爱华网1、无悔的选择
不知哪位学者曾经说过："教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。"带着对这一理念的憧憬，我踏进了幼儿园。
可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的"小太阳"时，我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之奋斗的事业吗？他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望。
面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢？工作以来，我不只一次问过自己。曾经，我一味地追求怎样培养孩子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了。故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者："您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西？"出人意料，这位白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园。"在幼儿园学到了什么呢？"学者回答："把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；做错了事情要敢于承认并表示歉意；午饭休息时不能吵闹；和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些。"真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时，并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍耐、宽容、团结。
说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护！可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。
虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感；虽然我还只是个学生，但我要有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲；在生命的童山上播种花草；在社会的沃土中播种希望。
我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质，把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。
2、三尺讲台无悔的选择
小时候,曾有人问我：“你最崇拜的人是谁?"我毫不犹豫地回答:"是老师。”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会高兴，激动好几天。当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告诉老师”，我心里就害怕极了。在党的教育下，我也成为了一名光荣的人民教师。
在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的教师。正如一位名人说：“教学对教师本人，来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。”
甘愿吃苦，乐于奉献。这就形成了教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书；成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“老师好”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感。这，就是乐于奉献的教师精神。
站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严。这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂。
我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择。我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。
3、青春在这里闪光
当我还在读书的时候，我们就把老师比作一棵小草。有人曾写过这样一首诗——不是我的，我决不奢求，是我的，我也不放弃。虽然我活的不算鲜艳，但活着，有自己的颜色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都会叹息……
几年前，我报考了水电学校师资班，却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师。但我并不后悔，因为我知道，一组普通的音符，倘若排列在同一音阶上，就谱写不出优美的曲调，只有处在五线谱的不同位置上，才能创造出动人心弦的乐曲。生活也是如此，倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取，那么生活的乐章只能是杂乱的，断续的，伟大的事业也只能是沙砾上的大厦，不摧自垮。
通过几年的教育实践，我真实地感受到——当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。
有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的关键时期，作为一名青年教师，我们更应该以饱满的热情，积极、主动地态度去学习，迎接挑战。在工作中，经常向其它教师请教，参加外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。
我时常为自己是一名教师而自豪，为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为鸭子口乡的教育事业而祝福。
一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。这里有我的追求，这里有我的爱。让我们守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光！
4、我选择·我追求
弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱。
还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使。
还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。
往事一幕一幕。
15岁，我背着行囊走进师范。在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。
18岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在教师，特别是世纪之交的青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从1999年至今，我走过了我人生不平凡的五年。
曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。2003年5月我被评为“全县模范青年团员”。去年，参加全国成人高考，被三峡大学成教院英语系本科录取。最重要的是去年8月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。
我永远不能忘记的是那一段黑色的日子：2001年10月，第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我失望，彷徨，一度想，要离开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。
“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。
“撑一支长篇，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。
5、选择平凡
“小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣……长大后我就成了你……”一首优美的歌曲，使我充满了对教师、对教育事业的热切向往，九二年初中毕业之际，我毫不犹豫地报考了师范。同学们都笑我没出息，干嘛不读重点高中，上大学，光宗耀祖？……
三年师范的学习生活，最终让我把人生定格在三尺讲台。因为我觉得，当老师，虽然平凡，但能使我的人生充实，精神愉悦。
的确，教师的岗位是平凡的。只要你选择了教师这一职业，可以说你也就选择了平凡。在教师的一生中，也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆；不像科学家，进行发明创造；不像商人，卖了商品，收获金钱；不像服装设计师，设计出新颖的服装……有句古话说：家有三斗粮，不当孩子王。然而只有真正做过教师的人，才能真正体会到教师的幸福。是我的学生那天真的笑脸，童稚的声音给了我幸福的体验，是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。
前不久的一个晚自习，我走进教室，看到一位同学衣衫不整，由于那个星期学校正在抓文明礼仪工作，所以，我盯着那位同学看了几眼。于是，全班同学一齐关注起来。我没有训斥，没有只言片语的批评，而是走上前去，帮他扣好了钮扣，整好了衣领。没想到的是，这样一个很平凡的举动，竟迎来了全班学生的掌声。更想不到的是，打那以后，再也不曾见到衣衫不整的同学。就这一件小事，使我再次感受到了教师职业的平凡，再次体验到了这一平凡中的荣耀。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。
那是二000年秋十月的一天接到通知，县教研室要来鸭子口乡进行创新示范课验收，准备的时间只有四天。为了全身心地投入工作，我把女儿寄到她姨妈家。不幸的是第二天早晨噩耗传来，女儿在奶奶接回家的途中被摩托车撞伤，肇事者逃之夭夭。为了工作，为了孩子们，我稍微料理了一下孩子和母亲，再次把婆孙二人托付给孩子的姨妈。于是，我白天忙着上课，照顾女儿，晚上回来备课，准备资料，连续一个星期，几乎每天只休息了两三个小时。要上课了，但我已没有了信心，因为女儿没照顾到，准备也不充分，情绪也失了控，我只好带着沉重的心理负担走上讲台，没想到，学生们给了我最大的支持，他们和我配合得是那么默契，课后，大部分学生以《老师真辛苦》为题写下感人至深的作文，其中一个叫王婷的同学的作文，读得我和全班同学泣不成声。或许，有的人会说我是一个没有人情味儿的母亲，的确，我丢不下两岁半的女儿，但我更丢不下我的学生。那段时间，尽管纷乱繁忙，但我收获了，收获不是惊喜，不是硕果，而是平凡——学生的理解与支持，师生间心灵的沟通。是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。”这不正是教师的人生写照吗？既然我选择了教师这一职业，也就选择了平凡。但我将会用自己的那份钟爱写下一生的承诺：做一个平凡的营养师，帮山里娃飞越大山蓄积力量；做一个平凡的导航员，为山里娃飞越大山导向；做一个平凡的孩子王，和山里娃一起在新课程中展翅飞翔！
6、为了心中那份爱
泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，十二年前，我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。
“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。”我把它当作我从教的最高准则，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。因为我选择了教师这一职业。我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。我清晰地记得：前年夏天，我到三峡学院参加小学英语教师培训学习，一个噩耗传来，父亲溺水身亡，犹如晴天霹雳，因为家中还有两个急需他照料的亲人——瘫痪在床的祖母和患精神病的母亲。但我从没因家中困难向组织要求什么，也从没因此而耽误学生一节课。只有空闲之余，我才回去看看，直到祖母去世。屋漏偏逢夜雨。我两岁多的儿子又被开水烫伤。为了不耽误学生的学习，我把药带回家自己料理，天天奔走于教室、寝室、医院之间。我曾苦恼，也曾彷徨，但我的学生给了我无穷的力量。他们说：“老师，你去给孩子看病吧！我们自己学习，能行！”我是幸福的，因为我拥有孩子们的理解，拥有孩子们的爱。就是这份爱，让我在最困难的时期坚强地挺过来了。
如今,在市场经济大潮的冲击下，人人奔钱看，而作为教师的我们，往往是两袖清风，囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给他们无限欢乐？！
我是教师，就要奉献，淡泊名利、安贫乐道，时刻不忘责任，一心想着事业。“捧着一颗心来，不带半棵草去。”为了学生能全面发展，培优辅困；为了学生能共同进步，促膝谈心；为了学生能受到教育；不知付出了多少时间与精力！但我无怨无悔。因为我从事着“天底下最光辉的事业。”
我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳！
7、年轻的翅膀想飞翔
很久以前，人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山，飞越大海去追寻心中的梦想。今天，人类仍无翅膀，但我们每一个人的心中都有翅膀，都在不知疲惫地飞向自己理想的家园，我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。
因为年轻，便有好多好多离奇的思绪，因为年轻，便有好多好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀想飞翔。
我要飞向先进的行列。在这里，我可以坦诚地对各位说：初进讲坛，我后悔过，我徘徊过，但我一次又一次说服我自己：既来之，则安之。我一次又一次警醒我自己：不要做时代的淘汰者。俗话说：“不想做将军的士兵不是好士兵。”既然在这片教育的土地上耕耘，就一定要有收获。永远忘不了实习指导教师给我的评语：你将来一定是一位优秀的语文教师。可以说这句成了我工作的动力，成了我事业前进的灯塔。今天，虽然，我离优秀教师还很远，但只要心中的灯亮着，就有希望。
我要飞向课改的前沿。勤奋好学，学而不厌是教师的美德，特别是要改革有今天，特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师，一日不学，犹如落队之雁。捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。我时常担心将来某一天，我会成为一个无源之水的教师，所以我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝，在2001—2003年我参加远程教育以求专业知识之水，自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。其实，我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵，只求自己是一位忠实的课改实践者，我只知道我走进教室，站在讲台前，我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁，我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维，所以在我的语文教学中，我是“宁为玉碎，不为瓦全”，宁可学生分数考低点，也不能扼杀学生的创新思维，也要使他们在语文学习中得到快乐。
我要飞进学生的心灵。“不热爱学生的教师不是好教师”，这是我想的。无数优秀教师的实践证明：教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来，能在师生间架起一座互相信任的桥梁。自从当上教师，我就想当一位新型的教师，一位学生喜爱的教师，但到目前不止，我没有做到，上周，我们学校进行了一次学生评老师的活动，在开展活动前，我就在想：对于我这样的一个在校内四处叮人的“蜂子”，学生会对你有好印象吗？结果出来了，心里有说不出的滋味，尽管274份问卷，对我最满意率超过90%，尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生，但出乎我意料之外的是居然有3票对我不满意，这就说明我还未飞进每一位学生的心灵，同时好使我悟出：老师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶，让每一片绿叶上都撒满阳光，让每一片绿叶上都有跳跃的音符。“走进学生，走进学生的心灵吧！”
飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵，年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大，因为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求平衡的支撑，不飞，翅膀就会退化，不飞，生命就会枯萎。
翅膀不能停止飞翔，生命更不能停止飞翔。教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空。让我们飞出蓝天白云的空间，飞出海阔天空的舞台，我们的生命将永远年轻而美丽！
8、信念让人充满激情
在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓励你走向成功。因为只有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升腾冷漠的生命，才能裸露许多灵魂，以及在长长的黑夜袭来时也有耐心期待天光。
美国纽约历史上的第一位黑人州长；罗杰罗尔斯就是凭着一个信念而成功的，罗杰罗尔斯出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，在那儿出生的孩子，长大以后很少有人获得较体面的职业，在他上小学时，他的校长皮尔保罗鼓励他说："你将来是纽约州的州长，罗尔斯听了这话，相信了它，并且，从那天起，纽约州长就像一面旗帜，在以后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己，51岁那年，他真得成了纽约州长，罗杰罗尔斯就是凭着终有一天能当上州长的信念使自己走向了成功。
在我上学读书的时候起，看见老师站在讲台上给我们讲课，就开始觉得教师这一职业多么的令人向往，将来我要是能当一名教师那该多好啊。在中学毕业后，由于种种原因，我走进了宜昌市水利电力学校，曾一度后悔过，可后来，还是让我走上了这神圣的讲台，我难得的机会啊！
当我走向神圣的讲台，看着台下孩子们一双双求知的眼睛，我不由自主的产生了要当一名优秀教师的信念。在这个信念的支持下，我如饥似渴的学习，以满足一名优秀教师所需要的知识功底和教育教学功底。我参加了学历培训，拿到了我梦寐以求的大专文凭。为了适应新世纪的教育要求，我刻苦学习了计算机，现已能较为熟练的运用多种软件，并能制作一些简单的课件，以备必要时所用。在课改来临的今天，我又多次参加新的课标培训，接受新的教育理念，并用新的教育理念来指导我现实的教育教学工作，希望使自己能走在新课改的前列。
要想成为一名优秀的教师不仅要有较强的业务素质，更重要的是要有颗爱心。作为老师，在学校的身份是多重的，既是知识的引导者，又是学生的朋友，更要像慈爱的母亲那样去关心他们，因为在他们幼小的心里母爱是一缕阳光，让他的心灵即使在寒冷的冬天也能感到春天般的温暖，让他们的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽广。在他们生病的时候，我会毫不犹豫的骑上车送他们去看医生。对待同学的错误时，我往往最先考虑的也是学生的自尊，以学生最能接受的方式来进行处理，对他们动之以情，晓之以理，让他们改正错误，走向成功。在我这颗爱心的浇灌下，终于得到了同学们的认可，在全校组织的"最满意教师"的评比活动中，全班64名学生都对我投上了最满意的一票。这使我倍感欣慰。
太阳总在有信念的地方升起，月亮也总在有信念的地方朦胧，信念是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远清澈明亮。教师就像一颗星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样眩目，没有白云那样高远，但从来无怨无悔，与世无争，总是在一个不显眼的角落里，奉献那份光和热。
9、点燃心灵之火
人活着总要有追求，活得有价值有意义，价值何在？意义何在？生命是可贵的，可贵在使别人活得更美好；生命是有价值的，生命的价值在于对亲爱的祖国作贡献。为此，我执着追求，追求信念希望能点燃心灵之火。
小时候的我的崇高理想，就是当一名优秀的教师，把人类创造的精神财富通过自己的创造性的劳动播撒到学生心中，塑造学生优美的心灵。
九七年八月二十七日那是一个难忘的日子这天在我脑海记忆中最为深刻。因为这天我背裹着希望来到了鸭子口乡，受到了领导和老师们热情欢迎和真诚宽待。
我们生活的目的，不在于耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军；没有水平，谁也当不了船长；没有各行各业的分工，就不存在国家和民族。我既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。
为了坚持信念，实现理想，就须孜孜不倦的努力。教师知识长流水，才能对学生灌溉。因此，学习上要执着追求，上下求索。不断的学习其深刻地认识到自己的浅薄与无知，故而不断地自我鞭策，努力努力再努力。
路是人走出来的，不管是康庄大道，还是羊肠小道，如果没有经过坎坷曲折付出的辛勤劳动和汗水，没有坚强的意志，没有准备吃苦的精神是不会有什么成就的。我相信，我自己胸膛的那团火焰定会熊熊燃烧。
10、与时代同行
在这充满朝气的五月前夕，在这美丽迷人的夷水之滨，谢谢大家给我一个展示的机会。我很平凡，没有优美的文采，没有魅力的演讲艺术，但我的宗旨是参与，我演讲的题目是《与时代同行》。
这里，是我的母校，在座的各位，有我当年的老师，有我当年的同学，大家也许还记得我们当年的作文，2000年的梦想，2000年的我，文中的我梦想着成为一名教师，在母校迎接着我的同学，如今，文中的我，变成了现实中的我，我选择了她是为了生存？是为了发展，还是让青春与时代同行？答案是唯一的，让青春闪光，让青春随时代同行。
纵观古今，大凡有价值的生命，无不为自己的选择而苦苦追求。十九世纪的中国，灾难深重，时代要求我们反抗、变革、图强。戊戌六君子选择了她，不惜血洒街市口。詹天佑选择了他，京张铁路人合形设计至今焕发光彩。二十世纪初，封建王朝摇摇欲坠，时代呼唤我们摧毁它，秋瑾选择了他，追求自由，而为之抛头颅。八十三年前的五月，作为战胜国的中国却又面临着瓜分，时代又一次呼唤着我们争取民主与自由，亿万的青年选择了革命之路，抛头颅，洒热血为选择而追求着。五十年前，中华民族自由了，时代需要我们建设祖国，雷锋选择了她而为人民服务，众多的劳动者选择了她而默默无闻的工作。选择了，所以追求。
如今，时代的车轮已滚入二十一世纪，我选择了教师这种职业，当我踏上岗位这初，发现生活并不平坦，那时，我曾经困惑，我曾经彷徨……
六年过去了，我对我的选择有了真实的感受：教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位，教师是平凡的，但她拥有世界上最宝贵的财富——孩子们，她是一架人梯，让一个又一个孩子从他肩头走过去，她只在春蚕到死，蜡烛成灰的时候才被人想起，但她从不介意，依旧授业释疑，语化春风，依旧言传身教，频吐丹心；不怕烛熄丝尽，只期花红果硕。正如赵朴初先生的《金镂曲》历尽艰辛终不悔，只是许身孺子，堪回首十年往事，无怨无忧吞折齿，捧丹心，默向红旗祭。
11、让青春在奉献中闪光
各位同仁，当你面对学生求和苦渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么？——民族的发展，祖国的昌盛，孩子的未来……毫无疑问，这些都是应该思索的。但此时此刻，年轻的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的历史责任和使命，想到了如何让自己的青春更加美丽？
青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁，就领兵抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”；鲁迅先生也是21岁东渡日本，立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言；我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”，决心把青春献给祖国解放事业……他们是华夏的铁骨精魂，是永远不落的星辰；他们是挺立潮头的英雄，是无数人心中的楷模！
抚摸时代的丰碑，追寻英雄的足迹，心潮澎湃人们不难发现，英模们那一颗颗爱国之心，那一腔腔沸腾热血，凝聚成了两个字：奉献！各位朋友，“十年树木，百年树人”，我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献。其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿；不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的为旅人拂去心头的阴云；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。
我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。
我们的奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出。
我们的奉献，更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广袤的神州大地。
鲁迅先生说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃的话。能做事的做事，能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般，好可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天，适用于我们这些教育工作者。
朋友们，奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献；火热的生活需要我们奉献；青春是有限的，有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们，凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧！擎起希望的火炬，让我们辟风斩浪，走向辉煌的明天，让我们的青春在奉献中闪光。
12、榜上无名脚下有路
今天，我站在台前进行“我选择·我追求”的演讲比赛，与其它教师相比，我可能没什么可说的，一个代课教师，有什么追求？天下有那么多的路好选择，可为何偏偏选择这条路走呢？我不懂，但我后来仔细寻思，我找到了答案，其实，在我刚进师范时，我就选择了这条路。虽然我是一个分配的落榜者，但我脚下有条选择的路。因此，我今天演讲的题目就定为“榜上无名，脚下有路”。
记得刚入师范时，我们是意气风发，头顶戴着绚丽的花环，心中充满了对未来的憧憬，但万万没有想到的是，时代与我们开了玩笑，我们也好似成了自作多情之人，我们成了时代的落榜者。
心虽死，梦犹存。可能有人会问：“你的梦又是什么呢？”我的梦可能就是在师范院校滋生出来的当教师的滋味吧！我的许多同班同学毕业后都走上了生财之道，她们也曾劝我同她们一样选择另一条路，但我始终未能说服我自己。
我虽然没有正式的教师称号，没有赢得心中美丽的花环，但我是一个时代的青年，青年的青春应是闪光的，青年的青春应是精彩的。命运夺去了我青年闪光的信心，自己就不能再造一颗信心吗？所以我坚持着脚下的路，默默的、无悔的。
抬头看看远山吧！凝重而肃穆的崇山峻岭，并没有因沉寂而心甘冷默，并没有无人喝彩、无人光临而死气沉沉，而是以灿烂的鲜花向寂寞挑战，以蓬勃的生机对生命负责。所以我想：生命中的险恶没有什么恐怖，生命中的冷漠没有什么缺憾，生命中的高墙与埋没无关，关键是即使在始终无人注目的黑夜中，你可曾动情地燃烧去答谢这一段短暂的青春岁月？！
我曾看过一篇《把生命转换成使命》的文章，里面主要讲了一个古希腊故事，从这个故事中作者悟出：个人能透视自己的命运，掌握自己命运是件最不容易的事，但是更困难的则是把命运转换成使命。我想：作为我更多地就应把失落的命运转换成幸福的使命。
从沉默的高山我获得了激情，从古希腊神话我获得了责任，于是我懂得了生活，懂得了做人本身，懂得了怎样使青春闪光，怎样使青春精彩。
人都有过惆怅与迷惘，这不要紧，只要你肯去寻找，寻找是为了解脱，也是为了拯救。如果摒弃迂腐与装饰，那么“立身教育、奉献教育”就是我人生苦觅的寻找，这就是我一个榜上无名者脚下所走的路。
在演讲的最后，我借此机会感谢各位领导对我关怀与帮助，就让我以马克思的话结束我的演讲吧：“后悔过去，不如奋斗将来”。
13、情系三尺讲台甘洒青春热血
春花遍地，甘做园丁勤浇灌，雪岭摩手，领马志士苦登攀——这是我人生的坐标。
1997年，我从学校走进学校，由学生踏上三尺讲台，开始了向往已久的教学生涯。转眼，七年过去了，这三尺讲台和我接下了不解之缘。它，给了我尊严；她，成了我的依靠；它，也是我的支撑点。谁想到，久而久之，我在讲台上，学生在讲台下，一道横线不知不觉把我和学生隔开。是教改的春风，是新课程的理念让我深思，我想，我得放弃心爱的讲台了。
然而，谈何容易，失去了讲台，很是不舒服。再也没有那高高在上的感觉了；失去了讲台，更无法翻看抄写的教案！我不得不挺直腰板，规规矩矩地站在学生面前，一切的一切，我得从头练起。
慢慢地，我习惯了上课没有讲台的环境，为了避免课堂上的慌乱，上课前，我不得不认真钻研教材，精心设计教案。
以后，走进教室，我成竹在胸了，不看教材，不望教案，也能潇洒地上课了。此时此刻，我看到学生敬佩的眼神，心里高兴极了。
失去了讲台的依靠，让我自由地漫步在学生中，愉快地活动在学生中。我听到了他们在说什么，看到了他们在写什么，也知道了他们在想什么。这时候，我发现，那张张稚气的脸是那么的可爱。学生也常和我讲心里话了，此刻，我们的情更浓了，爱更深了。
放弃了讲台，走到了台下，给我带来了许多惊喜和收获。我恍然大悟，讲台，其实是一座山，我在山的这边，学生在山的那边，放弃了讲台，就如同搬走了一座阻挡师生情感交流的大山。我庆幸，我终于走到了山的那边！
现在，我时常告诫自己，追求不可漫无边际，理想要一步一个脚印。的确，有攀不尽的科研高峰，有览不完的历史长河。作为新世纪的一名教师，回首工余饭后，雏凤新飞，跋山涉水酬壮志；追忆月下灯前，应做潜龙奋起，呕心沥血步蟾宫！
还是用我喜欢的一首歌的歌词来表达我对教师的热爱吧：
林中有两条小路都望不到头，我来到岔路口，伫立了好久。一个人没法同时踏上两条征途，我选择了这一条，无悔无忧。
也许另一条小路一点也不差，也埋在没有那脚印的落叶下，那就留给别的人们去走吧，属于我的这一条，我要一直走到天涯！
14、师爱无限
冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源，有爱便有了一切。”踏上三尺教台，我正为实现这一切而努力着，我带着一颗为学生服务的心走上讲台，就像一个大哥哥一样嘘寒问暖，不仅关注他们的学习，也关注他们的生活，我也经常提醒学生：“要劳逸结合，活而不乱，注重效率”，犯错了，老师与之谈心，有难了，老师帮助解决，我不断地向学生“提醒幸福”，而我的学生也不断地感受到幸福。
有了一颗服务心，才会有一张微笑脸。民主、平等、和谐的师生关系是现代教育追求的目标。给学生一张笑脸是实现这一目标的关键。“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱”，这是教育的真理，给学生一张微笑的脸，会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界。笑对人生。微笑着，欣赏学生做慧眼的伯乐，给其成功感；微笑着，鼓励学生，做其成长的帮手，助其信心感，微笑着，宽容学生，做大肚的弥勒，育其自责感，是啊！笑脸下才有欣赏，才有鼓励，才有宽容，才有爱。
在短短数年教书生涯中，虽然辛苦，虽然清贫，虽然也有过急躁，彷徨，甚至想放弃，但人是懂感情的，一往情深精诚所至，一心一意顽石开，爱心所至，情感所至，必将春风化雨暖人心。在这里，我想到了这样两句诗：“生命的远景，艰难而稳重，美丽而动人，道路的伸展，都是给时间的方向，从脚下开始，从脚下结束。
我们拥有充实的教师人生，我相信，当我们的生命走向尽头时，我们可以自豪地说：“天空没有留下我痕迹，但我已飞过。
15、无愧于选择
人的一生中，会面临很多选择。朋友，当你面对一次无奈的选择的时候，你将以一种什么样的态度面对呢？
工作的这几年里，我也一直在思考这个问题。当初毕业时的踌躇满怀，在现实面前，却是那么的不堪一击。乡村教师的处境，微薄的待遇，曾一度让我心灰意冷；商海中混得颇为得意的同窗的呼唤，对我不能不是一种诱惑，也让我有过动摇的念头。在彷徨与困惑中，从事教育工作已近七年。在这七年的工作中，说不清是为什么，我还是努力地工作。最终我明白了这样一个道理：人，要无愧于自己的选择！既然选择，就要努力追求。
苦中寻乐，我也品味到了教育的幸福。试想一下，有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢？让我们闭上眼睛，想一想这样的情景：课堂上，看着一双双求知若渴的眼睛，你能三心二意吗？课外，一个个学生围着你，用崇拜的眼神期待着你，你能不热血澎湃吗？节日来临，一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候，你能不激动吗？夜深人静，就着一盏孤灯，品读着一封封信件的时候，你能不感到幸福吗？这一幕幕，只有为人师者，才能亲身经历；也只有细细品味，才能坚定你的选择。
我亲爱的学生们，是你们的期盼给了我激情；是你们的仰慕给了我信心；是你们的怀念让我甘守清贫，让我坚定了自己的选择，让我最终能自豪地说一句：我，无愧于自己的选择！
朋友们，正确地面对自己的选择，努力奋斗吧！为了我们的学生，抛弃一切埋怨与牢骚，全身心地投入到教育事业中去吧！奉献自己的青春，收获“桃李满天下”的喜悦吧！
16、我与梦想同行
带着梦想，带着期待，1996年的夏天，我来到了鸭子口这个灵山秀水的地方，开始了我全新的教师生涯。初涉教坛的我可以说是意气风发、豪情万丈，对教育、对学生充满了无限的热望。正如当时一位同事所说：“我两手空空而来，我怀着满腔赤诚而来。”
从教的生活是清苦的，更是快乐的。当我走上讲台的时候，当我检查寝室的时候，当我进行家访的时候，我奉献着，我是快乐的；当我看到学生笑脸的时候，当我收到学生来信的时候，当学生来看我的时候，我收获着，我是幸福的。我用我的智慧，我的热情自由地描绘着我无悔的青春年华。过去的八年，是我激情燃烧的岁月，是我人生中最灿烂的一段时光，我不敢自诩是春蚕，是蜡烛，是人类灵魂的工程师，但我可以这样自豪的说：“我无愧我的学生，我无悔我的选择。”因为诚实做人，踏实做事，严谨治学，是我一贯的准则。
杨柳枯了又青了，桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又走了，我却还坚守在这儿，守着我们的乐士，守着我们的精神家园。山还是那座山，河还是那条河，日子就这样过着，平凡却不平淡。一切都好像没有变，唯一变化的是我日益衰老的容颜，与之沉淀的，是我依旧年轻不变的情怀！
八年前的某一天，我站在教育组的演讲席上慷慨陈词，庆幸“长大后我就成了你”，八年后的今天，我依然在这里诉说自己的成长经历，真是别有一番滋味在心头。
不管是春花烂漫，还是雨雪风霜，我们已经走过了如歌的青春。但我的从教之路依然遥远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！
17、放飞理想
非常高兴和大家一起来感受我们——青年教师的豪迈情怀，我叫田玲，毕业宜都师范。
曾经我为我的选择而哭泣过，也曾为我的工作伤心过，因为我踏上了我原本不喜欢的职业，做了一个很清贫的老师，我无数次的哭泣我的选择，可就在无数的悲伤中我又得到了安慰，每当我看到那一双双充满幼稚而又渴望在知识的海洋畅游的孩子时，我的那颗漂浮的心静了，慢慢的我也从实践中感受到老师的骄傲，他象春蚕、象蜡烛无悔的奉献自己，我看到那数不尽的老师无怨无悔的，用自己的青春和生命捍卫教师职业的圣洁，也正是他们用自己的行动，用生命的痕迹激励者我们这些后来人，我由不情愿到情愿，由情愿到全身心的热爱这个工作，因为我已看到，生命的意愿不止于功利，虽然吃饭为了生活，但是活着绝不是为了吃饭，生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，而教师是这样一种职业。
我知道做教师很累、很苦，但为了自己的理想，我依然会去追求，去汹涌的海浪中搏击，去险恶的高山攀登，也许有暴风雨，惊涛骇浪，也许道路崎岖，但我依然会用欢笑、用歌声去填坎坷，我会用欢快的笑声迎接初升的太阳，我会用放飞的心去面对我的工作、生活。
是啊！人人都渴望事业成功的喜悦，人人都渴望如锦的前程，为此，我将为我的教师职业付出我的青春年华，我明自此刻在这演讲台的我还是一个代课教师，但是我相信我会在机遇来到的时刻搏一搏，努力使自己成为一个合格的人民教师。虽然我明白不是所有的种子会在春天发芽，不是所有的付出会得到回报，不是所有的歌都唱在温馨的时刻，但我知道我会在付出中放飞自己，我会在无数次的放飞中获得收获，使我变得成熟，面对现在的一切我会去追求，去开拓。
朋友们，放飞自己，是对理想的追求；放飞自己，是对生命的演绎！
18、幸福
一晃做教师几近十年。在这些年，我时时审视自己当初的选择，直到信用证今天，我依然无怨无悔。今天的我，当个老师，是一种责任，一种使命，一种追求了。
依然清晰地记得，七年前的一个秋天，我由县城来到了一个偏僻的小山村，在那儿开始了我的教学生涯。看着凹凸不平的土屋教室，高低不等的木制课桌，曾经立下的雄心壮志以及起初胸中怀有的那份对教育事业的执着，此时已是心灰意冷——我心酸，我沮丧，我不明白老天为何如此待我不公，把我丢在了这我当时认为是“人不人，鬼不鬼”的地方，那时我只有整日黯然伤心，顾影自怜，根本无心于工作……
秋雨过后初晴的一天，班上有个小女生迟到了，于是我将心中满腔的怨气都用在批评她身上。看着她落下的泪水和刺眼的乡下人的打扮，我说不清那时是怜悯还是鄙视。中午，我一个人闷在屋里无所事事，突然听见门外传来了一声怯怯的“报告”声，开门见是早上迟到挨批的她，便没好气的问什么事，她憋着张红红的脸低声说：“老师，对不起，我今天早上迟到了……”“迟到了还来找我？”没等她说完我冲出一句话来。她哽咽着用牙齿咬紧着下唇，片刻两滴清凉的东西顺着她的脸颊滑落下来。我的心微微一震。她又说到：“老师，今天我上学的时候，路过我家田里，看见有棵橘子树上红了一个橘子，我想摘来带给您吃。没想到下来的时候从树上摔了下来。”说完，她轻轻地从背后递上了一个橘子。一时，我无言以对，走过去挽起她的衣袖，呈现在我眼前的是一条带着血印的伤痕，久久地，我凝视着，只觉得眼前模糊一片……心中被内疚和幸福充满。
今天的我，虽然立志做个“好教师”却仍然算不上真正意义上的“好教师”，但我并不气馁，我依然在追求着。我自信我是一个富足的人，因为我有那么多的书等着我去读，有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽，有那么多的信任和鼓励等着我去努力。
我因此而倍感幸福。
19、无悔的选择无尽的追求
我曾听过这样的感叹，我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下！我也听过类似的抱怨，我时运不佳，没摊上个好岗位，否则咱也不想当孩子王。但我却要说，选择教师，我今生无悔，也是我毕生的追求。
96年的盛夏，带着对明天的憧憬，走上了三尽讲台，实现了我的梦想。虽是偏远，落后的杨溪村小，我却异常满足。一天到晚和孩子们打交道，我觉得很有意思，很有乐趣。天真活泼，心地善良的孩子们，在我的教育下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。我看到了教育的力量，也深深地爱上了自己的事业。
爱岗敬业，诲人不倦，是对每位教育工作者最基本的要求，初涉教坛时，我深知在学校所学的知识远远不够。提高自身业务素质，异常重要。于是我的书桌上就多了些教育专著，教育教学杂志，读读、摘摘，博采他山石，琢为自家玉。平时，常向有经验的老师请教，听课，听讲座，学写论文，取他人之长，补已之短。
爱学生是教师的天职，没有爱就没有教育。我把爱镶在举手投足间，嵌在我的一颦一笑中，让学生时刻感受到了信任与鼓舞。我总是把学生看成自己的弟妹，不失时机地为贫困的学生送一句安慰，为自卑的孩子送一份自信，为偏激的学生送一份冷静，让学生时刻生活在温暖中。
寒来暑往，风雨八年，我不曾为我的早出晚归而后悔，也不曾为我的挑灯夜战而遗憾。因为在我的学生身上，我看到了我的付出所开的花，所结的果。我从教虽短短八年，但在这八年里，凭着对事业的真诚迷恋，对学生的无比热爱，所教的每届学生都在进步，都在成才。我想，这与我的不懈追求是分不开的。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，在事业默默的耕耘中，我体验到了人生最大的幸福，每个教师节一封封热情洋溢的信，一张张饱含谢意的精致卡片，雪片似的从四面八方飞到我的身边。我的心里总是缀满了骄傲与自豪。我在心底里默默发誓，不为别的就为这些天真无邪的学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求今生无悔。
20、选择教师“我无悔”
当第一次站在讲台上，注视孩子们纯洁的眼睛，面对一百多个渴望知识的心，我感到自己无比神圣，我为我所做的选择感到骄傲和自豪。
从走上教师工作岗位时开始，我心中充满无数的激情和壮志。我暗暗对自己说：“我要无愧于自己的教师身份。”每天我都带着喜悦的心情走入课堂，把自己的知识有计划地传授给孩子们，课堂上的和谐成了我生活快乐的音符。课下的一声“老师好”融入了多少喜爱和认可。每当这个时候，我愿用我的知识去成为他们生活前进中的跳板，用我有限的能力和无限精力把他们送上自己满意的高等学府。在付出的同时，我同样也得到了许多许多，也看到了许多我不曾认识的问题。学习习惯不好，学习方法不正确，生活习惯懒散，成为了学生第一次考试中不理想的因素，也给了我许多启示，我认识到不仅要把课上好，还要深入的了解他们，做他们的知心朋友，只有了解和懂得他们的想法，才能使我在课堂上更好的发挥，更好的针对他们的弱点进行了解。“学高为师，身正为范”，一个人知识渊博不代表就可以成为一名好老师。我认为一名真正的好老师，在拥有学术知识的同时，也要有一颗博爱的心。在学校我们是孩子们成长的标准，我们的好与坏直接影响着孩子人生观的形成。我们不只教书，更要育人，在当今的社会，只有先做一大写的“人”字才能成为一名真正为社会做贡献的人，我感到老师的责任很重很重。
当我在人生的岔路口选择的时候，我已做好准备，当我从岔路口走上这条路的时候，我已无怨无悔。我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的未来，我心中坚信一句话“选择教师，我无悔”。
21、教师，我无悔的选择
许多人都说，教师只有平凡、只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌。然而我自豪，我沸腾，因为我是一名教师，我从事着太阳底下最光辉的职业。
爱是教育的基础。没有爱，就没有教育，这是千真万确的，爱正是教师无声的誓言，它用教师的行动和心血写成。
回想当年，初入师范大门，我曾一度感慨不已：难道盛开的花季只能在"三点一线"的生活中缓缓延续？难道毕生的辛劳只能在红烛的微光下为他人做嫁衣？
就在这段苦闷彷徨的日子里，是她--我的班主任刘老师，以她那阳光般的光环，使我深深体味到了教师职业的纯洁和高尚，使我日渐真切地看到了不远的将来，我也是一名由播种，耕耘到收获的光荣的人民教师！
其实刚刚入学，当美丽如花的刘老师站到我面前的时候，我不禁暗暗怀疑，这样的非凡人物怎能甘受一辈子的清贫与平风呢？可是她似并没有意识到这些。开学第一周，她就为笨拙的男生洗床单，那纤细的双手浸在秋天的冷水里又红又肿，然后她又在会操场的训练场上喊哑了喉咙，当贫困的同学生病了，作为一名普通工薪族的她，又倾囊所出，缴纳了几乎是一去无还的上千上万的医疗费用。
像刘老师这样一位博学美丽的人物都肯放下骄傲，俯首甘为孺子牛，而我们尚未羽毛的丰满就开始耽搁学业，开始惧怕今天，惧怕将来无私的教书育人是否得到名利的回报。殊不知，教师传道、授来、解惑的无么奉献能开启多少人蒙昧的心灵，能为他人带来多少温暖和光明啊！我们不是天才，却有着天才的乖僻缺点，拒绝成长，又差一点拒绝了成为人师的光荣使命！
我不管别人是怎样评价两袖清风无名无得的教师的，也不管将来会有多少披星戴月，风雨兼程的日日夜夜，我只知道，并深深地暗下决心--为了山坡上披鞭放牛的失学儿童，为了日出而作，日落而息的父老乡亲，为了祖国美好的明天，我一定要像刘老师一样，做一名合格的人民教师！
随着时代的发展，21世纪我国中小学教师面临着严峻的挑战。综合国力的竞争，说到底是人才的竞争。100万中小学教师的素质是制约基出教育改革与发展的关键，是提出高教育质量的关键，是发展综合国力的关键。而民族、贫困地区中小学教师素质是制约全国基础教育改革与发展的最大"瓶颈"。加快民族、贫困地区中小学教师的培训步伐，提出高民族、贫困地区教师的综合素质，建设好一支立志为民族、贫困地区基础教育事业献身的高素质的师资队伍，是民族、贫因地区推进素质教育和实施义务教育的关键所在。发展国民经济，培养各类人才，提高民族素质，基础在教育，而小学教育是基础的基础，作为教师所承担的任务是光荣而艰巨的。热爱小学教学工作的思想感情，有一个培养的过程。首先，要自觉地了解和熟悉小学语文教学，对它越了解越熟悉，就会越感受到它的魅力，就会越喜欢它、热爱它。再有，要把自己的工作和社会主义建设的伟大事业联系起来，看到自己从事的工作和社会主义建设的伟大事业联系起来，看到自己从事的工作的重要意义和作用，从而增强光荣感和责任心，进而树立为之奋斗终身的专业思想。
一个合格的教师，要有良好的师德。教师道德本身就是一种强有力的教育因素。教师的思想、品格、言行，以及教师对社会事物所持的态度，都会这样那样地影响学生。因此，教师在履行职责的过程中，必须对自己提出较高的道德要求，要严于律己。自我认识、自我评价、自我激励、自我强化，使自身的师德修养更加完善。
我们不仅要热爱自己的工作，还要热爱自己的学生。这两个方面是互相联系的。没有教师对学生的爱，就没有教育。热爱学生是教师的天职，没有爱，就没有真正的教育，就不可能有良好的教育效果，教师的一言一行在教育过程中对学生起着非常重要的作用。热爱学生，首先要关心学生、了解学生、亲近学生，主动在教育者和被教育者之间建立感情的桥梁。感情的影响不仅仅是一种教育手段，它本身就是一种巨大的教育力量。热爱学生，还应当尊重学生，尊重，就不可能建立师生之间的相互信任，而没有这种信任，就失去教育得以进行的基础。就拿班主任这一方面来说，作为一名合格的班主任，首先应热爱本职工作，爱自己的学生，和他们建立深厚的感情。班主任的一言一语，他们听若圣言，深深地印在脑子里，班主任的一举一动，他们视为楷模，在各方础加以模仿和效法。作为班主任，要想尽快顺利地开展工作，首先就必须对学生的状况有初步了解，班主任有意识地与学生谈心、聊天。让学生在情感的活动中交往发展。
作为一名教师，应该做到以身作则，为人师表。因此，班主任应处处严格要求自己，用自己的实际行动来感染和带动学生，不能只支学生严，而对自己放任。我们说，任何人在工作中都难免出现失误，有的自己一时还难以发现。俗话说?quot;当事者迷，旁观者清。"这就要班主任重视平时来自学生的信息反馈，从中寻找得失。
小学教师热爱自己的工作，热爱学生，就会带着愉悦的心情去备课，深入体会文章的思想感情，领会文章优美的语言方字，而且永不满足，永远向语文教学的高峰攀登，才会把学生清脆的朗读、天真的发言，充满童趣的作文作为一种艺术享受。把学生的每一点进不看作是自己最大的幸福，并以此激励自己刻苦钻研，努力提高教学质量。
追求是无止境的，奋斗是没有尽期的。祖国需要人才，人才需要教育，教育需要教师！只有教师用行动写下的爱，凝聚着教师的心血，才能穿越时空，震撼天地，永远镌刻在人们心中。
现在，我完全可以无块垒地大声宣布：教师，光辉的职业！教师我无悔的选择！
22、甘为人师
我是一名教师，一说教师，有人就会在心里隐隐约约地说：“教师，太平凡了。”是的，教师人是平凡的，但事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而自豪！当我登上那讲台，不，应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们！这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员，向观众宣布：XX班的戏剧开始了！我想，我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结，紧张，严肃，活泼是它的主调；理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容；爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量成为主角服务、效劳。不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军；没有水手，谁也当不了船长；没有多行多业的分工，就不存在国家和民族。我们既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴。作为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书叫教好！如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。同学们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧！（苏锦一小朱莉）
23、明天与起点
明天与起点有人说明天是童话，有人说明天是梦幻，有人说明天是神秘的，是今天的海市蜃楼……不，年青的朋友，明天是火，明天是光，明天是振兴中华意志中的展现……茫茫黑夜里，明天是乳白色的晨曦；冰天雪地里，明丽的杏花、春雨是朦胧的山水画。明天充满着光明，但明天的历程同样艰辛，工地上，姑娘小伙那流淌汗珠的红黝的脸上，积蓄了明天的纯朴的信念；灯光下老师那疲倦的客颜蕴含对明天的希翼和追求，胜利欢呼的岁末不正是明天新的征途和起点吗？起点，在人生的道路上会产生无数新的起点，关键是你能否把握住这人生的重要时刻。共青团中央评选出的十佳青年，在广阔的天地里耕耘他们找来了起点；在茫茫科海中扬帆他们找到了起点；在红领巾飘扬的队伍里，在孩子们闪光瞳仁里他们找到了起点……正是我们的老师和辅导员精心培育和引导，使千千万万名少先队员象“十佳少年”一样，从尚不稳健中寻找了属于他们的起点。亲爱的朋友，不要以为起点不重要，“于里之行始于足下”，“万事从一开始”。不要因为“起点”构不成画面而忽略它的位置，正是因为那些起初构不成画面的起点组合成丰富多采的人生。人生的起点如果常常是模糊不清，人生将会留下一路遗憾。人生的辉煌始于起点；祖国的明天从今天开始。教师，多么明亮，光辉的名字。我们老师辛勤的耕耘将托起明天的太阳，给景秀河山添辉加彩。我为我们的老师而骄傲，我为祖国的明天而希望满怀。让我们从起点开始，展现一个美丽的明天。（苏锦一小林燕）
24、播种希望
还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发芽了，长大了。今天，它终于结出了果实——我也成了一位老师。当我还怀着期望看“老师”时，在他的周围总围着一圈光环，“春蚕”、“红烛”、“灵魂的工程师”。
于是，我就带着这样的一份崇敬走进了教师的队伍，当我穿过了它面前的光环，走进了它的内核时，也渐渐地理解了它的内涵，教师也是平凡的，普通的：就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一栗，大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的都是功和利。
但在老师的手中，都握着无数的金种子——那便是希望，这就是教师的全部财富，也是教师的神奇之处。
当每个生命来到这世界上，在他们的心中，都有一块空白的土地。很多的爸爸妈妈细心地给它浇水，施肥，唯独望了播下种子，于是他们就带着这块空白的沃土来到学校，请求老师在那儿播种。老师便大把大把的把金种子散向他们的心田。老师的关爱，在他们的心中播下了热爱生命的种子；老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子；老师的才华在他们的心中，播下了渴求知识的种子；老师的期待在他们的心中播下了希望的种子。
当其余的种子在他们的心中扎下根，成为泥土的一部分时，这希望的种子变成了上面最灿烂的一朵花。于是，老师笑了，笑着等待结出希望的果实。（苏锦一小陈蕾）
25、我是一颗小小的铺路石
对老师一向的评价都很高，有人说老师是人类灵魂的工程师；有人说老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说老师是甘为人梯，默默耕耘；有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……而我只愿做那一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，虽然它没有水晶的纯静，没有宝石的艳丽，没有钻石的光芒。我的目标只有一个，让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方，奔向四方，奔向远方。初执教鞭的我站在讲台上，板着脸，装出一副严肃的样子。面对着孩子们四十多双明亮的眼睛，我的心在颤动。尽管这已不是第一次站在这里，以前的几次实习令我已经有了将近三个月的教龄。但面对着这群可爱的孩子，我的心仍禁不住微微颤动，我的嘴角仍禁不住微微上扬，溢出了一丝微笑。那四十多双眼睛里传递着好奇、信任与敬佩。这一切让我暗暗地松了口气，先前的担心一扫而光。然而我很快发现在孩子们纯净的心灵之窗中也藏着狡诘，他们很快发现了我的“友善”，对我玩起了“欺生”的把戏。上课时有的挤眉弄眼，有的指手划脚，做起了小动作。对此我当然是恕不可遏，将他们几个狠狠地训了一顿，此后我发现孩子们眼中的光芒在泯灭，我的心又禁不住颤动起来，是不是我做错了？这时老教师给我送来了“灵丹妙药”，熟知孩子心理的她告诉我，其实小孩子并不是真的想捣乱，而是有一种与生俱来的喜欢和老师亲近，希望老师能注意他的心理，而在你忽视他时，他便会做出一些出格的事来引起你的注意。哦，原来是这样，多可爱的孩子！我释怀地笑了，心头的阴郁一扫而光。慢慢地我从用老教师那里得到的灵丹妙药—爱心去和学生交朋友。我还使用一系列奖励措施：发小博士记分卡，名字上光荣榜，谁是总冠军等等，尽量寻找每个学生身上的闪光点，尽量让每个学生树立起信心。将心比心，以心换心，不以你的真挚之情、诚挚之心怎能换取孩子们纯真的童心？很快我与孩子们之间就建立起了一种牢固的既是老师，又是朋友的双重关系。在工作上我也对自己提出了严格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，将学校当成了自己的又一个家！平时做到主动听课，精心备课，认真上课，并做好课后的摘记工作。大家都说，你要给学生一杯水，你自己必须有一桶水。为了灌满这一桶水，并让它不因为蒸发而减少，我在业余还认真学习业务知识。除了阅读自己订阅的杂志之外，我还大量翻阅学校现有的教育杂志，并认真做好理论笔记，不断积累，不断给自己充电，扎扎实实打基础，为做了名合格的数学教师而努力。路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！（苏锦一小朱艳娟）
26、默默耕耘无私奉献
我国是一个有五千年文明史的国家，有着悠久的文化传绝和无数的文化瑰宝。我们的前辈从中华民族辉煌灿烂的文化，为世界作出过不可磨灭的贡献。历史的车轮把我们载到世纪之交的今天，作为文化传播的教师担负着培养适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化的有纪律的公民的艰巨任务，祖国和人民对教师也提出了要求，要求每个教师都要树立起献身教育，教书有人的信念和决心。社会主义的教育事业，既是伟大、崇高的事业，又是平凡、琐碎的事业；既是为祖国和人民谋幸福的事业，又是需要付出艰苦劳动的事业。这里，没有令人羡慕的财富和权利，没有显一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。因此，作为一名人民教师，就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚，具有将自己的知识，才华、青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。人们把教师比喻成“园丁”。“蜡烛”“绿荫”“人梯”“铺路石”，歌颂的就是这种献身精神。虽工作不久，我却亲眼目睹了老师门的爱岗、敬业、奉献等作为，亲耳聆听了不喂艰苦，牧牧不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民，为了孩子和为了，真诚奉献的博大情怀。在学校青年教师座谈会，新教师结对子会议，教研活动中，在学习有关文件，组织系列讲座等一切工作里，我感到了学校领导科老师的关心和培养。同样，在学校繁忙的工作和并不太多的报酬中，我看到了老师能的奉献和忠诚。在学校的荣誉室里,面对各种各样的表彰和奖励，我仅看到老师们的辛劳和学生的进步成长。忘不了已有华发的老教师们兢兢业业的工作和对青年老师的帮助。忘不了夜晚在办公室灯下，微机前埋头苦干的青年老师，忘不了他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸。更忘不了语文教师“实、活”的教学特色；数学教师“自学、发现、精讲、巧练”的教学艺术；中青年教师“因材施教、形式多样”的电教经验，还有丰富多才的兴趣小组，富教于了的艺术教育。我们的学校是所优秀的学校，所以取得这样的成绩，正是依赖于3大领导、教师的崇高的事业心。神圣的责任感、无私的奉献精神。而今，新的世纪在呼唤，党和人民在呼唤，肩负着历史重任的教师一定会用自己的实际行动，立足本职，迎接果实压满枝头的秋天。（苏锦一小沈洁）
帮助我把她传遍全世界！！！
《国际圣歌》
快！起来！权钱压迫的劳民！
站！起来！资本世界的奴民！
正义的烈火开始飞腾。
为幸福公平来战争。
资本主义社会快灭除。
社会主义社会建起来。
我们不是社会的奴隶，而是这个世界真正的主人。
世界的未来我做主！
从来没有见过人民的末日，只曾看到过朝代的兴亡。
谁把人民逼到末日，人民就把谁灭亡。
要夺回世上的财富，他是我们劳动人民创造的！
要把财富平分天下给人民。
要把权力平分天下给人民。
要让百分之百的人掌控世间的权财，
绝不能让权财只落到百分之一的人手里，
那样太危险！人民终将成为他们的奴隶，
军事必将成为他们残害压迫人民的爪牙刑具。
军事是用来防止战争和灾难的，
绝不是用来制造战争和灾难的！
军队是用来制造平安的，绝不是用来制造不安的！
权财是用来为人民造福的，绝不是用来为百分之一的人淫逸的。
权财是用来光宗耀祖、兴家旺子、美化家园的，绝不是用来灭祖断孙、毒杀生灵、破坏环境的。
快觉醒吧！
只有社会主义和共产主义政治，才能真正赐给我们幸福。
这就是救世主！快团结起来！为光明正义、公平幸福来斗争。
希望正向我们走来！
幸福正向我们的儿孙走来！
这是最后的希望。这是世界末日的最后一颗救命稻草！
命运由我把握！
团结一心，翻天覆地，社会主义、共产主义我们来实现！
快！喊起来吧——
快！站起来吧——
快！动起来吧——
快！舞起来吧——
快！变起来吧——
好！快有希望了。
好！快有生机了。
好！快有幸福了，幸福真的就要来了。
好！就这么干吧——
《一统世界》
天做棋盘星做子，吾心智能移。地做琵琶朝做弦，吾来逍遥弹。一笑万万年。。。。。。。。
2011-03-0510:00
天做棋盘星做子，吾心智能移。
地做琵琶朝做弦，吾来逍遥弹。
口吐莲花道佛言，佛主来面前。
字字真语赐天权，神龙将义传。
天法地律育圣贤，道德救人仙。
请问，你是奴隶吗?
不是？
我说你是，而且是个贱奴隶！
不承认？
艳食美味儿，贪吃过吧！美女俊男，多瞥过吧！
明天再不抽烟了！明天，这酒说死我也不会再喝了！可是，到了明天，太阳还是从老地方出来！
承让了吧，你是欲望的奴隶！
有命必有欲，欲正性命正，欲大必伤命，腑伤火毒病，地律急断命！
骂过人吧！恨过人吧！急过眼吧！发过怒吧！
承让了吧，你是魔鬼的奴隶！
性情之中人，有性必有情，情过必伤性，脏伤虛寒病，天法慢索命。
你喜欢钱吗？你拼命挣钱吗？你喜欢花钱吗？你用钱去摆平一切吗？甚至忘了亲情！破了民族情谊！乱了世界和平！
你为了挣钱不择手段！国家，政府为了经济，马前泼水，亡羊补牢！或者你会感觉，拼命的打工上班钱还是不够花！
觉悟了吧，你是金钱的奴隶！就连政府，民族，国家，全世界都被伦为金钱的奴隶！
世界早已变成了资本主义的天下！
资本主义社会，实际就是伪装华丽的奴隶社会，愚蠢的人们看不透罢了！
物质文明发展到极点，经济核弹，会毁掉地球上的一切生灵，危急万分，你们人类命悬一线啊！
不要再托延时间了。金钱不重要，你们后代儿女子孙的命更重要，你们后代儿女子孙的前程，幸福更重要！
金钱世界，就是人间地狱。
你们这一代人。无论你是有钱，有权的奴隶主角色。还是工薪族的奴隶角色。没有一个能够逃脱地狱的煎熬！
中国的未来
胜人之人强上强，自胜之人王中王。
人贵有自知之明，更贵有自主之能。
智明是阳光希望，自主是救命萌芽。
近水楼台先得月，先圣先王先天命。
通天大道吾赐圣，替天行道救人命。
佛主上帝天保圣，齐天大圣人人命。
炎黄子孙巨龙飞，华夏神州文明锐。
东方文明世界追，解放全球赤旗垂。
垂天立道不是谁，正是中华好儿辈。
资本主义极难完，社会正义朝当前。
盛世中华帅世前，道德社会先圆满。
超前天国榜样显，神光无量救世还。
龙船佛主救世传，七字真言现面前。
生死吉凶一念缘，七星太乙照天权。
佛龙救世不往然，天开地裂生死年。
万教孤识理义偏，合一道德再生传。
龙华三会喜相逢，无量佛主现真形。
天地道德救世行，中华老道第一能。
龙子龙孙快快醒，先救中国公私统。
统一盛世中华赢，赢得天下大一统。
政治文化财富公，公平道德党执政。
共产主义共产党，道德修成换党章。
革命无需见血光，老天逼成自然当。
中国有福毛毛虫，天龙大道无比能。
共产党变道德党，欢天喜地万世昌。
佛主无量哈哈笑，道德老大真玄妙。
荒唐可笑亦合道，不说不笑不热闹。
嘻嘻哈哈好热闹，龙子龙孙变世道。
活泼好跳孙猴精，变性变命大神通。
无量佛主救世行，天开地裂来接迎。
佛主赐你齐天能，变己变他变党性。
道德智慧通天命，道德共党中华统。
秦皇汉武武则天，大唐盛世在眼前。
豪情圣义好儿男，盛世龙华万世传。
世界的未来
2012年后的天国是从这里来的。。。。。。。。。
要将吾说的全部传译给世界上所有的人去看、去学、去做。
地球上的事，简直让人窒息，不给人以活路。
行善的人，都在受罪。邪恶的人，却在享福。终日劳动的人，终生贫苦。不干活的人，却大富大贵。有真才实学的、有道德正义的、有良心智慧的、圣贤大德者、忠诚实干者，在这个世界上却是寸步难行,仙神被困，鬼魔昌行。。。。。。。。
凡是赚钱的行业，其实，却都是害人的。凡是对人类有利的或者是救人的事情，却都是不赚钱或者赔钱的。愚蠢的世人都在拼命的赚钱，实际是在拼命的害己、害人，害后代子孙。凡是和钱有关系的商品或者事情多多如此罪恶。
交通、军事杀人最残，杀人在先，服卫在后。股市，彩票，乱事业，魔人心，杀人不见血，害世不留情。保险业，保的是钱财害的是人命。医疗业，医不完的是病，疗没的是命。教育业，牢狱了半条命，洗脑灌理性，残杀真人性。化工污染，种植业，养殖业，逸劳，催产，增收，导致化毒，药毒，遍地球，满天下，衣食住行，呼吸生活处处难逃，先伤脏，再伤筋骨，再伤基因遗传，致病，致癌，致畸，几代之后自然毒死全部地球人。。。。。。。世事风流，更是让人做兽、做鬼、行恶做魔，害己、害人、害子孙、害人类、害地球。人类就这样把自己送入坟墓。
好雨适时节，润春细无声，生生好前程。
恶钱持秋令，灭人于无形，命命坠鬼城。
为什么会是这样？钱吗。商吗。资本主义吗。罪过就在于此。
而且罪恶滔天。
私有制，资本主义政制的实质，是伪装华丽的奴隶社会！！！！！！！
让权力给极极少数的人享受，是让劳动人民的劳动果实给极极少数的人享受,千人中999个人将被轮为奴隶，而且这999个人的身体，思想，性命，灵魂，命运，生活，情感，志向，自由，权力，无一不被千分之一的资权者所掌控和摧残。不是这样吗？时间就是金钱，说明你的一切终生被劳役，就连你的思想也无可逃脱。金钱统治世界，全天下的人都轮为金钱的奴隶，就连资权者本身也逃不出如此宿命，整个国家，整个世界的一切同样都被轮为金钱的奴隶。看这个世界上的人还有真正的健康吗？还有真正的人性吗？还有真情真义吗？还有真正的自由吗？还有真正的幸福吗？还有人命吗？一切都被钱所抹杀。以钱为本，是真真实实。以人为本，是自欺欺人，白日做梦！！！
愚蠢的世人，没心的贱人，没命的傻人，没有志气的孬种，没有大义的莽汉。私有制、资本主义、商和钱已经剥夺了你们的一切，正在葬送你们地球人的性命。快快觉醒吧！不要再做牲口了，让钱牵着走，让我赶着走！当今世界，一切社会问题，病根就在于此。无论你是贫穷和战争、经济危机和职业危机，还是道德危机、人性危机、环境危机、生存危机等等罪过就在于此。
大学生们，你们烧书，你们失业罪过就在于此！！！
否则，你们将万劫不复，欲葬黄泉，忘断性命。可惜，地球人绝大多数心志已经被魔鬼致残，丧失了自救的能力。可喜，世上圣贤，教门信徒心中还有天神灵光闪烁，他们可以通天能，得天意，替天行道，来救你们，成为你们的救世主。他们会打开你们的心智，传给你们智慧、正义和志气、真正人性和救命道德，带领你们战胜自己，战胜天下罪恶的金钱社会、魔鬼世道，拯救地球人，赐给人类真正的幸福。
物极必反，利极必过。功成身退，自然无罪。救命就在于此。
钱的历史使命即将完成，私有制、钱、商、资本主义是物质文明的功臣，但是却会成为精神文明的罪人，成为精神文明的绊脚石，它们的存在，会阻挡人性、身心、性命、灵魂、神能的超脱、升华、复生再造。二十一世纪是人类迈向精神文明的时代。
死而后生。
私有制、钱、商、资本主义必定死掉，人类必定迈进精神文明的社会主义、共产主义社会。
天下的智慧者、善良者、正义者、财能者、权能者、圣德者、教门者，你们是上天最亲最偏爱的孩子，上天赐给你们的福气最多，你们的灵能最强，神缘最旺。上帝赐给你们救世主的天职，你们要替天行道。你们要第一个跳出来，救自己，救世界，救地球。你们要第一个起义，要第一个向全世界呐喊。。。。。。。。。
社会主义好，资本主义倒。
社会主义救世界，共产主义救人类。
打倒资本主义，建设社会主义，开创共产主义，天国即将到来。
第一步，我们要消灭全世界资本主义。三十年内实现全球社会主义。
第二步，要昌道德，正人性，复人命，救天下，救苍生，救地球，救人类，复兴东方文明，谐和共建社会主义世界。为三百三十年后的共产主义天国的到来奠定基础。
第三步，三百三十年后实现全球共产主义。
不要怕流血，只有用鲜血才能洗净人类的灵魂，除掉心中的恶魔，祭祀人类对天地所犯下的罪过。少流点血，少牺牲点命，是为了挽救子孙后代和全人类的性命，是非常值得的。这就是大义灭亲，这就是死得光荣，死得其所。这就是先死而后生。
今天的人类正在走向灭亡，正在自毙，危急万分，你们必须革命战斗起来，全世界人民必须革命战斗起来。快去拯救天下苍生吧，留给你们的时间不多了，再迟疑，人类即将灭绝。
这就是第三次世界大战。
是共产主义战胜资本主义的战争。是社会主义战胜资本主义的战争。是人类挽救自身性命的战争。是人类自我解救的战争。是善战胜恶的战争。是正战胜邪的战争。是神战胜鬼的战争。是生战胜死的战争。是战胜全人类智慧的战争。是战胜全人类心灵的战争。是人性道德的战争。切记，战胜人性道德、战胜心智为主攻目标。灭资昌社，变事改制，在后。绝不可操之过急、走极端主义，要自然而然、水到渠成，民心变，天下自然变。并且要一国一条路、一步一脚印，辨证施治、适机投药，自寻良方，逐层逐步稳定变革、随机应变、和谐圆满的去实现。要以大局为重。要以和平稳定、团结公正，不流血或少流血为重。人自革为尚；党自革为尚；国自革为尚。自救保命，逆流伤命。
社会主义、共产主义必定胜利。
社会正义和共产主义是世界末日的救命稻草，是世界大同的必经之路。
记住，死而后生，死就是生。。。。。。。让这个世间该死的都去死吧。
向前走吧。。。。。。。。。龙子龙孙们。世间终将会看到光明的。
我们要实现共产主义，我们要做尊道守德的人类。我们要建立共产主义道德党，是为共产主义的先驱、圣贤道义的表帅。
社会主义必定胜利。共产主义必定胜利。共产主义道德党必定胜利。共产主义道德党万岁。共产主义万岁。
觉醒吧，圣智的人。觉醒吧，善良的人。觉醒吧，忠义的人。觉醒吧，大爱的人。觉醒吧，道德的人。
天下可怜的孩儿，听吾的话吧，信吾者得昌生，吾是你们的救世主。向前走吧。。。。。。。。。圣子圣孙们。世间终将会看到光明的。
一朝天子一朝臣，哪朝天子不杀人。杀人是为了救人，救人必灭恶人。杀灭资私人，复活道德人。
往朝天子人替做，今朝天子天龙神。杀人灭心不灭身，换心革性造新人，无血战争就是神。
回头是岸，佛慈孩。资本主义枪口对额前，快快还手救生缘。物极必反，极善纵恶，造孽无穷啊！当善即善，当恶即恶，以恶治恶，除恶扬善，狭义精神，果报是天下大福。吾佛会奖赏你们的，去做吧！
不要再迷信了，不要再极善下去了，你们不能眼看着资本主义灭绝了人类，而坐视不管！你们的善心在哪儿！告诉你们吧，吾就是你们的转世佛主。善是要有智慧，有道义，有层次，有境界的，否则极善，就是极恶，你们会造孽无穷的。极善之德，是3900年后世间真正的佛神人性修行的道德。今天的人类没有一个人有资格来遵守这个极善天德。也没有一个人修行到那个境界。具有灵通、慧法、佛神圆满的人，才可以具备这种极善天德，呼风唤雨也只是他一念之技。这是你们5000年后修成佛身的事。现在你们佛菩萨的天职，就是消灭世界资本主义，公天社会主义、共产主义，为将来人类修佛世奠定基础。信吾的话吧，大胆的去干吧。
道了，道了，道了。收佛了道你哪里跑。三界归天万教归道。九九归一十命九了。知道，知道，知道了。天经地义救世好。道德无量圣世晓，晨晓雄鸡道来了。世间鬼魔吓没了。
清清明明，真真实实，大道简明，真德实在。道德才是你们的真性命。道德救世灭资昌社，为道济天下奠定基础。信吾的话吧，我是你们的真主啊！将来你们人人都会修成真主我的。
记住，佛主就是真主，真主就是上帝，上帝就是无量天尊，就是天，就是龙，就是道,就是自然。就是吾，吾就是你，你们终将会修成吾的。
你们来，到我这里来，到天上来，向地球上看一看，看一看资本主义金钱世界所造罪的人间地狱。地球上一切人和事都在为了一个钱在拼命，在战争，在劳心劳力。所有的人劳心动智，耗力费神都没有真正用在人身，人情，人心，人义，人道，人德，人和，人公，人平，人谐，人同，人福之以人为本的正道上来，反而是真真实实的用在以钱为本罪恶滔天的邪道上了。钱道，商道，就是诡道，就是鬼魔之道，它只允许恶霸者有钱，它只允许害人者有钱，它只允许狡诈逸劳者有钱，它只允许不义者有钱，在它的魔咒下，一切善良正义道德大爱任劳者，永远不会有钱，永远是被残杀剥削的对象。人世间，所有人所有国家所有家庭，没有一个能得到真正的身心解放，没有一个能得到真正的和平安全和健康，没有一个能得到真正的悠闲，快乐和幸福。
人世间，所有人所有国家所有家庭都被钱这个无虚有的大恶魔所残害。资本主义的魔力，让社会，人文、伦理、道德、人性、人智，人身、人心、人情、人义、人为、人事、人生、人活、人命严重扭曲变形、变态、变性。世间的一切极度病态。
人人都在，害自己，害他人，害子孙后代，灭人类，灭地球。纯粹就是一个人间地狱。
快觉醒吧！赶快从地狱中跳出来，否则，你们人类的灭绝马上就要到来。
现在，你们来看一看下届社会主义天堂社会的光明和福益。社会上没有了金钱的追逐，没有了老板，没有了工人，人人都是主人，我为人人，人人为我，人人为人民服务，就是13亿乃致68亿全世界的人为我一个人服务！福益无穷啊！中青年人每个月只有三日劳动服务施政义务，其他时间和老少幼年人一样，自由享受，学习、教育、修养、锻炼、旅游、玩乐、生活等等一切公益服务。教与乐，玩与作，活与业等等人生社会事情一律统一、和谐、美满、幸福、自然、祥和。人人以为人民服务为责任，为义务，为圣情，为光荣。真情真爱充满人间。这时，人间才能得到真正的亲情，真正的友情，真正的爱情。世间才能有真正的快乐，真正的幸福。天下一切都是公平、公益、公共的。政服、军卫、通运、教育、建设、工农、生产、储备、流通、供给一切全息、透明、统调、公开、公正、和理、迅捷、平等。没有一点私制，全球公制、公义、公务，共有、共享。人的身心再也不会受到钱魔的摧残和破害了。人性会真正得到解放，灵魂自然会向上高度升华。人的体能、灵能将会向上高度发展、进化。这才是，真正以人为本的社会。在私有制、资本主义阶级社会里，以人为本，就永远是个幻想，永远是自欺欺人、白日做梦！根本不可能实现！
然而，在社会主义、共产主义天堂世界中，一切都公平，权力、义务、劳动、分配、享乐、心态、理智、情义、生命一切都天公，同天一样和平公道包容一切。天下真正太平。国家之间联合共和全球合一，变成
同一个大国，相互间只有国区的分别，没有国家的限制。军事，政治，法律，事业，文化，教育等社会机构一律卫护、服务、侧重于人的灵魂、身心、道德、情义、修养、生存、生活、幸福、自由快乐诸方面。法律维护的是人的情、义、德、道、心、身、灵魂。轻于理而重于情。其实就是法律与道德和谐统一。
到了共产主义社会，道德就是法律。
社会主义建设，要重情义道德来立法，权义天下自然会得心应手，民安政和。
人类生命发展进步的过程，就是一切人事、性命、灵魂归真道德的生命历程。生产力的发展只是道德的一项指标而已。
社会主义、共产主义的军政、抢口，对准的是一切自然危害和不道德、无人性、无情义、无理智、私恶狂徒团帮、世事，真正保卫、服务于天下苍生。绝不会是象现在世界上，国家对着国家，人民对着人民相互争战仇杀，而资权者却躲在背后玩弄人命，制造仇恨，只是为了保护为它们实施剥削奴役人民大众的国家机构。国家、军政成了它们剥削害世的工具和保护伞，受苦受难受伤害、死残的是天下的苍生，斩断的是人类地球的前程，葬送的是子孙的后路，它们不给自己的子孙留一点生路。社会主义共产主义天国，给人类铺垫一条通天大道，将天堂真正幸福的生活赐给人间。
记住，2012年是全世界资本主义的末日。不是人类全部灭绝，而是资本主义社会从此在地球上要全部走向灭绝。社会主义共产主义大道开来。
天下所有的
佛徒、道徒、儒徒、真徒、帝徒、科徒、共徒等等孩儿们听吾号令。
即日起，你们每一个人都要担当起共产主义的号角，吹亮全世界，让全世界的人民都去向往共产主义天国的到来，人人都要向全世界呐喊，社会主义好，共产主义好，社会主义救世界，共产主义救人类，打倒资本主义，昌行社会主义。这是给你们的第一个天职。
要将吾说的全部传译给世界所有的人去看、去学、去做。
第二个就是给你们一个学习、团结、共融、共修、共进，圆满教课、普教天下的天职。
记住，佛主是吾，真主是吾，上帝是吾，尊主是吾，天主是吾，道即是吾，自然是吾，天龙亦是吾。
本源同一，因时、因境、因缘、分门、分科、分身、化作、而成。世间所有教派本来就是吾一家同门。是吾分科传世给你们的多门功课，你们人类要，包容共学，去伪存真，弃邪从正，共和圆满，和谐统一，从中可修得真智慧、真道理、真道德、真情义、真人性、真性命、真大道。为你们人类进入共产主义天国奠定基础。你们要大胆开怀，圣情包容，抓紧参悟，共学共修共融共进，圆满教课、普教天下。
记住，你就是吾，吾就是你。你是吾分心忘做、分别过错、交结罪过分身化作而成，一切有象都是吾如此化生。吾与你，你与万事万物万象，万事万物万象与你，你与吾根本同一。吾谢罪复正即大道向阳轮易的过程，就是你们人类及有象界性命生存发展进步进化向上归天归道归吾的过程。为此你们才拥有了性命和生命的真实意义和价值；你们才拥有了与万事万物万象为友为邻为亲共享天地宇宙的机缘。道。是吾之正智、正信、正息、正心、正情、正义、正气、正能、正质、正灵、正神、正天，无而真存、无而绝对、空而极实、空而极天，无量而无限能量、无象而现无限象、无为而无所不为、无心而生无限天极心、无智而生无穷智慧、无信而尊无限信义、无息而通无限信息、无情而具无限情义、无义而忠无限义气、无气而存无限种气质、无灵而有无限灵、无神而具无量神、无天而包无限重天地。无即道，就是吾道，极权绝义、绝尊绝对、恒真恒有、恒定恒易。吾道下之、小之、内之、静之、实之、分之、错之、昧之、忘之、罪之、阴之曰天、曰象、曰地、曰有、曰德、曰理。阴观阳觉气象，阳观阴觉形象。小参大、慢参速、实参虚、昧参明、阴观阳觉气象、觉气、觉能、觉易、觉波、觉场力、觉空、觉智、觉信、觉情、觉道；大参小、速参慢、虚参实、明参昧、阳观阴觉形象、觉地、觉时、觉魄质、觉子粒、觉质量、觉义、觉理、觉德。天地包连，无穷无尽，一子同为一天、一粒、一质、一圆满太极周天，子内外观觉天，天外内观觉子。天、子同一。众天或众子便曰气。天、子、气，无穷无尽、无限极维、无限层次、无限性命、无限境界，其大同归于吾道、其小亦同归于吾道，天、子、气，极大极小同是道，始生终灭亦同归于吾道。万物尊义、遵守、舍身就义、舍己卫道的精神表现，就是今天人类所知道的所有科学知识、规律和道理。万物乃致万兽都自然、自动、自主的绝对尊义、遵守、卫护自身性命境界层次应该遵守的道智、信、息、心、情、义、气、能、质、灵、神、天。唯人受天道溺爱，与天道同尊，得无量自由，所以人类发展至今，因纵欲忘为、纵情、纵理念科学、逐风流而乱道德、丧伦理、伤心身性命、造无量苦劫、招无尽鬼魔病毒，吾道今天若不来解救你们，你们即将自葬性命，毁了地球，殃灭三界九天生灵，造罪无穷啊！你们与天道同尊就必须与天道同德，你们的智慧、情义、性命、为事修行开化近同于天道的过程，就是你们生命的意义和价值，其中享受的思、知、觉、识、感、心、情、义、气、能、为、事、作皆是象生仿造于吾道而得成，这一切就是你们性命的真谛。万物万灵万事万象尊义、遵守、舍身就义、舍己卫道的精神表现，就是今天人类所知道的所有经典、教义、哲学、智慧、道理、道德。其实，所有科学知识、规律和道理、所有经典教门智慧、哲学道理、所有道德乃致万物万灵万事万象天地乾坤有无万界一切，都是道德，都是吾道。《天经地义大道德》就是你们今后的圣经.你们万教合一、政教合一.万心和一、万智谐一、万圣和一、万情合一、万义和一、你我和一、你他和一、物我和一、心身合一、性命合一、天人合一、仙人合一、神人和一、道、德、人合一自然会圆满得悟成就天经地义大道德的。你们要静心平气、勤身苦修、节精聚气、开怀博爱、感恩万类、敬上敬天、开心开慧、和性公情、大义包容、正心、正性、正智、修命、修德、修道、修仙、成神、通天归道。吾道、天、神、仙、我、同做、同为、同修、同炼、同守、同敬、同尊、同是。切记这是你们被吾道解救冲破层层天地封锁回归吾身的秘中之秘。离此，你们将永远被天地封闭，性命永世不能得到超生！！！记住吾道就是东西方极乐、就是无限天地之父母、之尊主。极乐玩易，无生一极，对立二仪，玄心三界，垂成四象，周天五行，六爻坤地，七节律劫，八定魄形，九通龙升，十全天成。大道周易，三界九天，六道轮回，包括质，灵，仙，神，天，道之六道，《佛教中传识的只是灵界中六道》，交生五行性命，质灵合一成就生命人命；灵仙合一成就仙界性命；仙神合一成就神界性命；神天合一成就天堂性命；天道合一成就道界性命；一界一宇宙，一大千世界。人类归道入极乐，需要依次修行圆满并且超脱各界性命最终方能真正得道，上下五十四界，一百零八重天地，性命苦乐都要修行担当享受尽，功德圆满后，才能真正得道入极乐。向上向阳越界为升天堂，冲天上修之际觉苦，过界入天之际觉乐，向下向阴越界为入地狱，坠落地狱之前觉乐，《今天世人，极欲狂乐，正在坠落地狱，然不知返悔，必将下地狱，招受比人间苦难更大的苦劫。九九归一，九死一生之命。》
进入地狱之后觉苦。界上觉乐，界下觉苦，苦乐自然、自在、恒在、恒定。地道，内、实、阴、毒、恶、苦、久、难。天道，外、虚、阳、清、善、甜、暂、易。上下五十四界，一百零八重天地，向下坠落地狱，一层比一层苦难更大、更痛苦、更难熬，人之病苦已经让人难以承受，地狱之苦则要加重八倍，不堪想象，而且是层层加重八倍，就人来说灵九质九计一十八层地狱，逆道失德，即使坠落十层地狱后，就要招受重于人之病痛一亿三千四百二十一万七千七百二十八倍的痛苦，十八层地狱更是亿亿亿劫苦难、无可想象。反之，升天向上，每修行上升一层天，快乐幸福增大九倍，就由电子变成人的神经来看，向上超生五层天，快乐、速度变大五万九千零四十九倍，而人修到仙界、神界之后的幸福快乐更会无比之大，升天归道自然得极乐了。
天亦地来地亦天，只分阴阳上下翻。性命不离天地间，恒志向上修道天，纵欲忘德坠地渊。五十四界头上天，一气修成福命缘，沉浮进退不上前，痛苦灾祸命难难。今天吾道开天下，众生立志恒天缘，脚踏实地命修全，修道立德勇上前，大道无量极乐还。各教独门智非全，和谐同一道方显，吾传大智助一缘，三界性命得生权。
你们要担当起学习、团结、共融、共修、共进、圆满教课、普教天下的天职。
你们要大胆开怀，圣情包容，抓紧参悟，共学共修共融共进，圆满教课、普教天下。
你们要尽快圆满教课、普施道德、普教天下。
第三个天职
就是你们要自创开世未来社会主义世界的具体方式方法方案程序和步骤。境由心生，命由自造、自修、自得。为了2012年后的世界共和，所有智慧者、所有情义者、所有爱心者、圣贤者、道德者、有心者、超前者都要献计献策，为来世谋略、设计、道法、造序、出力。
吾先赐给你们九天心。你们依心去顺理行事、得智、得法，社会主义共产主义天国自然会圆满到来。
2012年至2042年就是你们灭资昌社、开通社会主义天国的第一个命程。2343年就是你们共产主义天国的始生年。
第一条天心，就是灭钱之心。
2343年起，全世界的人民要同日烧掉世上所有的钱，点亮天灯，照亮世界，把私心、钱魔、私有制彻底消灭。从此共产主义天国真正开来。
人类开始真正解脱地狱生活。记住，灭钱之心非常重要，她是你们人类获得自由的法宝，离开了她，你们人类永远不能摆脱地狱生活。
第二条天心，就是灭私之心。
一切私利党派团帮，一切私利政权、企事，一切为私的，我们都要杀灭，人人见了都有杀它的权力，吾天不会怪罪你们的。私心就是鬼心，就是魔鬼之心，把它留在世间只会永远残害生灵。杀掉这个魔鬼，把它打到地狱里去，你们是替天行道、积德行善，吾天会奖赏你们的，必将天国真正的幸福赏赐给你们。
第三条天心，就是除魔之心。
什么魔心，就是魔鬼之心，鬼气缠心、魔气缠身。这几千年来，都是吾天溺爱你们，给了你们太多的思想、行做、享受自由。忘自享乐的同时滋养了众多妖魔鬼气，埋下了致命危机。心魔、性魔、欲魔、情魔、瘾魔、兴魔、风魔、恶魔、狂魔、妖魔、财魔、利魔、权魔、名魔、歌魔、舞魔、乐魔、赛魔、争魔、杀魔、骗魔、淫魔、赌魔、怒魔、暴魔、鬼魔等等害世魔鬼，在无形中，抓住你们脆弱的心、性、情、欲、身、智、思、行、事、死死不放，目的是将你们抓到地狱里去做鬼受罪。
你们要赶快警戒，要用除魔之心来解救自己。
几千年来，鬼魔已经潜入你们的血液、组织、器官、体魄、心灵、情欲、思想、意志、风俗、习性、生活深处、已经达到根深蒂固的程度，无时无刻不让你们魔性大发、鬼欲纵行。鬼魔的目的只有一个，就是让你们在乐的麻醉下笑着下地狱。今天，鬼魔已经操控整个地球。为了逃命、为了活命，必须动援全世界人民，联合起来，赶快警戒返醒、返我、返心、返性、返情、返义、返智、返欲、返乐，对天发大愿立大志，除魔、迎神、迎接天神的救架。单独依靠你们人类自身的力量是永远也不能实现自我解救的。现在，吾天开恩救世，人类才会见到真正的光明、性命才会真正超脱，逃出地狱的魔掌，开来社会主义共产主义天国，享福。享受真正人的幸福。
吾赐你们一个无上法咒。
此咒，是万经之根、万教之本、万命真宗、万法真一，法力无穷。诚心默念此咒，可以得到无上法力。一切魔气自然会伴随着你们忏悔的泪水入地安息，加之你们人类共同的奋斗、修炼，你们的性命才会逐渐解脱魔鬼的纠缠。走上天堂大道。
默念
我同佛，我同主，我同上帝，我同真主，我同道，我谐自然，我同天，我同龙神，我同祖仙，我得无量天尊、真龙天子、真人权，救世主人我当先，我能救自己，我能救亲人，我能救子孙，我能救世界，我能救地球。我是自己的主人，我是世界的主人，我有真正的人性，我有真正的人情，我有真正的人义，我有美满的智慧，我有美丽的生命。我要真正的公益和平，我要开创社会主义共产主义天国，我要让子孙万代享受天国的无限幸福。
念吧，常常念吧。做吧，为正义去做吧。你们自己会得救，世界也会得救。
第四条心，就是赐给你们一个天心。
天公共和美满和谐之心。天心第一在敬忠；天心第二在感恩；天心第三在博爱；天心第四在包容；天心第五无私、无怨；天心第六在公平；天心第七在共和；天心第八在善正；天心第九在谐美；天心第十在圆满。
第五条天心，就是赐给你们一个智慧心。
智慧心第一在知道明德；智慧心第二在返观内求；智慧心第三在出世内醒；智慧心第四在忘旧尚新；智慧心第五在弃阴从阳；智慧心第六在返常无常；智慧心第七在包容共和；智慧心第八在科教大合一；智慧心第九在禅道修行；智慧心第十在性命参天地；智慧心真宗是天经地义。
第六条天心，就是赐给你们一个义心。义气之心。
义心第一在敬义；义心第二在信义；义心第三在尊义；义心第四在忠义；义心第五在维义；义心第六在情义；义心第七在善义；义心第八在正义；义心第九在公义；义心第十在道义。
第七就是给你们一个憎恶心。简单的理解，憎恶心就是侠义维义精神的放大和升华。为了正气永存，为了
神圣不灭，为了灵神在上，不得不有、必须得有、而且要恒有。
第一个我们要憎恶钱；第二个我们要憎恶私；第三个我们要憎恶分；第四个我们要憎恶争；第五个我们要憎恶杀；第六个我们要憎恶纵；第七个我们要憎恶狂；第八个我们要憎恶乱；第九个我们要憎恶邪；第十个我们要憎恨恶。
有了憎恶心，世间妖魔鬼邪之气才不会有兹生的土壤。它们会被我们的憎恶心牢牢地打压在地狱里不能出世害人。也只有让鬼魔在地狱做奠基，圣世天国才可以有立足之地。天地是相互包连的，没有地的承托，哪有天的存在。只有圣神之气包制住鬼魔阴气，天堂才可以清净昌福，地狱才可以宁静安息。
切记，切记不可迷失这个憎恶心。她是延续天国性命的基础。如果丧失了憎恶心，天国性命也就没了，鬼魔会再度出世害人、乱世！
第八条天心，就是赐给你们一个阳气心。
大道阳仪，是一切生命的能源、动力，是万有之父，万象任阳而得命。有了阳光心态，有了阳气催生，生命才能向前生长繁衍，生命才能向上超脱升华。天行健，君子以自强不息。就是让我们时刻有敬上心、感恩心、博爱心、包容心勤奋心、时刻有精进心、时刻有克苦心、时刻有志气、有毅力、有能力、有神力。要向向日葵一样，心、智、情、义、气、行、做、为、思、性命、生活一切都要朝向阳光正气大道天德，不可违背天地道德。向阳者生，向阴者亡。大道不可逆转。背道而驰，自寻死路。阳光大道，就是通天大路。
第九条天心，就是赐给你们一个安定心。
大道阴仪，是一切性命的根基、沃土，是万有之母，万象守阴而成性。无中生有，有终归无。静极生动，动极复静。母爱无量，腹生无穷，是子绝爱，是非绝容。心怀无量，大肚无穷，慈祥平静，安祥镇定，心平气静。智静养心，心定养气，气静养神，神静通天，天公复道。欲静养身，情静养神，念静养心，身静养气，义静养德，神静养道。信定成性，义定成情，心定成事。智定成理，理定佐心，心定成志，志坚成仁。道德公正，信心坚定、雷打不动，步步为营，实事求是，自力更生，克苦奋斗，勇往直前，必得天成！地势坤，君子以厚德载物，意在于此！
第十条天心，就是赐给你们一个道德心。
一切的一切，所有的一切，不管是你们能够感知思想到的，还是你们不知道的，宇宙、生灵、事物、万象，无限天地、有无万界，无一不为道德所包容、所幻化、所主宰、所生命。
简单的告诉你们。你们人类的科学、文化、智慧，你们所觉知的物质、精神，以及人类所有伟人、圣哲、教贤、科学者、所传经的、所书诸的、所留世的一切知识、智慧、经典，只是道德的微小部分而已。你们要记住，道德是一切一切，包罗有无万界全象、全极、全维、全数、全理、全律、全心、全智、全情、全义、全气、全灵、全质、全能、全性、全命、全天、全地、全道、全德。道德心真宗是天经地义。
道德心开慧全了，性命心智才可以真正超脱。你们才会明了一切真象，才会知道一切的一切为什么会是这样，什么时候我们应该怎么样，什么时候我们具有什么样的境界层次，我们应该修行什么样的道德、义气、智慧、情感、性命、生活，应该具有什么样的本性和天职。
提前告诉你们，人类在世还有5050年灵命。2012年至2042年世界各国顺次完成社会主义建设。2343年全球实现共产主义，天国真正到来。人类真正实现真人性命，修复、修养、修炼真人身心性命。即从心所欲而不逾矩、心性、情欲、为事、义气、思智、志气不会失过于真正人性的道德。就是修正今天人类人性，心理、生理、身心情义性命行为之中的各种病变、扭曲、失真、变态、病态。5013年全球开修仙道，仙人同体。仙世900年。人类同成仙能、出灵通、超智慧，觉知可以超越时空，人人都做活神仙。5913年，仙世圆满。之后佛神盛世美满享通1100年，人类有命以来享受最大幸福的时刻就在于此。届时，人人成佛，佛人一体。智慧、灵通、道德、性 命、心身、情义极度圆满。唯有法力、法能、法权不全开。7013年后世间佛人同时开法，心神灵命一气相成，合一共身化龙升天，龙天一气，法力无边。一念造乾坤，育龙子，传后代，造子孙，留世再做新人种，再世修行。真龙升天归道就50年光景。7063年你们人类灵程圆满，本届天职任命圆满完成。
这一切不是天方夜谭，吾说过的一切既将成真。
让这个世界上一切该死的都去死吧。让一切正义、道德、智慧、公平的都发扬光大，永世留传。
阔步向前永不停，恒心向上正气行，蛆尽粪净飞天龙！
照吾说的去做吧！天国需要你们去开创。天国正等着你们去享受。
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警醒钱奴隶，打倒资本主义。实现全球社会主义，彻底消灭钱权剥削，以社会主义革命内战瓦解资本世界大战。真正解放人类。
2011-02-2816:43
不信吾上帝的警教，你们全世界各个国家和人民马上就要成为美国资本主义魔爪下剥削的奴隶，国灭，家亡，继续遭受更悲惨的人间地狱之苦。告诉你们，不但中国和俄罗斯要被美国灭国，英法德日澳等世界各国同样要被美国灭国，可怜！百年后！地球上！人呢？没了！快觉醒吧，快行动吧，快救命吧。。。。。。。。。。。。。以社会主义革命内战瓦解资本世界大战。真正解放人类。
我深爱这片土地 | |
作者：诚毅学院陈美贤 | |
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