计划总结 图书室管理员工作总结 图书室工作计划及总结

图书室工作总结

2012---2013学年度第二学期

“书籍是人类智慧的结晶。”“生活中没有书籍,就好像没有阳光。”丰富的藏书、舒适的阅读环境能给师生的发展提供一个广阔的知识空间。丰富的藏书、舒适的阅读环境能给师生的发展提供一个广阔的知识空间。在这学期中,在学校领导的全面支持、关心下,图书室本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务、拓展图书室教育和信息的功能,从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手,通过半年扎扎实实的努力,圆满地完成了本学期各项图书室工作,总结如下:

一、本人接手图书室管理员一职,面对这个岗位,我充满信心,刚开始真的有点不适应,不过经过这一年多的熟悉与实践,现在我对于本职工作能做到得心应手。

二、本学期为节省师生的时间,我们在提高工作效率上作文章,下功夫,利用了仅仅一个周的时间,把原书架上摆得错乱书,从新下架归类、整理,还实行了边工作,边学习,不断提高专业理论水平和工作实践实力。如:

1、勤整理,对师生归还的图书每天及时归类上架。

2、勤检查,对师生在借阅时抽乱插错的书籍重新归位。

[计划总结]图书室管理员工作总结 图书室工作计划及总结

3、勤过目,到书架旁看一看,对图书的位置了如指掌,为师生查找资料时节省时间,提高效率。

4、勤追书,当剩下两周复习时间,学校要求停止借书,并且把借出去的书全部归还,如果丢失就按书价赔钱。经过查阅发现几乎从三——六年级(共十个班)都有三、四个同学,甚至七、八个同学不见书,为了更好的完成工作,我三番五次地往各个班跑。终于有不少收获。

三、热心为师生服务,急读都所急,想读者所想,全心全意全方位为师生服务,充分做好了他们教学中的助手与顾问,在师生借阅时,做到了“百拿不厌,百问不烦”。对全校师生每周一至五上午至下午开放,尽管工作量大,任务重,由于充分做好了准备,管理到位并且责任心强,全体来图书室借书和阅读的学生都高兴的来,满足地走,真正做到了“你轻轻地来带走宁静,你轻轻地走带走知识”,切实发挥图书室是教育,教学第二课堂的作用。

四 、在图书室管理中既注重“管”,又不忘“理”图书室工作,看似简单,做起来比较麻烦,。但我从无怨言......

这个学期来,我虽然为本校的图书室付出了很大的努力,取得一定的成绩,但也存在不足之处,我决心借鉴各个学校图书室的管理经验,取长补短,努力提高图书室的管理水平,提高创新意识,争取更大的成绩。

  

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