初一2 班班徽设计大赛作品展初一六班班徽-爱华网

创意特点：由致和的拼音与2班的数字组合，圆形代表团结。

创意特点：由英语up与2班的数字序号组合而成。构图巧妙！

创意特点：整体形状是印章状，内有“仁礼智信”四个班训的篆书字，形式与内容

相得益彰。很有人文特色。

创意特点：数字2变形为彩带，心连心三字表现班级的团结，整个图案色彩缤纷。

创意特点：图案上有以下元素：班训中的“仁”字，心，紧紧相握的手，红黄两色的彩带。不言而喻了！

创意特点：这个图案创意比较复杂，请小组成员将创意补充完整。

最终评选结果就是它！！

《统筹方法》教学设计2.0 教学设计与方法

《统筹方法》教学设计设计者：龚侃复旦初级中学教学目标：1、掌握下定义、举例子、列图表的说明方法2、理解统筹方法的原理并能够运用于简单的学习生活安排中教学重点：掌握下定义、举例子、列图表的说明方法

一、基础知识1、元器件识别2、焊接装配技术及PCB设计3、仪器仪表使用4、电路系统设计基础（电子设计综合实训）二、技术基础1、数字逻辑技术基础2、模拟运放技术基础3、单片机技术基础4、综合电路设计基础（电路系统设计，单片机实

继续上集的“北京市共青团服装设计大赛”中彰显青春活力的共青团服装设计。今天将还有几款服装与大家分享，不知获得一，二，三等奖的作品与您的看法是否一致。▲p1.▲p2.▲p3.▲p4.▲p5.▲p6.▲p7.▲p8.▲p9.▲p10.▲p11.

我的“一将成名2012武将设计大赛”参赛稿(图)二、王异很有幸，风潇潇于2012年2月到3月期间，参加了“一将成名2012武将设计大赛”的武将技能设计活动。由于个人能力所限，本次参赛只设计了四个武将，其中：2月12日完成了华雄、王异、曹彰，各

++金奖1万元及1.5玩钻石吊坠，官网提交作品，截止：2014.11.301大赛主题：无限无限预示着一种设想与一种可能，也是一次毫无畏惧的探索与一次挑战；自然、自知、自觉，打破“法”的界定，游驰“限”的蓝壑，让无法突破有法，让无限创造可能，展现你“无限