在语文课上,刘老师读了小石的文章,文章里提起了《盗墓笔记》里的僵尸和尸鳖,就这样,罪恶的事情开始发生······
先分析一下——那天我没吃药,所以不幸被高高周身环绕的奇特气场给感染了,何况我们是坐在第一组的,靠近小黑板报,所以才会引导出巨大的罪孽····
读完小石的文章后,我和高高对“尸鳖”这个词有很大的兴趣。旁边黑板报上脱落了一块,上面的蓝色毛线格外刺眼。然后,不知怎么地,我忽然对蓝色毛线来了兴趣。再然后,我可怜的同桌小蔡成了这个班级第一个头顶“尸鳖”的人。
尸鳖,成了我和高高的研究成果。后来的数学课上,小蔡头上堆了一堆尸鳖,可是他毫不知情。奇怪的是,他不知情,可是尸鳖总会莫名跑到他的背上去。“尸鳖病毒”开始像瘟疫般蔓延了出去,感染了同样没吃药的胡胡和吃错了药的徐徐,同时也牵连了高高的同桌,可怜的被卷入者刘宇扬。
数学课上,第一组简直是全体发疯。所有人都知道尸鳖了。纯洁的孩子含笑也被放了尸鳖在头发上。她问高高尸鳖是什么东西,高高回答:“尸鳖就是蓝蓝的,细的······”听完以后,含笑竟然有些害怕地问:“可以帮我拿下来吗?”我无语······
再然后,由尸鳖引出了更疯狂的事情——胡胡对着小蔡的头——也就是放尸鳖的地方,滴了某种液体。只滴了一滴。然后我们一大堆人笑翻了,不停地说:“胶水!胶水!”可是小蔡竟然不为所动,静静站起了身,向外走去。我的世界观顿时覆颠,世上竟有如此愚钝之人!
他回来以后,还是疯疯癫癫,貌似没有发现什么。奇怪的是,他头上的液体失踪了,不知是挥发了还是洗掉了还是已经深入头皮了。哈哈,我忍住 想要吐槽的冲动,专心听课。
惨,我估计尸鳖还会流行上一段时间了······