爱华网前进中的仰恩大学图书馆
仰恩大学图书馆馆长李声权
各位领导、各位同仁：
您们好！我来自东南沿海的仰恩大学。今天来到东湖之滨美丽的珞珈山参加此次盛会，能与诸多同行一起研讨独立学院、民办高校图书馆建设与服务工作问题，并有机会向各兄弟院校图书馆同仁学习取经，感到十分高兴和荣幸。
首先，请允许我把我们学校的基本情况向各位做一个简介。
仰恩大学是一所在我国改革开放的大潮中应运而生的民办大学。1987年由爱国华侨吴庆星先生及其家族设立的仰恩基金会创办，1994年7月作为中国教育改革的试点，是全国第一所具有颁发国家本科学历证书和授予学士学位资格的私立大学。学校位于我国海上丝绸之路的起点——历史文化名城泉州市北郊的仙公山下，仰恩湖畔。学校占地面积2500亩，水域面积1200亩，校舍建筑面积52万平方米。校园依山傍水，风景秀丽，可谓青年学子求学的胜地。学校现设置5个学院、14个系，28个专业。在校学生近15000人，专职教师约800人，其中正副教授170余人，还聘请外籍教师50多人。学校教学设施和教学科研手段日臻完备，拥有先进的网络中心、计算机中心、各种多媒体教室、专业实验室和大型模拟实习基地、图书馆和文体中心。
仰恩大学秉承吴庆星先生提出的“学会做人，守信笃行；学会做事，创业有成”的校训，坚持为国家培养社会主义建设者和接班人的办学思想，坚持从严治校、从严管理、从严施教，实行现代化知识教育和爱国主义教育，把学校办成人民满意的大学，办成国内外知名的一流私立大学。2001年8月、2002年5月，学校被中华全国归国华侨联合会和福建省政府分别授予“中国侨联爱国主义教育基地”和“福建省教育系统爱国主义教育基地”的光荣称号，2006年6月，又被中共福建省委授予“福建省党建和思想政治工作先进学校”。
现在，我简短地汇报一下我们图书馆的工作。
仰恩大学图书馆和仰恩大学的建立几乎是同步进行的。仰恩基金会和学校领导十分重视图书馆的建设。就在建校的第二年，一座8000平方米的图书馆大楼落成并投入使用。为了适应我国高等教育迅猛发展的大好形势，为了给我校教学和科研提供必需的文献信息保障，最大限度地满足广大读者的需要，2005年1月又建成了一座规模较大的新馆。现在，馆舍总建筑面积接近30000平方米（含新区、旧区两个资料室）。近几年，文献购置经费每年在900万左右。馆藏图书将近100万册，中外文期刊1600种（中文期刊1485种、外文期刊115种），报纸160余种，电子图书73万册，装有多个数据库。金融、经济、贸易、财会、英语、计算机方面的文献乃是我馆收藏的重点。最近几年，仰恩基金会对图书馆的投入加大了力度。在文献资源采购、办公设备添置，尤其在现代技术，图书馆的自动化、网络化、数字化建设方面，我馆实现了跨越式发展，上了一个新台阶。目前已配置不少先进的技术设备，并且不断加以更新和完善。
图书馆现有职工43人，其中大专以上文化程度的约占全馆职工总数的70％。图书馆下设采编部、流通部、阅览部、信息技术部、参考咨询部和办公室。我馆始终恪守“读者第一、服务育人”的宗旨，不断健全服务体系，做好各项读者服务工作，现在已向全校读者提供外借、阅览、参考咨询等服务，以及用户教育和培训，尽量满足广大师生员工的需求。馆内设有现刊阅览室、过刊阅览室、专业阅览室、电子阅览室，还辟有学生自习室。为了便于教师的教学和科研工作，图书馆在学校新区和旧区各设有一个资料室。目前图书馆共有阅览座位2000余个。各部室均采取全开架借阅方式，外借和部分阅览室服务时间已达到每周70小时，其余的阅览室也相应延长了开放时间。
我们图书馆历史不长，是一个发展中的图书馆，在许多方面还不够成熟，没有多少经验值得一説。在此，我想谈谈我们工作中的某些做法和体会，供参考并请指正。
1、牢记校训，服务育人。在“学会做人，守信笃行；学会做事，创业有成”的校训中，把“学会做人”放在第一位，充分体现了德育为先，做人为本的教育理念。众所周知，高校图书馆是宣传社会主义精神文明和服务育人的重要阵地，履行教育和信息服务两大职能，为培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，为建设社会主义物质文明和精神文明服务。因此，图书馆工作人员除了为学生提供信息服务外，跟教师一样还有义务和责任教育学生。有道是，正人先正己。我们工作人员恪守“服务育人”的宗旨，严格遵守《中国图书馆职业道德准则》和本馆制定的《图书馆工作人员守则》，以身作则，率先垂范，启发学生，感染学生，教育学生。多年来，绝大多数学生来图书馆借还图书，阅览报刊杂志，情报咨询，自修学习，都能自觉遵守图书馆的各项规章制度，服从并协助工作人员的管理，彼此以诚相待，友好相处。正如一个同学在来信中説的：“老师们，辛苦啦。图书馆的变化太多了。老师们比以前温和耐心了许多，谢谢了。现在泡图书馆也是一种乐趣。”
每学期都有一些受过纪律处分的学生来图书馆参加一定时间的劳动以消除处分。我馆工作人员对此事非常重视，不是简单地分派他们劳动了事，而是从思想上启发和引导他们认识错误并在劳动中改正错误，使他们放下思想包袱，心情舒畅地投入到学习和工作中。
2、爱岗敬业，积极进取。凡是来馆工作的人，无论是工作多年的老同志还是初来乍到的新职工，无论是图书馆专业的毕业生还是愿意投身图书馆事业的非图书馆专业的毕业生，都是经过双向选择之后被录用的。只有这样，他们才会热爱本职，钻研业务，尽心尽职，做好工作。我们馆在这方面的具体做法如下：（1）对新来馆人员进行爱岗敬业的教育，给予人文关怀，使他们心安得下，人留得住。图书馆的文献资料学科多种多样，包罗万象，故而我们馆聘用了多种学科的专业人员进馆工作。我们本着“物尽其用，人尽其才”的原则，让他们在工作中充分发挥自己的专业特长，各显其能。实践表明，图书馆专业的与非图书馆专业的毕业生在工作中通过一段时间的磨合，互帮互学，优势互补，已取得明显效果。（2）我们鼓励大家利用业余时间，结合自己的本职工作，有针对性地选择报考高等学校相应的专业以提高学历层次，进行不脱产学习，提高图书馆学情报学方面的理论修养，提高业务素质和创新能力，以适应现代化图书馆和数字图书馆飞速发展的需要。（3）我们紧紧抓住每周的半天学习时间，组织全体职工学习业务理论，更新观念，增长知识，提高技能，不断充实自己。有时候，还对一个部门的职工进行业务知识方面的考试或考查，群众反映不错。（4）我们利用一些老同志长期积累的宝贵经验和晚年发挥的“余热”，在思想上对青年人和新手进行职业道德、敬业精神的教育，在业务上“传帮带”，手把手地教，使他们很快就能上手，独当一面。（5）我们在馆里开展“能者为师”的活动，请馆里的业务骨干和部门负责人给大家讲课，介绍自己的实际经验；让外出参加培训学习和学术研讨会的同志回馆后，向全馆或者有关部门传达学习内容和会议精神，收到“一人外出，大家受益”的良好效果。
3、一专多能，适应多岗。一般说，私立学校人员流动性较之公立学校要大、频繁。因此，我们要求每个工作人员做到一专多能，适应多岗。一旦需要，召之即来，及时填补空缺，缓解燃眉之急。我们在安排新职工的工作时，原则上还是先考虑职工所学的专业，尽量使他们专业对口，学以致用，更好地发挥其长处。首先，让他们每人承担一项主要业务，经过一段时间，待熟练掌握之后，便换一个其他的岗位去做。这样一来，在图书馆一时减员的情况下，就不会手忙脚乱而影响正常工作。在工作人员不足或临时缺员的情况下，也只能这样做。这不过是一种暂时的现象，随着学校今后的发展完全能够改变的。
4、艰苦奋斗，勤俭办事。私立学校在经费上远不如公立学校充足，所以我们在经费使用与各项开支上必须精打细算，厉行节约，把钱用在最需要的地方。该花的钱，再多也要花；不该用的钱，再少也不用。例如，高校系统及有关部门为提高图书馆人员的业务素质举办的各种类型的业务培训班，我们根据实际情况选择性地参加，而某些与图书馆工作关系不是很大的、可去可不去的会议，一概不参加。再如，我们馆每年订购报纸期刊达一千多种，且每年呈递增态势，其中大部分需要保留的品种，全是我馆职工在寒暑假里自己装订成册。此举每年可为学校节省不少资金。
5、联手学生，共同管理。我们馆一直和学生有着紧密的联系。学校青年志愿者多年来活动在图书馆，同馆员们协力工作，共同管理。到处可以看见他们活泼的身影和热情服务的笑脸。在书库、阅览室值班，打扫卫生，办“爱心驿站”做好人好事，为同学们排忧解难（寻找失物，兑换硬币寄存书包等）。我们还与院系学生定期合办《书海导航》橱窗，开展图书评介，指导学生阅读，提高他们的文学鉴赏能力；合办《艺术鉴赏》橱窗，以提高和培养学生的艺术修养和文化素质。还与学生社团举办书展、摄影展、集邮展、美术书法展。我们还计划在图书馆开展勤工俭学活动。上述活动的开展，密切了师生关系，增进了相互了解，培养了学生的动手能力，丰富了他们社会活动的经验；同时也弥补了图书馆工作人员的不足。可以说是一件双赢互利的大好事。
6、团结协作，构建和谐。私立学校不像公立学校机构庞大，编制宽松。相对来说，工作任务较多，“一个萝卜一个坑”，有些人还一身两役，跨部门工作。因此，每个部门不可能“单打一”，只做“分内”的工作，还得承担一些“分外”的工作。但是我们的工作人员从来不讨价还价，只要是图书馆的事情，无论大小，都看成是自己的职责，并且胜任愉快。这就是我们在馆里倡导的有分工更有协作，即所谓分工不分家的“一盘棋”思想。这种思想还扩展到了馆外。在学校需要的时候，我们馆还抽出人力，支援和协助学校其他部门完成紧急的、临时性的工作，并能按要求完成任务。正是在这种一盘棋思想的指导下，馆内各部门之间，以及与馆外部门之间，彼此在协作中增加了理解，增进了友谊，加强了团结，为构建 和谐图书馆、和谐学校作出了贡献。
《普通高等学校图书馆规程（修订）》中指出：“高等学校图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应，其水平是学校总体水平的重要标志。”我们学校的目标是，把仰恩大学办成国内知名的一流私立大学。相应地，我们图书馆就要办成国内知名的一流的私立大学图书馆，否则就不相适应，就会拖学校的后腿。我们深知，目前离这个目标差距还很大。任重而道远。在今后的工作中我们要深入贯彻落实科学发展观，坚持改革开放，在具有中国特色社会主义的道路上开拓进取，与时俱进，迎接新的挑战，为早日实现这个崇高的目标而奉献绵薄之力。
谢谢大家！
