大,2002年有5位同学升入清华、北大,2003年有3位同学升入清华、北大。一时间,宁安一中成为牡丹江市最有影响的学校。
2000年开始,宁安一中在宁安市委、市政府的支持下开始了创建省示范高中的历程。在三年的创建工作中林福来同志做出了很大贡献。他协助柳凤杰校长抓软件工作,指挥、协调学校各个部门积极运转,制定创建计划,亲自提笔撰写汇报材料,牺牲了大量休息时间,抓课改,搞讲座,为全校教师撰写了数万字的论坛和答辩材料,组织教师开展迎检培训。他的工作态度与成果感动了校长,也感动着教师。
林福来同志获得过很多的荣誉和嘉奖。他多次被评为市、县优秀教师,他是牡丹江市劳动模范,黑龙江省骨干校长。
在宁安一中成为省示范高中的第二年,即2003年他退居二线。但宁安一中的发展进步始终是他的挂牵。

  

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