独生子女的弱点:
独生子女存在的弱点已经使家长 们担心,这种弱点一方面来自“独生”本身,另一方面来自于“独生”导致家长出现的教养态度偏差和教育方式不当。这两方面的原因使一些孩子出现了毛病。
“独生”的孩子在家庭里没有年龄相近的伙伴,于是没有与兄弟姐妹共同生活、交往的经历,家长对孩子的关爱也更多。当孩子得到超量的爱、超量的呵护时,家长的教育理智被严重淡化了。家长的教育出现了以下失误:
1、要什么给什么,这是独生子女自私任性的根本原因。当他的要求都得到满足,他会让为生活没有约束,变得不考虑别人。
2、过分地受人关注,这是孩子以自我为中心的来源。当孩子受到家人过多的关怀时,他以为自己永远是的中心,他们会表现出缺乏爱心。
3、缺乏纪律性,内心无善恶的界线。主要是因为家长教育不得法,对越轨行为采取了过于温和的态度,使孩子对行为没有正确认识。
4、父母被孩子控制。由于只有一个孩子,父母往往更放纵孩子的行为,使孩子有了一套对付父母的办法。以此控制父母并达到自己的目的。
这些家长教育造成的原因,使独生子女出现了一些问题。
1、 孩子只知接受爱,不知给予爱。
2、 孩子惟我独尊而且任性。
3、 孩子缺乏责任心和义务感。
4、 孩子消费超前,道德滞后。
5、 孩子依赖性大,各种能力差。
6、 孩子有孤独感,社会交往能力差。
这些毛病表现在孩子身长,但主要原因却是家长造成的,因此,家长应从自身找原因,防患于未然。首先要创造条件,让孩子多与小伙伴交往,让他在集体中成长。其次,建议家长把过量的爱护降温,对待孩子更理智一些,不让孩子感觉他在家里是众人关注的中心。
独生子女的优势:
实行计划生育政策后,独生子女问题成了所有家长关心的话题,面对独生子女表现出的任性、自私、骄横、过分依赖等缺点,人们普遍感到忧虑。事实上,与多生子女相比较,独生子女的优势却是明显的。
美国曾进行了一项全国性的调查,发现人们对独生子女的偏见缺乏事实根据,与多子女相比,独生子女家庭中父母与孩子的感情更融洽,孩子的社交能力、语文能力、学习能力都比较高,他们适应社会生活的时间更短。调查从整体来看,独生子女没有缺乏自信的倾向,他们更愿与人接触并引起他人的注意。调查发现,独生子女出生的33个月后,就比非独生子女更能吸引同龄孩子的注意。7-8岁就显示出在感情和领导能力方面强于其他儿童,受到众多孩子的喜爱。
因此,不要偏面地看待独生子女教育中存在的问题,关键在于如何确立正确的教育观念。针对独生子女中存在的问题,家长是否存在以下问题呢?
家长陪孩子一起玩儿,不鼓励或创造机会让孩子与邻居的孩子一起玩儿;
家长每天用大量的时间数落孩子,讲道理,不管孩子懂不懂都照说不误。
家长忙于陪孩子上各种兴趣班,效果如何不考虑,甘心当随从。老师布置作业后,家长天天陪着孩子做作业,反而让孩子形成了“你不陪我就不做”的心理。
因此,家长主要精力应放在培养孩子的能力和习惯上,培养他的自主精神,让他独立完成各种工作。而不是把自己也陷在孩子的学习中,成了孩子学习的附庸。