爱华网《感谢师恩，诉说心声》主题班会
教育主题：感谢师恩
活动目的：通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！
活动重点、难点：让学生明确做到尊师敬长，能够在日常行为中做到尊师敬长。
活动过程：
主持甲：有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
主持乙：在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦？他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动？让我们每一组派一名代表来汇报一下你们的调查报告。
主持甲：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！请听歌曲《每当我走过老师窗前》
主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！
请听诗歌朗诵《老师，辛苦了》
主持乙：通过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦。老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。处处以身作则，为人师表。正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。请听各小组收集的尊师故事。（学生讲故事）
主持甲：这些伟人们都这么尊敬老师。那么我们平时应该怎样尊敬老师呢？请大家展开讨论。
问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为？
问题二：你打算今后怎样尊敬老师？
同学A：当我犯了错误，受了老师的批评，总是不服气，有时还要顶撞老师顶。其实我错了，老师批评我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虚心接收老师的批评教育，并积极改正错误。
同学B：我有时上课不认真听讲，经常开小差。有时还要讲话，影响课堂纪律和老师的讲课，这是对老师劳动不尊重的表现。我们应该尊敬老师，上课专心听讲，独立思考，积极举手发言，认真完成作业，支持老师的工作，这是老师最大的欣慰。
同学C：我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思，就低着头从她身边走过，没有和她打招呼，这是对老师不礼貌的表现，以后我在校园里一定主动向老师问好，不管她是不是我们班的任课老师，都要有礼貌。
同学D：要尊重老师的劳动。在做人、学习、活动、生活等各方面，老师都会对我们提出要求，老师的目的就是为了我们能成为有用的人，我们要理解老师的心情，听从老师的教导，尊重老师的劳动，认真完成老师布置作业和其它任务，争做优秀的学生，文明的学生。
……
主持乙：大家都说得很好，但热爱老师！不是一句口号，而是实实在在的行动。不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。
（出示幻灯片：尊敬师长就应该做到：见到老师主动问好，从小事做起；好好听老师的话，完成老师布置的作业，以行动来说明。）
主持甲：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱------
主持乙：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。
主持合：老师，您听吧，我们现在就回答您。
（全班起立，齐读：为了民族，为了中华，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌！）
主持乙：最后让我们一起说：
全体学生：谢谢您，老师！
班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天！
主持合：（在乐曲《感谢有你老师》中大声宣布）主题班会《感谢师恩》到此结束。
2011年9月9日
《保护环境，从我做起》主题班会
班会目的：
1．通过这次主题班会，使学生充分认识到环境对人类生存的重要性，环境的好坏与每个家庭、每个人都是息息相关的。
2．使学生懂得环境污染造成的危害，保护环境是我们每个人应尽的职责，必须从现在做起，从身边小事做起。以实际行动保护环境，把环境意识落实到行动上，从小培养学生的环保意识和责任。
班会准备：
教师准备：多媒体计算机。
学生准备：
1. 查阅一些与保护环境有关的资料，并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起，从自我做起。
2. 选一名班会主持人。
班会过程：
激情导入
（多媒体展示：出现地球转动，然后拉近镜头，出现蓝天、森林和海洋，最后在蓝天白云背景下出现本课班会主题《保护环境，从我做起》）
主持人：蓝色的地球涌动着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们需要一个美好的环境。而我们的环境却在一天天被破坏，让我们共同保护我们的家园，《保护环境，从我做起》主题班会现在开始。
主持人：我们祖国的环境真是太美了，请同学们观赏。
（多媒体展示我们的祖国：广袤的平原、茂密的森林、连绵的丘陵、巍峨的山川、可爱的动物、蓝色的大海和芬芳的花朵）
教师：同学们，哪些风景最美丽？
学生 1 ：在美丽的大、小兴安岭有茂密的森林。
学生 2 ：在蔚蓝的大海里有成群的鱼儿……
学生 3 ：……
教师：我们的祖国江河秀丽，山川巍峨。同学们，你们到过我们家乡哪些景点？（文峰山、大基山、三山岛……）感觉怎么样？（非常好，那里山清水秀，空气新鲜，让人感觉很舒服）这些美好的环境，只是我们生活环境的一部分，同学们，你们知道吗？环境污染日益严重，我们正面临着巨大的环境挑战，而保护环境正是我们每个人义不容辞的责任。
令人担忧的环境
教师：现在，令人担忧的是，这么美的环境在一天天遭受着破坏。请同学们观看动画片《小鱼的命运》。
（播放动画：一只小鱼以前在清澈的小河里自由自在地游泳，后来，附近建起了工厂、居民区，不断地向小河里排放污水、垃圾，河里的水质变坏，小鱼和它的兄弟姐妹无处可逃，最后都死了）
教师：同学们，看了这个动画片，你有什么感受？（学生自由发言）为小鱼的遭遇难过，原因是河水被污染、环境被破坏。主持人：伙伴们，在我们周围有哪些破坏环境的现象？它们都有什么危害？请同学们讨论后回答。
（学生自由发言）为小鱼的遭遇难过，原因是河水被污染、环境被破坏。
主持人：伙伴们，在我们周围有哪些破坏环境的现象？它们都有什么危害？请同学们讨论后回答。
（学生自由发言）乱砍树、废水乱排放、垃圾乱扔、海上养殖对海水污染和山上乱采石破坏生态环境等等。
教师：同学们说得都很对，近年来，由于人们的乱砍滥伐，河水、海洋的污染都对生态环境造成了巨大危害。
（多媒体展示：工厂滚滚的浓烟，堆积如山的垃圾，乱砍滥伐的树木、草原，日渐严重的沙尘暴……）
看到这一切，你有 什么样 的感觉？
学生交流：对环境的破坏表示担忧、对破坏环境者表示痛恨。
（多媒体出示数据：酸雨：对森林的破坏、对石像的腐蚀。动物锐减：动物的种类和数量已经减少到前所未有的程度。森林被毁：现在在我国很难找到一片原始森林。河流污染：我国有 90% 的河流受到不同程度的污染。……）
保护环境
主持人：同学们，我们只有一个地球，每个人都有责任呵护她美丽的容颜，我们要好好爱护她才对呀！
教师：动脑想一想，我们如何用实际行动来保护自己的家园？学生自主发言，寻找保护环境的做法。
小组带着问题合作学习，开展讨论，各抒己见，然后全班交流。
爱护一草一木、不乱扔垃圾、爱护动物、节约用水、对破坏环境的行为和个人坚决举报等等。
主持人：让我们从现在做起，从身边的小事做起，制止破坏环境的行为，保护环境，热爱大自然。这次班会到此结束。
最后教师总结，号召学生争做保护环境的小卫士。
2011年10月9日
《我们的友谊手拉手》主题队会
活动目的：
1、通过活动让学生学会辨别是非，懂得有了矛盾，要换位思考，相互谅解，化解矛盾。
2、通过活动的开展与延伸，懂得友谊的宝贵，懂得珍惜，增进学生间的友谊。
3、通过活动的准备与开展，丰富学生课余生活，增强集体凝聚力。
活动准备：
学生搜集在周围人身上受过友谊资助的鲜活事例，感受友谊的重要。
若干节目准备。（短剧、舞蹈、合唱、诗朗诵）
活动过程：
一、《我们的友谊手拉手》主题队会准备，开始全体起立，各小队长整队报告人数。
二、中队长整队报告人数。
三、《我们的友谊手拉手》主题队会现在开始。
四、唱队歌。
五、中队长讲话：
同学们，老师们，大家好！今天我们中队要召开一次别开生面的主题中队会。通过这次队会，同学们会了解集体里为什么需要友谊？与同学相处的过程中，有了矛盾怎样处理？与同学怎样交往？我相信，通过这次队会的召开，同学们的友谊会更进一层！
七、节目开始：
我们生活在这个大集体中，和同学朝夕相处。友谊在我们心中生根、发芽，开出诱人的花朵。在学习和生活中都需要友情，这是为什么呢？
1、下面我们来听诗朗诵《真正的友谊》
友谊，像一盏明灯照亮了我的灵魂。
友谊，驱散了我心中的孤独和悲伤。
啊，真正的友谊，
给人以无穷的温暖和力量，
友谊需要忠诚去播种，
友谊需要热情去浇灌，
友谊需要谅解去护理，
互相关心，不断勉励！
让我们携手并进，建立起真正的友谊！
2、人的生活离不开友谊，它是美德的种子。就像一盏明灯在指引着，激励着我们发奋向前，
让我们一起使它更加明亮，为生活增添色彩！下面请听小快板《心字令》
各位同学静静心，
听我向你说说心。
要说心咱们全说心，
实打实的交交心。
承诺守信有诚心，
助人为乐要热心。
做好事情有恒心，
求知若渴要虚心。
上课听讲要专心，
做好功课要细心。
遇到困难不灰心，
拾金不昧凭良心。
见义勇为正直心，
立志成材是雄心。
对待生活要开心，
扶贫济弱献爱心。
实现小康有信心，
我们大家手拉手向前进－－
永远心连心！
3、友爱犹如夏日的雨露，冬日的太阳。心田靠它滋润，冰雪靠它融化。我们要让这盏友谊灯永不熄灭，让友谊鲜花香飘万里。现在，请同学们自由发言，讲一讲你和同学，或你的家长和同事之间友谊的故事。
4、其实我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些磨擦，这时候该怎么办呢？请看以下几个短剧。《踩脚》、《借笔》、《发书》。
为什么换种想法，换个位置，结果会有这么大变化呢？现在，请大家自由发表意见。
5、下面请欣赏舞蹈《大家一起来》。
6、在交往过程中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度上去看问题，其实很多问题和矛盾很容易解决，而且还能增进双方友谊呢！下面，我们一起来唱：友谊地久天长。
同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是“友情”。着名科学家培根说过：“友谊能使快乐倍增，能使痛苦减半。”李白也告诉过我们：桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。所以，同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请用你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富！
朋友们，请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮！祝愿你和你的朋友们友谊永存！
八、中队辅导员讲话。
同学们，大家好！
今天我们召开这个发“友谊”为主题的队会，从活动准备来看，同学们准备是积极主动、认真细致，不怕牺牲个人时间，有很强的集体荣誉感。从活动效果来看，我想，次活动不能说明什么问题，我不会夸大它的作用，它只是演绎了集体中的愉快与不愉快，让同学初步体会到集体中人与人关系的重要，友情的重要，还希望在日常琐事中能时刻以今天主题队会共勉，做集体主人，共建友好、和谐的关系。
九、呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗”－－“时刻准备着”
十、《我们的友谊手拉手》主题队会到此结束。
2011年11月15日
《美丽地球，可爱家园》主题班队会
活动目的：
地球是人类共同的家园”，保护环境，热爱地球，关系到千家万户，关系到子孙后代。通过本次班会让学生懂得自己必须肩负起时代赋予他们责任和重任。在活动中感到环保的重要性、迫切性，从而行动起来，争做环保小卫士。
活动形式：
主要发挥各小组(舞蹈、读书、环保等)的特色，有朗诵、表演、小品、唱歌等形式。
活动准备：
1、读书小队搜集有关环保的书籍、资料、多媒体课件。
2、剪报小组整理关于近期重大新闻。
3、舞蹈小组准备好相应的音乐、舞蹈。
活动过程：
1、主持人：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。
2、主持人：同学们，你看，那—就是我们的星球……
3、(多媒体展现深遂的星空，太阳系，地球)全体队员(队员们以各种不同的方式坐着、站着、背靠背)抒情地、充满遐想地朗诵《我们的星球》—无边的宇宙，银河闪闪流。茫茫的太阳系，有一个中国在亚洲。黄河扬波浪，长江舞彩绸。可爱的家园，我们的星球。可爱的家园，我们的星球……
4扮演“地球”的队员上，边舞蹈边自述：在很早很早以前，我是宇宙中最美丽、最幸福的一颗星。茂密的森林为我遮寒，明净的流水把我滋润，碧蓝的天空向我致意，洁白的云朵对我微笑，万紫千红的花草把我装扮，千姿百态的动物们为我歌唱、为我表演。可是今天—(乐声骤停，地球忽然痛苦，围着他的森林、动物等依依不舍地离开他；主 持人惊呼：地球怎么啦—众队员跟着关注地惊呼：地球怎么啦—)
5、主持人：救救地球，救救我们人类唯一的家园!环保小队，请迅速进行调查研究，向我们汇报发生了什么事。
6、环保小队员与扮演大地、森林、沙漠、海洋等队员交流—(多媒体显示相应图、字幕)
大地：我是大地叔叔。水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧!
沙漠：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。
森林：大家好，我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。
海洋：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。
7、主持人：下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。
学生1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。
学生2：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。
学生3：工业垃圾、生活垃圾堆积成山，臭气难闻。
学生4：建筑工地尘土飞扬，空气异常混浊。
学生5：人类不断向江河、湖海排放污水，水质受到严重的污染，很多鱼儿死去了。
8、主持人：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你们知道“世界环境日”是每年的哪一天?(齐答：6月5日)
9、主持人：环境保护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环保意识逐渐提高，许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。下面就请同学说说保护环境的事例吧。
⑴、1995年11月，深圳正在开发地热，取代燃煤，拆掉了大小锅炉和烟囱。节约了能源，净化了环境，促进了各行各业的发展。
⑵、广州保护白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。
⑶、1989年至1995年，四川省先后对400多条小流域进行重点治理，达到了给荒山“梳妆”，让河流变清的目的。
10、主持人：正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在天长蓝，水长碧，山长青的优美环境中。劳动最光荣，让我们用勤劳的双手美化我们的环境。请听歌舞表演：《动最光荣》。
11、主持人：为了让天空明净，河水清澈，让地球妈妈青春常在，请同学们为环境保护献一计。
⑴、学生1：小学应增设环保教育课。
⑵、学生2：我建议给县长写一封信，提出治理环境污染的建议。
⑶、学生3：我提议我们向社会发出一份“保护环境”的倡议书。
12、主持人：同学们的建议很好。但是爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，请大家谈谈准备怎么做?
学生1：我要多看有关环保知识的书，用知识武装头脑。
学生2：劳动最光荣，我要用勤劳的双手美化我们的环境。
学生3：我从现在开始，要爱护花草树木，保护有益动物。
学生4：我从实际出发，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
学生5：我要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争。
学生6：积极参加治理环境的活动。
学生7：开展爱鸟周活动。
学生8：我们雏鹰假日小队将利用双休日，向人们宣传环境保护的意义和有关法规，举办环保知识咨询。
学生9：劝告亲朋好友不要吸烟。
学生10：购买商品时，购买绿色食品，少用一次性软包装盒的饮料。
学生11：为了人类的未来，为了保护我们的自然，呼唤世界和平。
……
13、主持人：大家有这么多好想法，地球的未来大有希望。
14、主持人：同学们，我们都是未来的小主人，今天，我们也许还没有能力去改造这个世界，但是，今天，我们至少可以用我们的行动，去关爱我们身边的环境，用我们的爱心，去感染我们周围的人群!
教师总结：
同学们，今天的主题班会开得非常成功。自从学校大对部倡议以来，我们的中队组创了许多特色小队。这些小队通过读书剪报、采访、搞活动，大胆走出校园，放眼世界，放眼未来、因此他们能够站在时代的高度去关心地球的环境对人类的影响。他们用智慧演绎今天这一幕幕让人欣喜的画面。老师希望这一切都只是个美好的开始，在将来的日子里，我们的特色小队会越来越活跃，中队活动会越办越丰富多彩!老师更希望同学们能够将环保的理念变成一种不断向上的动力!我们只有现在努力学习，将来才可以把握世界的脉搏，让它健康地跳跃!谢谢!
