爱华网故事类材料的高考作文审题例谈——2012重庆，课标，安徽和2014安徽卷立意解析及例文
2012重庆高考作文审题及优秀作文
【作文题目】这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。下班前，一名工人进入冷库检查，冷库门突然关上，他被困在了里面，并在死亡边缘挣扎了5个小时。突然，门打开了，工厂保安走进来救了他。事后有人问保安：“你为什么会想起打开这扇门，这不是你日常工作的一部分啊？”保安说：“我在这家企业工作了35年。每天数以百计的工人从我面前进进出出，他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。”“今天，他进门时跟我说过‘你好’，但一直没有听到他说‘明天见’。”我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’。我知道他还没有跟我道别，我想他应该还在这栋建筑的某个地方，所以我开始寻找并找到了他。”
根据这篇材料考生自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇文章。自选角度，题材不限，字数800字。
【审题】：
大凡材料作文的审题都要经过“材料提炼”到“思维延展”这样一个过程。
先说材料的提炼。
第一步是材料的审读，主要是处理好材料的主次关系。
重庆卷作文材料，涉及到工人与保安两个人物。从事件来说，写的是工人被困冷库最终获救。能否简单地就人物和事件来确定材料的主次呢？不能，因为这是一个关系式材料，表现为复杂的因果关系。从浅层关系来说，工人被困冷库是因，工厂保安救工人是果；从深层关系来说，唯独工人每天早上问好，下午道别是因，工厂保安寻找工人并救了他是果；工厂保安具有关心和爱护身边人的好思想，具有感恩的情怀，具有如水一样细腻的心是因，想方设法寻找并拯救工人是果。
从材料的复杂关系中，我们可以确定如下主次材料：
1、工人被困冷库，在死亡边缘挣扎了5个小时（次）
工厂保安打开冷库的门，救了工人（主）
2、保安说：“我在这家企业工作了35年。每天数以百计的工人从我面前进进出出，他是唯一一个每天早上向我问好并且下午跟我道别的人。”
“今天，他进门时跟我说过‘你好’，但一直没有听到他跟我说‘明天见’。”
“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’。我知道他还没有跟我道别”
以上材料是因。
保安开始寻找并拯救工人是果。
第二步便是材料的提炼。
我们要从材料中提炼含义与思想，从而确定立意。
从材料来看，就是一个关爱并拯救生命的故事，所包蕴着的却是世间最美好的人性，传递的是社会中不可少的温情、温暖与善的、爱的、美的力量。具体表现在如下方面：
1、材料中的工人每天与工厂保安师傅打招呼，表现的是对人的尊重与友爱，传达的是平等的思想。
从这里我们可提炼出这样的立意：【回报】
“赠人玫瑰之手，经久犹有余香”，就材料来说，这“小善”成了工人的“救命草”。这说明，有时候，一个发自内心的小小的善行，也会铸就大爱的人生舞台。
2、材料中的工厂保安回赠工人每日的招呼与问候，从中我们可以见出感恩之心的可贵，关心和爱护身边人的思想的美好。
这里我们可提炼出这样的立意：【善】
人性需要善良
工厂保安的“善良”就是关心和爱护身边人，具有感恩之心。
3、从材料中的工厂保安的“每天数以百计的工人从我面前进进出出，他是唯一一个每天早上向我问好并且下午跟我道别的人”的感慨中，传达的是人情的冷漠。
这里我们可提炼出这样的立意：【反面思考】
千万不要让社会成为冰窖。
4、【习惯】从材料中保安每天如此，可以提炼出还习惯的重要，也可以反面说明坏习惯的不好。
再说思维的延展。
思维的延展说到底就是联想，需要我们从材料走向人生、社会、心灵，走向生活与阅读。思维的延展不仅是增添文章的容量，而且是拓宽文章的深度，加大文章的力度。
第一个立意，我们可以作如下思维延展：
1、道理的延展【回报】
“礼尚往来”
“我为人人，人人为我”
“勿以善小而不为”。……
2、素材的延展
（1）开灯的故事
有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是，不论是上楼还是下楼，他虽然只能顺着墙摸索，却一定要按亮楼道里的灯。一天，一个邻居忍不住，好奇地问道：“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢？”。盲人回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢？”。盲人答道：“开灯后，上下楼的人都会看得清楚些，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。
（2）救人救自己
有位医生赶着去给一位儿童进行抢救，行至半路，竟发现路前方有一条深沟，他无法过去，于是他求助于路旁的一台推土机的司机。司机答应了，他为医生填好了深沟。医生一路飞奔，终于孩子得救了。在回去的路上，他感激地向那位司机道谢，“谢谢你，是你救了孩子一命。”不料，司机却说道，“我根本不知道那是我的孩子”。
……
第二个立意，我们可以作如下思维延展：【善良】
1、道理的延展
“人之初，性本善”。善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕！
善良的心就是太阳。——雨果
善良的行为使人的灵魂变得高尚。——卢梭
善念是一粒种子，善心是一朵花，善行是一枚果实。
生活中的善越多，生活本身的情趣也越多。二者水乳交融，相辅相成。——托尔斯泰
……
2、素材的延展
（1）用善良感动中国——白方礼【还有刘丽，吴菊萍，周月华，高淑珍】
一个人节衣缩食，天天靠拼命骑三轮车过活，过着近乎乞丐般的生活，微薄积蓄，连续不断地为300多名贫困学生捐助35万元！白方礼老人从十三岁起就给别人打工赚钱，后来好不容易当上了一个三轮车夫，每天起早贪黑的拉客，几乎到不要命的程度，也才挣不过二三十元钱。衣服，是捡的，生活用品，也是捡的。老人却还开心：“我从头到脚、从里到外的穿戴没有一件是花钱买的，今儿捡一样，明儿捡一样，多了就可以配套了。”
当老人听闻许多大学生因学费不足而辍学在家时，他便下定决心，一定得让贫困的孩子们能安心上学。从此，白方礼老人干活更卖力了。一晃二十余载，往日的壮小伙已然成为一个耄耋之年的老人，但他还是一如既往、无怨无悔的拉客，捐款。靠自己微薄的收入，他在十多年的时间里先后为多所学校、希望工程捐款35万元，资助了300多个贫困大学生的学费与生活费。
（2）善良的力度
一对夫妻很幸运地订到了火车票，上车后却发现有一位女士坐在他们的位子上.先生示意太太坐在她旁边的位子上，却没有请那女士让位.太太坐定后仔细一看，发现那位女士右脚有点不方便，才了解先生为何不请她起来.他就这样从嘉义一直站到台北。
下了车之后，心疼先生的太太就说：“让位是善行，但是从嘉义到台北这么久，中途大可请她把位子还给你，换你坐一下。”先生却说：“人家不方便一辈子，我们就不方便这三小时而已。”太太听了相当感动，觉得世界都变得温柔了许多。
“人家不方便一辈子，我们就不方便这三小时而已。”多浩荡大气、慈悲善美的一句话.它能将善念传导给别人，影响周遭的环境氛围，让世界变得善美、圆满。
（3）小孩的心
有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个小孩子。有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，忽然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：“阿姨，请问你家有蜡烛吗？”女子心想：“他们家竟穷到连蜡烛都没有吗？千万别借他们，免得被他们依赖了！”于是，对孩子吼了一声说：“没有！”正当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱的笑容说：“我就知道你家一定没有！”说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛，所以我带两根来送给你。”此刻女子自责、感动得热泪盈眶，将那小孩子紧紧地拥抱在怀里。
……
第三个立意，我们可作如下延展：
如由工厂保安的感慨，联想到小悦悦事件中的冷漠的路人等
【例文】
1、赠人玫瑰手有余香【回报】
2、救赎【散文，回报，救人也是救自己】
3、让爱永驻人间【善良，议论文】
4、大爱无言【善良，关爱，议论文】
1、赠人玫瑰手有余香【回报】
每天清晨的“你好”与微笑，加上下午的“明天见”，温暖了保安的心，也救了他自己。
世人都说：赠人玫瑰，手有余香。
烤羊肉串支持学子读书梦的叔叔，在烟与火中为别人的梦添上一双翅膀，也换来了欢笑与温暖。【阿里木，看来记不得名字也没有关系，要学会概况运用】汪伦对李白的深情，于桃花岸边飞奔送别，得到了李白的真意。鳄鱼张开的嘴，为小鸟提供了食物，自己也少了痛与疼。【这里概况举了三个例子，下面该怎么处理这些例子呢？】
阳光本就温暖，空气阻挡不了这份温暖的漫延；流水本就欢腾，冷剑割不断这份欢腾的喜悦；玫瑰本就芬芳，围墙挡不住这份芬芳的侵入。【显示出语言的功底】
那个年轻时穷困的作家马尔克斯，每天生活在老板与他妻子吵闹的旅店里——老板妻子不愿收留这身无长物的落魄者，老板却执意让根本付不出账的马尔克斯留下。善良和蔼的老板，给了潦倒作家容身之所，虽然数月后马尔克斯悄然离去，但是不久，他带着《百年孤独》，不尽的谢意和大笔的报酬回到了旅店，《百年孤独》乃旷世名作，报酬可安享晚生，谢意可照亮人心，这朵玫瑰，芳香永存。[注意怎么议论的]
世界上玫瑰本只有一处有，送走的多了，芳香便流通于世。
当第五十个雷锋学习月乘着春风到来的时候，你可感受到玫瑰留下的余香？或微不足道之事，或动人的行为。雷锋叔叔用双手将玫瑰送向四方，他把玫瑰的余香灌入墨里，一笔一笔记载，欢乐无处不在。
圣人也如此，周游列国的孔子，路遇知己，畅抒情感，他会不假思索的取出珍爱之物赠予知己，坚信自己的收获不少——快乐与认可。
于春风中种一粒种子，灌溉施肥，夏日里支起帐篷架遮住热光，秋日里采下一把玫瑰，冬日里赠送，冬天还会冷吗？那炽热如火的红色，如跃动的欢笑，把冬日寒风驱散，留下余味于空中徘徊。
赠人玫瑰，手有余香。看那大海，为欢快的鱼虾提供安乐之所，自己也更宽广。看那深山，为参天大树展开自己胸脯，少了水与土的离别。看那蓝天，允许白云恣意漂浮，自己也添了色彩。【语言还是要有点亮色的】
独乐乐不如众乐乐，孤单守着玫瑰园，只有一处芬芳。当你离开这片土地时，采下玫瑰，笑着相送，手指间的芬芳便会浓郁，有一天你便可被芬芳包围。
玫瑰，流淌起你的芬芳吧！
【考场得分】内容20分 表达20分 发展20分 总分60分
【得分关键点】
1、审题精准。这篇作文审题立意抓住了材料的要害。工人与保安的关系，就是赠与与回报的关系，赠人玫瑰，手有余香，这虽然是一个老题目，可是，用在这个材料上，是比较恰当的。
2、材料丰富。作者才情横溢，从现实中的烤羊肉串大叔资助学生到汪伦对李白的情谊，从马尔克斯受人恩惠，知恩图报，到孔子周游列国，四处散财，作者论述了玫瑰只有送得越多越越远，才能香飘四溢，爱心善心四处播撒，才会温暖人间。
2、让爱永驻人间【善良，议论文】
用第一抹光线的纯净为世界画一双眼睛；用第一朵花开的声音，为世界唱一支歌；用我们初次触碰的一颗心灵，在紧张的考场写出一段话：让爱永驻心间。因为善是人间永不改变的真谛!【语言优美，采用排比句开头，快速入题，照应标题，强调论题：善】
那名肉类加工厂里的工人正是心中有善，才日复一日，年复一年地给保安打招呼，最终救了自己的性命。【材料的引用要灵活】善不是虚伪，自大，做作，不是只索取，不给予回报，而是平日里的善言善语，是博大、深远、平凡的。【先分析“是什么”】
真正的善是博大的。
姚明的善是博大的，不仅仅为人类奉献自己精彩的球技，而重要的是他呼唤我们要保护自然，关爱动物，那不吃鲍鱼鱼翅的公益广告多么震撼人心，让多少麻木的人重拾了那份对自然生物的爱心，避免了多少动物被残杀与死亡。姚明的善，我们需要推崇，请记住：没有买卖，就没有杀害!
真正的善良是深远的。
“人人生而平等！”听，这是马丁在呼吁，呼吁我们种族平等和谐，互助团结，当前种族问题愈演愈烈，而马丁百年前就呼吁我们要心存善意，善待他人，善待异族，这是深远的爱。这种爱会随着时代绵绵流长。
真正的善是平凡的。
人常道:“出门走好路，出口说好话，出手做好事。”这寥寥数语包含了人们多么至真的善。“良语一句，三冬亦暖，恶语一言，六月犹寒。”这体现了说话有多么的重要。这是生活的善，处事的善。
看，那踏着三轮车拾破烂的老人是谁啊!是白芳礼爷爷，他日复一日地拾破烂以供大学生读书，【事例的简洁值得学习】他的每一张钱里都有善的汗水，灵魂的香味。我们对这平凡的爱萧然起敬。孟子曾曰:人有四心——谦让之心，善意之心，羞耻之心，恻隐之心。这就是善，就是人间真“爱”，无论是一生只做一件事的科技领航人朱光亚，还是坚守藏区12年的高原并蒂莲胡忠、谢晓君夫妇，无论是绿了青山，白了头发的人民好书记杨善洲，还是临阵火灾现场指挥的铁血将帅刘金国，无论是托住生命的最好妈妈，还是悉心照料生病养母12年的孟佩杰，【列举例子，运用感动中国人物。】他们都启示我们：让善永驻人间。“不求大爱无疆，但求小爱有情。”【扣题议论】
“但愿人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
【考场得分】
内容20 表达18 发展19 总分57分
【得分关键点】
这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文，也是一篇考场优秀作文，有以下几点特色：
1．逐层深入，条理清晰。文章围绕“善良”构思，中心突出。文章以“善是博大的、深远的、平凡的”、为线索，条理清楚。
2．贴近生活，事例翔实。文中那名肉类加工厂里的工人、姚明、马丁、白芳礼爷爷、胡忠、谢晓君夫妇、杨善洲等的例子均与“善”相关，且贴近现实，大家耳熟能详，很有时代针对性，同时，又引用孟子的经典名言，整篇文章就显得既有现实的针对性，又有文化的厚重感。
3．文笔优美，富有意蕴。“让爱永驻心间”让人想起“真正的善是博大的”“真正的善良是深远的”“真正的善是平凡的”，而结尾“不求大爱无疆，但求小爱有情”“但愿人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，既深化了文章的主旨，更能激发人们对“善良”的人们的尊敬之情
3、大爱无言【善良，关爱，议论文】
“如果我能帮助一颗心，免于哀伤，平息一种酸楚，帮助一只昏蹶的知更鸟，重新回到巢中，那么我就不虚此生。”这是美国女诗人狄金森的一首诗，诗中无不表现了她对人，对动物的爱，这种爱虽不那么轰轰烈烈，不曾那么惊心动地，但足以使人温暖感动！【引用名言开头，扣论题分析名言，显出文采。】
大爱无言，我这里所说的爱并不是强调他的范围有多广，影响有多大，有时小小的关怀，也是一种爱，只要给他人带来阳光，带去温馨就行了，是大爱，大爱无言！【进一步解析题意，小的关怀是大爱，既紧扣论题，又为了引出下文的举例。】
在青海玉树地震中，有一只叫科拉多的狗，在他主人在“战场”一片废墟中，死死守候了整整一个多月，这份在人与动物之间的爱，是无与伦比的美丽，试问，如果没有主人平时对它的爱和无微不至的关怀，又怎能收获小狗的爱，动物等人间有关爱为，大爱无言！【注意叙事与议论的配合，怎么样扣题议论的。】
不仅有人与动物的爱，也有人与人之间的关爱。【过渡自然，简洁】一个发生在肉类加工厂中，一名工人对保安的天天问候，救了工人的性命。人与人之间本身就应互相关爱、互相赠予温暖，让温暖的阳光撒满大地每一个角落。【概况引用材料，既是扣题的表现，也有一定的说服力，注意如何概况材料的，又如何扣论点议论的。】
但这有一个反例【过渡】，佛山市的“小悦悦”事件，让人无不惊颤，如此一个很小的生命，人们怎么熟视无睹啊，或许是物质生命，让她们失去了人性的本质，或许又是那一颗颗冷漠的心，正被物欲横流的金钱迷失了本质，侵蚀了内心。幸好，还有陈贤妹这类好心的群众在，才让人性的光芒得以发辉，大爱无言啊！【由正面到反面，采用了正反对比的模式，最后又落实到正面，落实到论点。学会运用热点事例，学会概况事例。想想下面还应该正面写？】
人与人之间的关怀，与双方给予的温暖，正在消融那一块块厚实的冰层，那么人在社会中应当扮演什么样的角色？我认为，只要对社会有所贡献，对社会有关爱，有爱心，有价值，都应该称得上是大爱的一种，大爱无言，让你我一起去承担自己的责任。乔布斯，一生创办了“苹果”，推动了人类社会的进步，当他用疯狂的心，富有创造力的行动改变“苹果”时，也在改造你我，这是一种人类的关怀，更是人性的美好，大爱无言！【这里由上面对单个人的关爱深入到个人对社会对人类的关爱，使得议论更有了深度。运用比喻使语言生动，内容灵动。看看乔布斯的事例怎么与大爱关联上的，例子是拿来用的，怎么用，向哪个方向用，权力掌握在你的手里。】
爱是荒原蕴育着的崛起，只要你肯开拓；爱是泥土蕴育着收获，只要你肯耕耘；爱是水潭蕴育着深邃，只要你肯积累。让爱的种子撒向各地，光明普照万家。【排比句的运用凸显文采，既能扣住论点，也深化了主题，富有号召性，有力度，能催人奋进，更能吸引阅卷教师的眼球。】
【考场得分】内容20 表达18 发展19 总分57分
【得分关键点】
这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文，也是一篇考场优秀作文，有以下几点特色：
1．深刻诠释，理解到位。这篇作文在审题立意上反映了材料的内涵。在材料的运用上很有层次:先引用美国女诗人狄金森的一首诗入题，从对动物的关爱再到对人的关爱，由浅入深，层层展开，深刻的阐述了自己的观点。
2．痛砭时弊，鞭辟入里。文章在号召人与人之间应互相关爱、互相赠予温暖，让温暖的阳光撒满大地每一个角落时，也例举了佛山市的“小悦悦”事件这样一个反例，对“被物欲横流的金钱迷失了本质，侵蚀了内心”的人们提出了警告。
3．排比句式，气势如虹。文章结尾恰到好处地运用排比手法，主要是提醒现实社会中的我们，只要我们肯行动，爱将会撒满人间。
二、2012全国课标卷作文真题：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。
过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。”船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事„„”船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
审题1：利用找出关键句法审题——发现船底有个小洞，就顺手给补了。立意1：不以善小而不为。立意2：及时修补漏洞（个人、集体、国家、民族）
审题2：利用找出关键句法审题——船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”“等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。”立意：懂得感恩。
审题3：利用找出关键句法审题——修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事„„”
立意1：对自己的工作尽职尽责（修船工的职责就是处理船的各种问题，看到毛病或弊端，即便不是这次的份内之事，也要尽责做好，背后体现了一种责任感。）
立意2：善意就在举手中（油漆工顺便把漏洞补上，顺便补上，给别人做贡献，我们举手之劳的小事可能成就别人的大事。）
审题4：利用找出关系法审题——船主与漆工的关系，我们不难想到主从关系、用人者与劳动者的关系。立意：互助共利、和谐相处，是人际关系、工作关系的最高境界
审题5：利用找出关键句法审题——当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。
立意：细节决定成败（小洞却能决定人的生死）
【例文一】赠人玫瑰，手有余香
有人说，谈善容易行善难，我不赞同。善是生活中的一种美好形态，不分大小，也不分时间与空间，更不分对象，我们随手就可以为之。善在我们的生活中无处不在，只是我们容易忽视，我们要学会时刻在生活中行善。俗话说“善有善报”，有善就会有回报，但我们行善不是为了刻意追求回报，而是为了人生中的那一份豁达，那一份快乐。
勿以善小而不为，事无巨细，再小它也是个事儿，凡存在就有理由，就如一颗小滴水却可以折射太阳的光辉。我们身边那些点点滴滴的小事，都可以成就一个又一个的善举，而这些小小的善举，不仅可以帮助他人，也快乐了自己。小事虽很平凡，但小事上体现出来的善心却是伟大的，像网络上的微博传递爱心，只需点击鼠标，尽微薄之力就可以传达出一份爱心，就有可能帮到了一个需要帮助的人，那样我们就会感到喜悦，这是一种内心的升华。这就有如赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖，在生活中，我们都应该这样。
生活中有太多不尽如人意的事，因为人们总是喜欢索取。如果只想着收获，那便会失去很多快乐，无论在任何事情上，我们应该多一点无畏的付出，要相信付出就会有回报，无论回报是有形的还是无形的。就像船主与油漆工的故事，油漆工无意之间的一个小小的善举，却拯救了一个宝贵的生命，最后，他不仅得到了助人的快乐，还意外地收获了钱财，有形与无形的回报都随之而来，这些都不是刻意为之的。
还有一个耳熟能详的故事，有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是，不论是上楼还是下楼，他虽然只能顺着墙摸索，却一定要按亮楼道里的灯。一天，一个邻居忍不住，好奇地问道：“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢?”。盲人回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢?”。盲人答道：“开灯后，上下楼的人都会看见东西，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。开灯这件小事，方便了别人的同时也方便了自己，何乐而不为呢。
一件好事可以看出一个人高尚纯洁的心灵，小小的善举，举手之劳，并不需要我们付出很多，却能换来很多美好。学会为社会做点事，为他人做点事，为自己做点事，美好的生活是在大家的点点滴滴中创造的，是会在持之以恒中得到延伸的。赠人玫瑰，手有余香，当世界充满爱时，那我们每一个人也都会得到幸福的分享。
【例文二】细节决定成败
每个人，做每件事，都不可避免地要面对一个细节的问题，细节处理得好，往往可能事
半功倍，反之，不但事情难圆满，而且还可能前功尽弃，甚至后果很严重。
船主与漆工的故事，显然就给我们这样的启示。试想，如果不是漆工平时很有责任心，重视每个细节上的问题，船主们的孩子驾船出海，还能如此轻易地平安归来吗?又或者是，倘若船主重视细节的问题，及时交代漆工把船上的漏洞给补了，还用得着担心孩子们的出海安全吗?
有一次，美国唱片业协会CEO希拉里.罗森亲眼目睹了乔布斯与工程师讨论用户界面设计的情形。当时，乔布斯和工程师坐在电脑前，为了一个设计上的问题争执不下。罗森发现，乔布斯与工程师所关注的，不过是在幕上一块大约只有一张便条大小的区域里，如何排放3个单词的问题，乔布斯如此关注细节让罗森惊叹不已，而他天才、奇迹般的成功，对细节的高度关注不啻是关键的一大秘诀。
小到个人、家庭，大到单位及至国家，细节的重要性几乎无处、无时不显现在我们面前。有的家庭因为平时没有能够处理好一些细节上的问题，结果矛盾、积怨日益加深，最终甚至分道扬镳；有的工程、项目，因为不注重细节上的严谨，留下安全隐患，甚至酿成重大事故。去年发生的“7·23”甬温线特别重大铁路交通事故揪紧了国人的心，几十个生命的代价换来的教训中，同样有个细节的问题。相关部门公布的动车事故报告中指出，铁道部在LKD2—T1型列控中心设备招投标、技术审查、上道使用等方面违规操作、把关不严，致使其上道使用，是导致事故发生的一大重要诱因。假如铁道部不是像那个船主那么粗心，假如具体施工建设者能够像那位漆工一样，发现某些细节上的问题，能够主动、及时、“顺便”把漏洞补上，难道不就完全可以避免悲剧的发生吗?!
船主与漆工的故事，动车事故血的教训，以及我们现实生活中许许多多的事实都告诉我们，细节决定成败，无论是在学习、生活还是工作中，也无论是在日常管理或者履行职责过程中，都要时时提醒自己，不做粗心、不拘小节的糊涂船主，要做重视细节、负责任的漆工。【点评】该材料说细节也是完全正确的，是漆工注意到细节，换得船长孩子的一条命。开头就摆明观点，然后从材料入手，给我们这样的启示，连用2个反问句，说明细节确实决定成败，船主如果注意细节的话，就可以防患未然，漆工注意细节，就拯救生命，用假设论证的方法使得开头引得读者注意，开篇十分有力，接着又用美国唱片的事例，说明乔布斯关注细节的正面事例，由此过度到不注意细节的危害性【反面论证】，最后警示大家应该注意细节，结构十分严谨，是一篇好文章。
【例文三】善意之心，引导着善意之举。
漆工顺手补好海船的漏洞，贪图的并不是回报，漆工“顺手”之劳，是对船主、对生活充满善意的体现。
当张丽莉舍身扑开学生之时，她心里想的并非个人得失，“舍身救学生”之举，只不过是她对学生、对职业善意的反应。吴斌拚尽生命的最后一丝力量停稳大车，也许并不知道他的举动已经超越了生命的定义。在临终的几句话，浓浓的洋溢着他对乘客、对生命的善意。……
善意之心，在举手投足间温暖着生活;善意之举，让我们的生活变得更加美好。汶川大地震中，面对巨大的浩劫，不正是一丝一丝浓浓的善意从四面八方汇集起来形成战胜灾难的滔天暖流吗?“义丐”徐超，一个流浪的乞丐，蹒跚着把一把零钱捐出来时，周围的人震撼了，哭了。徐超的105元，是他的全部家当，从情感上来说，并不比加多宝的1个亿逊色!
怀着善意之心的举动才是真正的“善意之举”，如果只想做着“善意之举”的样子而没有善意之心，这样的举动不算善举，反而像作恶。比如在村民门口放生大量蛇的事件，只会害了放蛇的生，威胁了村民的安全，扰乱村民的生活而已。
善意之举，其实和功名利禄毫无关系。
漆工并不知道他的顺手之举能救船主的孩子，张丽莉在扑向孩子的时候并不知道自己是不是能救下孩子，吴斌在救下一车乘客之时可能并不知道已无法再生活相去，徐超在捐出全部家当时可能并没考虑到自己的生存，是他们的善良，是他们浓浓的善意指引着他们在行动。
如果制药厂能怀着善意，那毒胶囊可以杜绝了；如果牛奶厂能怀着善意，三聚氰胺就不会再有；如果医生患者都怀着善意，这么多医院纠纷，医闹可以大大减少；如果拆迁能多点善意，因拆迁上访、自焚等极端事件想必又另外的解决办法。……
其实善意，并不需要我们的举动有多惊天动地，并不需要我们如英雄一般时刻献出生命。因为善意并无分量之分，如漆工一般，也许多一个微笑，多一个举手之劳，世界就为之改变了。
【点评】该文立意明确。文章写得铿锵有力。用这些假设的排比句把社会上的反面现象批驳出来更有震撼力，真正好的议论文需要有情感，这篇文章非常有情感，看了能感召读者，语句运用十分流畅，事例运用也十分恰当，是篇很好的文章。
2012年高考安徽省作文评分标准及例文
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人事件。有一次，一位客户前来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足良久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。
要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。等级分值
【总体标准】
一类卷（60～50）
审题立意要切合材料，立意要恰当，引申、联想、拓展要恰当（有拓展，有论述）；
文体分明，结构合理；语言流畅，字迹工整。符合题目要求。从下面三个方面立意的：
1．扣住了“角度”来立意：围绕“不同人有不同看问题的角度，不同主体所想问题不同；思维不同，观点不同，方法不同，善于转换角度”等来论述。
2．扣住“根本”来立意：围绕“从根本上解决问题”来论述。
3．扣住“实处”来立意：围绕“将解决问题落到实处、用行动践行责任、遇到问题与其提醒别人不如自己落到实处、杜绝与防止”等来论述。
二类卷（49～42）审题立意符合材料，议论文有拓展、有论证，记叙文符合题意，
主旨基本明确；文体较明确，结构较合理，语言通顺，字迹清晰。从下面几个方面立意的：
1．扣住“细节、防患、善于发现（问题、细节）、说和做”等来论述、叙写的。2．扣住“用语”，从标语（提示语）写作的角度，来论述用语的明确、准确等。
3．扣住“转换思维方式、打破常规、突破思维定势、形式主义（批判的角度）”等来论述、叙写的。4．扣住“多为他人考虑（着想）、责任（安全）与我有关”等论述、叙写的。
三类卷（41～36）审题立意与材料相关，议论文就材料论材料，内容单薄；记叙文立意与材料有关联，主旨基本明确。文体基本清楚，结构较完整，语言基本通顺，字迹较清晰。
如从下面几个方面立意的：
1．中心为“尊重生命”之类的。2．中心为“细心”之类的。3．中心为“重视本质”之类的。4．中心为“要全面地看问题”或“看问题要看到长处”之类的。5．中心为“改变”之类的。6．中心为“关爱他人”、“关爱他人，做好自己”或“深入思考，做好自己”之类的。7．中心为“态度端正，要认真”之类的。8．中心为“善于发现美”之类的。9．中心为“语言的魅力（侧重于语言的艺术性）”之类的。10．中心为“注意安全”之类的。11．中心为“进一步（思考、做）”之类的。„„
【考场标卷1】从根本出发
人们常常强调，解决问题要从根本出发。虽然如此，生活中“治标不治本”的例子也很多见。一架梯子靠在墙上会有倒下伤人的危险，与其标注“注意安全”，不如从根本上解决安全隐患，“不用时请将梯子横放”才是更明智的选择。从根本出发，社会才能更安全。
如今社会中存在着各种各样的安全隐患，问题一触即发，而我们不能等到问题出现时才去着手解决，那样造成的危害会更大。如果我们能从根本上彻底解除隐患，安全才能走进我们。这几年，国家大力整顿“酒驾”，就能证明这一点。“酒驾”带来的伤害是不可估量的即使是严正惩办醉酒司机，但过去的损失是再也无法挽回。行驶在公路上的醉酒司机是对行人的最大威胁。交通部门通过检查开车司机以及提醒人们“酒驾”的危害即是从根本上解决问题。现在交通安全得到了提高，我们生活也更加无忧。诸如此类的例子有很多，我们只有从根本出发，透过现象看本质，社会才能安全。从根本出发，生活才能幸福。
我们在学习或工作中会碰到问题，解决了一次，问题又会再次出现，循环往复，让人头疼，那是因为我们没有认真分析问题，从根本上解决同类问题的结果。学习数学的过程就让我充分认识到了这一点。数学的学习讲究方法和思维过程，许多题目都是由同一类型演变而成，如果碰到一种问题，经过各种途径弄懂了，下次它改一下数字可能我们又不会解了。因此，我们在学习过程中要抓住问题的本质，总结思路方法，即使是难的问题也会迎刃而解。我们创造和谐生活的过程也是解决问题的过程，只有从根本出发，幸福安定才不会遥远。
从根本出发，社会才能和谐。
科学发展观的要义就是“以人为本”，当我们重新审视问题，不必被它复杂的外表迷惑，只要真正抓住事物本质，从根本出发，和谐社会的大门会向我们郑重开启。因此，我们要培养“从根本出发”的意识，任何的问题与困难都会被撩开神秘的面纱。那时，天依旧清亮，风依然分明。专家评语：
立意切合材料，思路清晰，文章层层递进，事例充分，贴近生活。语言优美，卷面整洁。专家评分：18＋19＋18＝55。
【例文二】授之以鱼，不如授之以渔
安徽考生
某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。一次，一位客户前来洽谈合作事宜，留意到这个条幅，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。
事情虽小，却告诉我们一个朴实的道理：授之以鱼，不如授之以渔，即只有指给人们解决问题的根本方法，才能彻底解决问题。
那么，怎样才能做到授之以渔呢？
授之以渔，必须讲究科学的方法。
就这个事情来说，写一个“注意安全”的条幅谁不会呢？但要想从根本上解决问题，光靠这个提示是很难做到的。殊不知窨井盖坏了，如果不及时更换，单靠一个“注意安全”的提示，照样会有人不小心掉下去；大雨滂沱，如果只是提示“小心淋雨”而不助以雨具，照样会有人淋雨生病；下班路上，人多车挤，如果只是提示“注意交通安全”而没有交警指挥交通，依然可能会发生交通事故。事实说明，只有讲究科学的方法，拿出解决问题的有效措施，才是解决问题的根本。
授之以渔，必须做到对症下药。
事物总是千差万别的。俗话说，一把钥匙开一把锁。只有做到对症下药，才能从根本上解决问题。梯子只有横放，才不会倒下伤着人，这就彻底消除了安全隐患。再拿我们学生来说，每一门功课的学习方法都不尽相同，每一个学生的性格和志趣也不尽相同，老师只有做到对症下药，因材施教，才能使学生学到真正的本领，才能使学生在遇到问题时做到触类旁通、举一反三。如果只是采用填鸭式的教学方式，师生双方就是再努力，也不会有多大的收获。
授之以渔，还必须勇于实践。
实践是检验真理的唯一标准。有时候，很多事情并不是一蹴而就的，而是需要经过反复实践才能提出切实有效的解决方案。而且，好的方法也只有经过实践的检验才能逐步得到完善。那位客户之所以要求把条幅改为“不用时请将梯子横放”，正是他在使用梯子的实践中摸索出的经验。人们总是嘲笑纸上谈兵的赵括，殊不知，造成其悲剧的根源在其父赵奢身上，根本没有给过赵括实践的机会。身为将军，赵括并没有经过亲身的实践，整日与父亲空谈理论，以致他根本没有从父亲那里学到真正的用兵之道。再加上他的轻率自负，兵败被杀就是很自然的事了。可见，如果不给学生实践的机会，再好的名师也很难教出高徒。
授人以鱼，三餐之需；授人以渔，终生之用。只有我们掌握了授之以渔的科学方法，才会有吃不完的“鱼”。
2014安徽高考作文审题立意与例文
安徽2014年高考作文题：
阅读下面的材料，根据要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，写一篇不少于800字的文章。
一位表演艺术家和一位剧作家就演员修改剧本台词一事，发表了不同的意见。
表演艺术家说，演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。
剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求：如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。
这则材料有以下立意角度。
1.遵守规则。从这个角度讲，表演艺术家的改动剧本是对原著的不尊重，是对规则的破坏。现实生活中如果人人都破坏规则，那么就无规范可言。考生可以写规则、规范的重要性，它旨在约束我们的行为，让整个社会走向规范。
2.创新突破。艺术是允许个人发挥的，社会也需要在创新中寻求突破。艺术家的改动剧本如果是合理的，那么就值得赞扬，因为他在剧本中融入了自己的生命体验和表达技巧，而创新给剧本带来了强大的生命力，大到社会发展，亦是如此。
3.辩证分析。能否改动要一分为二的来看待，如果是正确的、正面的，就值得赞赏，如果是反面的，负面的就应该剔除，所以在社会发展过程中，我们要一分为二的看待创新。
一是切入点选择 。就主题的切入点来说，可以从表演艺术家切入，强调对台词改动的必要性。改，是为 了更好。因为演员自身也是创作的主体，也有个性特征与艺术风格。根据自身特点而对某些 台词作的改动，不是违背原作者的意图，在一定程度上是为了使原创作更理想。 也可以从剧作家的角度切入，强调尊重原创作的意图。因为随意改动，就会影响甚至 破坏原作的风格与思想， 那么出来的东西就不完全是自己的了。 而且一改还会一发不可收的 任意改动进而使作品完全偏离原创作的意图。所以不能改。 还可以从双方来切入。不要一味强调改还是不改，而是要表演艺术家与剧作家双方相 互信任，本着对作品负责的态度，通过磨合使创作过程更流畅，更好的出精品。 二是思辨性展示 。应该说这样的材料，考生还是容易能够找到切口的。那么，能不能体现出较强的思辨 性，就显得特别重要了。单一强调表演艺术家做的对，或者说是剧作家做的对，都是符合原材料的。但欠深刻。
【例文1】坚守自我，执著前行
笛卡尔说：我思考，故我存在。
——题记
一张纸片飞舞空中，尽管舞姿优美，却没有的风采；一只蝴蝶翩然于花丛之中，可以尽情享受美好春光的乐趣，因为懂得它坚守自我，因而不会迷失自己。表演艺术家和剧作家的对话，让我想到：生活中，我们究竟是一张纸片，还是一只蝴蝶？……苏轼说：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”表现的就是人生失意时仍然保持达观自信的坚守，因而人生尽管命运多舛，他依然能够执着于自己的理想继续前行。
是的，作为一个人，我们都有自己的思想，有自己的追求，但是，我们必须能够坚守自我，绝不不盲从，才能够执着前行。
做一个坚守自我的人，不轻易放弃自己的立场，放弃自己的理性思考，我们就可以避免盲从，执着前行。正因为不能坚守自我而选择盲从，燕国人便在历史上留下了邯郸学步的笑话；正因为不能坚守自我而选择盲从，东施效颦，终究成为贻笑千年的笑话；因为盲从，人们轻易相信了“养生大师”张悟本；因为盲从，日本核泄漏中国人开始忙着抢盐……从古到今，历史的天空记录了许多盲从的故事。面对这些盲从的故事，我们就应该在世事纷扰处，耐得住喧闹，不要随波逐流随意改变自己。孔子周游列国，虽然处处碰壁，他却用自己的执著表达自己对于理想的坚守，才造就了华夏绚烂的儒家文化。身处动乱之中的钱钟书坚守“寂静”，“两耳不闻窗外事”，甚至有人指责他是“龟缩哲学”。但是我们不能否认，钱钟书的沉默决不是放弃，恰恰是以一种卑微的方式坚守自己的信念，表现了大师的睿智与可敬。
同样地，正因为坚守自我，亚里士多德留下了“吾爱吾师，吾更爱真理”的箴言；正因为坚守自我，才有了哥白尼实现根本变革的“日心说”；正因为坚守自我，丁肇中发现了J粒子家族……他们的坚守与执著让他们甘守寂寞，所以他们才到达一般人无法企及高峰。
因此，我们应该做一个坚守自己理想的人，一个不因为浮躁而改变自我的人。中国经济快速发展，创造了许多“出人头地”的机会，君不见“天下熙熙，皆为名来；天下攘攘，皆为利往”？于是，不少热衷名利的人渴望“一夜成名”、“一夜暴富”，许多人越来越无法忍受清贫和平庸，于是选择了盲目跟风学习别人，殊不知他们已经在盲目跟风中，不但失去了今天，而且也迷失自己的明天，荒废自己的将来。
做一个坚守自我的人吧，让自己成为一棵会思考的芦苇，无论身处浩渺田野之中，还是落脚汤汤河水之畔，即使面对熊熊罡风，在随风飘摇处依然自己掌控自己的脚步，不随波逐流、人云亦云，我们就能够“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。”
这才是我们追求的境界。
【例文二】变则通
《周易》告知：“穷则变，变则通。”当我们陷入人生的困境时，我们应该学会变通，只要能够适时变通，人生的道路上我们才能风雨无阻。我们要做蓝天上搏击的雄鹰，面对风雨，唯有懂得变通，才能谱写出与众不同的人生故事；我们要做那在艰险中敢于攀登峰顶的勇士，面对险境，唯有懂得变通，才会描绘出“山高人为峰”的人生精彩！
面对人生的追求，变通是一种求新的思维，它能够帮助我们打破真理的禁锢。尚为学生的亚里士多德经过深思熟虑后发现自己的思考与老师柏拉图的观点不同时，他不因崇拜老师而否定自己的思考，而是坚持不为贤者讳，毅然提出自己的观点否定柏拉图的错误，他为我们留下追求真理的名言：“我爱老师，更爱真理。”当手持铁球的加利略用“铁球实验”推翻了亚里斯多德2000多年来被人们奉为真理的定论时，这是一种勇敢的智慧，它打破了常人常常盲从的思维禁锢，实现了对于真理追求的变通。歌德说过：“真正有才能的人会摸索出自己的道路。”唯有懂得改变自己的思维方式，学会变通，我们才能摆脱盲从的困境。
面对人生的梦想，学会变通彰显的是审时度势时的精明。曾经风光无限的体操王子李宁在汉城遭遇失意，跌入人生的困境。但他在遭遇人生困难时，能够冷静思考，勇敢地改变自己的追求，毅然闯入商界。只是因为懂得变通，李宁开创了“李宁”体育品牌，让自己的人生实现另一个辉煌。懂得审时度势，懂得变通，它可以让陷入困境的我们找回自我，继续书写人生华丽的篇章。
仰望历史的星空，我们能发现许多人因为懂得如何变通，因而能于绝境迎来重生彰显一世英明。心怀救国救民理想的鲁迅，曾经认为，中国落后是由于体弱多病，日本富强是由于医学发达，便到日本苦心钻研医学。然而中国人健壮却麻木的现状让他认识到：必须从精神上拯救中国人，才能真正解救中国国民。于是，鲁迅毅然弃医从文，成为中国新文化运动的旗手。鲁迅的变通，给绝境中的中国带来了曙光，若是没有这些穷时变通的英明，中华民族岂能浴火重生。
王安石曾说：祖宗不足法。清朝末年，落后的封建专制制度已与当时的世界形式不相吻合，可是清政府的官员依然顽固不化。面对此种情景，康有为愤然说：“祖宗的规矩是用来保全祖宗领土的，现在祖宗领土保不住了，还要祖宗规矩何用？”面对困境，不知变通，这种愚蠢的做法和《韩非子》寓言中那个守株待兔的农夫有何区别？
敢于变通是一种勇于创新的态度，彰显的是面对困难时的从容自信。同学们，穷时变通，这是我们人人都能做到的，当我们身处“山穷水尽疑无路”时，蓦然回首的适时变通，我们收获的必然是“柳暗花明又一村”的惊喜。
学会变通，人生之路才能海阔天空！
【简评】要在适当地方引用材料，不然有套作之嫌疑。
