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昨天，爸爸发现桌子上放着一个木制小储物盒，他还以为是我们网上购物什么东西的包装盒呢。错了，这是女儿的通用技术课作品。
我也是直到最近才发现，这个学期女儿居然有一门非常有意思的“通用技术课”。女儿说每周都有一次课，每次连上两节。他们在课堂上学过制图————、设计和多种手工制作。
这个储物盒是女儿的小木匠作品。女儿用了大约三节课做成了它。她学会了用电锯、锤子、锉子等木工工具。仔细观察，我发现盒子两面居然还各有两个榫卯结构呢！最后，女儿用腻子填补了接缝处。本来打算继续最后一道工序“油漆”，可是，油漆已经被同学们用完了，而且也下课了。
下面一只“小鸡”挂坠是女儿的金工作品。这是一块铝板做成的。女儿先设计好图案，然后用锯子大致切割出来，再用锉子一点点磨出圆滑的轮廓，然后打出眼睛，最后用模具打上了英文字母。女儿的小作品得到了老师的表扬，说要留下来给下一届同学做范本。但老师也清楚，孩子也喜欢自己的作品，于是就说：“留给你玩一个寒假吧，下学期开学后来送给我哦！”
大约两周前一个周日的下午，女儿匆匆赶往学校，说是要参加一个比赛，回来后就对妈妈叫苦不迭：“我不知道还允许带计算器！计算搞得我头晕脑胀啊！”前天，成绩出来了，原来是“中学生数理化学科能力展示活动：解题技能展示”，满分120分，女儿得93分。呵呵，三等奖，进入复赛！记录在此。
Smile，breathe and go slowly。
