爱华网随着教学技术的发展，网络培训这种新型学习方式在教师的培训生活中也越来越常见。本人虽然也曾之前参加过网络培训，但这次苏州教师培训网组织的活动令人耳目一新。
一．课题新颖
历来教师技能培训总是以授课为重心而展开，多注重教授课堂教学方面的能力。但这次徐邦桃老师跳出常规，从听课和评课的角度出发，指导我们如何欣赏别人的课堂，并取其精髓。
以往提到听课，我的第一反应是带上本子水笔出发；在经过系统的学习后，我意识到这种想法的缺陷和不足。听课也像我们要求学生回去预习一样，同样要做好准备工作，对所听的课有必要的了解，才能做到心中有数，而不滥竽充数。
至于评课，大多数时候我们更多的考虑到要有礼有节，因此常说一些场面上的话，而不能做到实话实说，但这实质上不利于上课老师的反思和改进。课程教导我们，在注意说话技巧的同时应该敢于说出自己的想法，让评课环节不流于表面，变成走过场。
二．形式新颖
为了达到更好的教学效果，本次网络培训综合利用了多媒体的各项便利，运用多种授课方式，因而事半功倍。
针对开篇理论部分，徐老师用传统的文字形式向我们阐述了听课评课的方法和原则，清晰明了；其次，运用视频和表格等更直观的方式，让我们的学习体会更真切，仿佛自身就坐在教室里，面对面听着老师的循循善诱；之后的案例分析让我们对理论的理解有了更深刻的体会；最后还推荐了听课评课相关的书籍，鼓励继续学习。
这次网络培训让我深入体会到听课和评课是一门深奥的艺术。课程虽然结束了，但我们对听课和评课的学习远没有结束。这只是一个开头并非结局。英语有云一个好的开端等于成功的一半。相信在课程的指导下，我会有意识地在今后的听课评课活动中运用好四维度多点课堂观察等理论手段，做到理论与实践相结合。
