爱华网在名校里做名师，真好！真的好！！都是个教语文的，你若是在村学里教，人们一联想就是孔乙己；你若是在省实验中学里教，人们自然就和孔夫子挂上了钩，你看北大的孔庆东，不就宣称是孔子的73代传人吗？要是村学的童子之师，谁信！不过，咋一看高云老师，还真不像名校里教语文的，既不儒雅，也不清秀，整天穿着一双球鞋，好像--一随时上场的运动员。高老师曾说有三个得意弟子组成一“猥琐门”，共推其为掌门人，看看“猥琐门”这三个字则容易想象此门弟子的形象多么邋遢庸俗，其实未必，“猥琐门”无非是个障眼法而已。而且此“门”的门槛之高，一般浊物皆拒之门外。高老师的形象不能贴上“风流”的标签，倒是能用“倜傥”这个古词来形容。其实，有时往往是穷人非常在意自己的打扮，反而是有钱人不怎么在意。因为有的穷人怕别人知道自己穷，所以拼命装成有钱人；相反那些有钱人，有实力作为底气，自然就没有必要刻意通过服装表现出来。
高老师天生的乐观豪爽，他的笑最具特点，所到之处，时闻他“哈哈哈哈……”的笑声，他的笑不是那种给点阳光就灿烂类型，而如帕瓦罗蒂高歌《我的太阳》般辉煌、磁性、震撼。他是最典型的“人气王”，走到哪儿，哪儿就笑声辉煌，人气兴旺。就连睡觉打个呼噜，也必定是帕瓦罗蒂式的高亢明亮。高老师爱打篮球，也必定成为山西队的铁杆球迷，常要到山西主场过把看球瘾，所以特关心主队命运。山西队负于北京队，高老师尤对裁判愤愤不已。那天出题正巧北京队和广东队首场比赛，北京胜出，高老师爱憎分明，情感天平明显倾向广东。并断言，北京队再不会胜一场，必1：4败于广东。可惜广东廉颇老矣，结果正和高老师预测相悖，不知电视机前观战的高老师作何感想。
读《水浒》时常见用“仗义疏财”四个字形容宋公明，没有这四个字，就当不了带头老大，坐不上第一把交椅。朋友相聚，高老师总是那种抢着买单的人，不会像孔乙己似的排出几文大钱，衣兜里一抽都是大钱。高老师在省城或出题或开会，每次都是他招呼大伙儿，到某某地方吃头脑去，喝丸子汤去，同去同去。不由分说赶着大伙去了，自然每次都是由他掏腰包。前些日子在山大商务学院试阅卷子，临结束时，山西师大的武院长说，明晚大伙聚聚，高云准备好酒。高老师第二天就带来了两瓶20年陈酿老白汾，他把这些事儿看成自己的义务。现在学校的老师们都成了焦裕禄：焦急、郁闷、忙碌。高老师是个例外，活在魏晋，他是名士；活在明清，他是侠客；活在当代，也就是个教语文的。没办法。
高老师爱喝酒，是否朔州偏寒，人天生嗜酒？天生海量？今年在铁道大厦开研讨会，因为我们几个外地老师过来了，高老师中午已经喝了不少酒，晚上坚持要过来聚聚，聚聚就是喝酒的别名，然后由他爱人做司机，陪同而来，真个是夫喝妇随。按理说，高老师这等老司机，即使喝得“酩酊”，也不会沉醉不知归路，也能酒后驾驶，安全驰抵家中，但他随心所欲，绝不逾交通之矩。有酒同喝，有茶共品。高老师知我浸淫“三大纪律八项注意”久矣，不拿群众一针一线。某次送我一盒“金骏眉”茶叶。下次出题时说：上次送你茶叶，未敢告知价钱，恐你不受，那茶叶上万元一斤。这价钱可把我唬得不轻，可惜我喝茶就如栊翠庵妙玉所嘲讽的那种驴饮，深感自己暴殄天物，获罪陆羽。窃以为像高老师这般仗义疏财的豪爽之士，应当是把酒临风，即生指点江山，激扬文字之豪情，少不得粪土几下当年或当下的万户侯。但高老师是个例外。我俩经常一起命题或开研讨会，他关心操心的多是身边的人和事，很少谈及国家政治，替老胡老温操心的多是退休后在公园晒太阳的老同志们。或许高老师经常喝酒，定期清洗胸中块垒，故而没有积淀下不利于稳定和谐的东西。他如果活在五七年，不会成了右派；如果活在文革，也不会成了造反派。
名校名师大都很牛，尤其从普通中学一进名校就把原来学校的蚊子如何吟唱给忘了，一成教学能手，特级教师，更成了政府钦点的状元、大师，如一尊威风凛凛的神，让人顿生高山仰止，顶礼膜拜之心。一朝成名，做个讲座，常常就是一波浪壮阔、此伏彼起的吹牛篇，但从普通中学到名校的高老师是个例外。听他几次讲座，都颇为平实，讲得实实在在，感到内力绵绵不绝，没有用眼花缭乱的花架子，刻意表现自己名校名师的身份。高老师是个聪明人。他大学同班同学小平老师曾说，当年在山西师大中文系上学，班里有两团“云”，一曰高云，一曰郭云。郭云很勤奋，但成绩平平；高云不怎么去上课，总在宿舍蒙头大睡，但考试老是名列前茅。郭云不服，偷学高云，觉是睡足了，但成绩一跌千里。
高云老师属于那种有天分，文字感极佳的语文老师。我常恃颇为理性，思虑细密，出题无缝可觅，却屡屡被高老师窥出破绽。和他讨论题时，明显感觉到他清晰锐利的思维弥漫在文字中的每个角落。有次出题，我选了《红楼梦》中“黛玉之死”一段，就文中黛玉死前所言设一题，“妹妹，我这里并没有亲人。我的身子是干净的，你好歹叫他们送我回去。”自觉穷尽句意。改天高老师和我论及此文，他和学生居然从“并”与“好歹”中又觅到缝隙。“我这里并没亲人”——“并”字潜藏意思是人们认为黛玉这儿有亲人，用一“并”表示确定无疑的口吻，更含有辩解的意思。“你好歹叫他们送我回去”——“好歹”看似要求很低，其实乃黛玉之底线；底线就是退到不能再退的地步，用生命守护着的地方。精读如此，夫复何言。
我20左右在村学当民办教师时，村学校长有一名言：扛得动一根粉笔的人就能教个语文。这样的观念根深蒂固，所以这么多年，语文教师队伍里不断充实一些闲杂人员。高云老师很感慨：“如果最优秀的人都做语文教师，中国的教育就有希望了，中国就有希望了。”他看起来活得洒脱自在，实际心情是颇为沉重的。
