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很多“烤鸭”们都会有个相同的问题，英语语法怎么才能学好。从小学三年级，到初中高中，英语课几乎就可以叫英语语法课了，结果到了雅思培训学校还要学习语法，我们不难看出语法在学习英语的重要性和难易程度。学了这么长时间的英语，结果语法错误还是存在，那么我们怎么才能把语法学好呢？
在回答这个问题前，我们要考虑另一个问题：为什么要学语法或学习语法的目的是什么。很多人回答：学语法就是为了把英语学好。有人会说：如果智力正常，我们从小就会说汉语，能遣词造句，没见过那个小孩先学语法再学话的；而且英语讲得多了看得多了，有了语感，语法还不是水到渠成的事。这种实践出真知的说法，绝对正确。但，我个人认为，在整个英语学习过程中，尤其是初级学习，英语的听、说、与语法学习是相辅相成的。
一：练好基本句型和句子的基本成分
雅思写作和口语是比较难得分的两项，这两部分实际就是语法的输出。它们的共同要求之一就是长短句的交替使用。无论多长或多短的句子，都是由基本句型构成的。而且我国近年来的英语教学实践证明：在初学阶段，采用听说领先、学习基本句型的方法去学习英语语法，是行之有效的。
我们以定语从句为例：昨天我读的那本小说非常的有趣。
我们不难分析出这句话里包含了俩件事情：（1）那本小说很有趣（2)昨天我读（小说）。句子（1）是个主系 表结构（英语简单句五中基本句型之一)，那本小说是指哪本呢？就是句（2）中的我昨天读的那本。由此我们也可以看出句（2）是句（1）小说的定语。句（2）昨天我读中，‘我’与‘读’，一个人称代词，一个动词，‘读’这个动作发出者就是‘我’，构成了另一个基本句型：主谓；且句（2）做定语，用一个主谓结构的句子做定语就构成了一个定语从句。所以我们翻译过来就是：Thenovel that /which I read yesterday is interesting.这种练习时枯燥的，却是重要的基本功，务必要把定语从句练习到脱口而出的地步。这是第一步。
第二步就是把定语从句放到一定的语言情景中去综合运用。如：
A: Did you enjoy thenovel?
B: which novel?
A: The one that you readyesterday.
B: Yes, very much.
第三步是扩大运用，也就是把定语从句和以前学过的两三个项目放在一起去操练。
A：Doyouknow who Edgar Snow was？（一般问句；名词从句）
B：Yes，hewas an American writer who interviewed Chairman MaoinBeijing．（定语从句）
A：Oh，nowI remember．Hewas the author who wrote‘RedStar Over China'，wasn'the？（定语从句；反意疑问句）
B：Exactly．
