转载 初一新生语文第一课 初一新生家长第一课

原文地址:初一新生语文第一课作者:浅羁听雪

初一新生语文第一课

一、明确语文、教师、学生之间的关系和相应的任务。

(一)缘 :“十年修得同船渡”

(二)趣:兴趣是最好的老师。

1、音趣:[甄士隐],[贾雨村]分别谐[真事隐],[假语存]音。

2、字趣:发生在周总理身上的一件事。

(三)意。“生不羡封万户侯,但愿一识韩荆州”

(四)信。指信念。"世上无限丹青手,一片伤心画不成”。

(五)方。指方法。 

1、动手 “不动笔墨,不读书。”宋朝学者朱熹读书时喜欢用各种彩色笔做记号,他说这样可以“渐渐向里寻到精英处”。

2、阅读:“问渠那得清如许,为有源头活水来”。  

3、记忆:“记忆”是学习语文最笨的方法,也是最有效的方法。

4、质疑:没有创新精神,人的心灵就“如同一沟绝望的死水,春风吹不起半点沦漪”。

5、练笔:要求每周三篇日记,有一专门的日记本。

6、书写:正楷字迹.工整好认,小楷本和摘抄本上的字尤其需要认真书写。

7、习惯:认真预习、勤查工具书(准备现代汉语词典古汉语词典)专心听课、及时订正复习、独立完成作业、练后反思、文章反复修改积极应考、阅读自学、观察、切磋琢磨、答题规范、总结归纳。

8、作业:随练本、大作文本、稿纸本、 日记本、语文摘抄本、小楷本、课堂笔记本、学校配发的资料试卷。

二、 明确语文学习的常规要求(约法三章):

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(一)听课要求:

1、认真听讲,作好笔记(便于保管,请学生把笔记做在书本相应的地方)

2、积极思考,踊跃发言,找回自信,张扬自我。(语文学习的能力目标)

3、为严肃课堂纪律,上课如有瞌睡者,要被请起表演节目。

(二)早自修要求:

1、课代表7:30分负责,班干部协助维持纪律。

2、早自修大声朗读,读出语感。有时候可以完成背诵。

3、每次早自修前一天课代表要提前到我这里了解朗读任务。

4、有背书任务时,应该早来学校,举手示意组长检查,不要下位。

(三)作业要求:

1、 配套作业,临时由老师确定完成的内容。

2、 摘抄和书法结合起来。每天一摘抄,星期五收起来检查。摘抄用统一的练习本。

3、日记每周三篇,用统一的硬抄本,前面空两张,第一张写上自己最欣赏的一句话。

4、作文要求能真实大胆地发表个人看法,能写出文体鲜明的链接着健康生命的作文。尊重版权,绝对原创。真情实感,书写清楚。一般先用草稿本写,再誊写到大作文本上,字数要达到600个。

5、小楷本由组长批改,并做好记录。老师抽查一组。

6、一般在7:30分左右把作业交给课代表。

  

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