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孩子，先别急着吃棉花糖
文：翔妈
《孩子，先别急着吃棉花糖》这是美国作家乔辛·迪·波沙达写的书，这本书是翔的语文老师在翔期末考考差后借给我们母子俩看的，她说这本书每位家长都应该与孩子共读。
翔的语文老师很喜欢翔，并且说翔与她的女儿是那样的相似，一样从小喜爱阅读，一样读了许多的书，一样思想都比较复杂，一样都是特别有主见与个性十足的孩子。前一段时间，她发现她女儿特别喜欢抱怨，无法静下心学习，她看到眼中，急在心里，于是买下了这本书与她女儿一起共读，觉得特别的好。她女儿阅读后，性情也改变了许多，抱怨就更不会了，于是借给我们，让我们也能从书中收获到一些方法与正能量。
感谢老师，翔在六年级能够遇到对翔如此好，如此懂得尊重与爱护翔的老师，我们何其幸运啊!
《孩子，先别急着吃棉花糖》内容简介：小学生珍妮弗家境不错，平日里衣食无忧，但跟所有同龄的小女孩一样，对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功，但平时工作忙碌。为了帮助女儿快乐地成长，乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事，还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来跟女儿分享。他的努力，终于让珍妮弗有了很大的改变。她不再遇事抱怨，变得更自信、更快乐、更会管理自己，无形中养成了受益一生的好习惯。
“父亲讲给女儿的一个又一个小故事、棉花糖实验”，看内容简介，看到这样的字眼，就已经吸引着我，让我想一睹为快了，于是回到家就拿起书迫不及待开看了。
什么是棉花糖实验呢？这是美国斯坦福大学一个著名的实验：让一个孩子单独待在房间里，给他一颗棉花糖，告诉他，如果他能坚持15分钟不吃这颗棉花糖的话，会再给他一颗作为奖励。10年后，经过调查，研究人员发现：能够坚持15分钟不吃棉花糖的孩子，长大以 后，不论是在事业上还是人际关系的处理上，都比那些马上吃掉棉花糖的孩子优秀。
这本书从棉花糖实验开讲，从提供学习动力的红色棉花糖、建立自信的橘色棉花糖、掌控时间的黄色棉花糖、善用金钱的绿色棉花糖、达成目标的蓝色棉花糖、如何拥有良好的人际关系的靛蓝色棉花糖、如何减肥的紫色棉花糖用讲故事的方式进行引导。可以说这本书，正是处在成长、学习期间的青少年受益一生的好书。在孩子成长的道路上，让孩子慢慢知道了应该怎样去面临选择、面临诱惑、面对困难、面对缺点，同样，也让我这位作为家长的读者受益匪浅。书中五颜六色棉花糖的故事让孩子看来虽然是一个个精彩的小故事，可却在无形中告诉我一些简单却极有价值的成长理念与教育方法。
翔在我拿到书的第二天就一口气把书读完了，看完书，虽然与我没有过多交流，但从他若有所思的神情上，可以看出这本书对他是有触动的。
在这个春节，明显感觉翔的欲望不如以往的春节来得多，不会再如以往的春节一下要求买这个，一下要求买那个，而且答应过的事，一般都能够做到。我心里暗暗地高兴着，想着长大一岁的儿子果然懂事了许多。直到前几天，与翔的聊天中，才知道，这个懂事并不是长大的原因，而是翔看完书后，应用到了书中的“三十秒法则”，翔告诉我：“妈妈，当我想要吵买一个东西时，我就想到《孩子，先别急着吃棉花糖》书中告诉我的‘三十秒法则’，当我多考虑三十秒的时候，才发现，有些东西，我根本就不是很需要，有些东西，可买可不买，所以，我就不会一直吵闹了。”多好啊，对于翔欲望多的问题，我不仅烦恼而且非常的无奈，不知道如何才能够让他减少一些欲望，或者控制一下欲望，这下好了，看完书后，他自然而然就改变了。
翔的老师借书给我们的时候，说好寒假时间全部放我们这的，开学了，我就让翔带回去还给老师，结果翔说：“在还之前，我还想再看一遍。”于是又认真地阅读了一遍，后来我才知道，这本书，翔已是阅读第三遍了。第一遍是我要求的，可第二、三遍是书自然地吸引了他，让他一再地拿起再阅读。
是啊，有一个个小故事，帮助着他，吸引着他，让他从书中找到了方向，让他从书中找到了目标，书中没有深奥的语言，只是像聊天一样娓娓道来，却正是这样朴实无华的语言打动了我，打动了他，让他深深地受着影响。
《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书是每位家长都应该和孩子们共读的一本好书。“吃”着这五彩缤纷的棉花糖，我更加坚信地帮助我的孩子在今后的成长道路上走得更自信，更开心。
